2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三-六年級語文期末復(fù)習(xí)知識要點指南

1、2012學(xué)年上學(xué)期小學(xué)語文三至六年級復(fù)習(xí)知識要點指南本學(xué)期和往年相同，三、四年級口語交際有各校自行檢測，五、六年級口語交際、綜合性學(xué)習(xí)有各校自行檢測。三至六年級所有檢測項目內(nèi)容依照廣州市義務(wù)教育階段學(xué)科質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)（語文）。以下為復(fù)習(xí)知識要點指南。 2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、 正確、規(guī)范書寫所學(xué)過的漢字。2、 借助拼音認(rèn)讀漢字，區(qū)分音近字，能在語言環(huán)境中正確讀準(zhǔn)多音字。3、看拼音寫詞語， 4、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形；辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語積累課內(nèi)外詞語，理解運用課內(nèi)所學(xué)詞語。“詞語盤點”、“

2、日積月累”中的詞語（含成語）等。句子及文段1、 能在語言環(huán)境中正確選擇同音字、近義詞。2、 發(fā)現(xiàn)錯別字，更正錯別字。3、 能仿寫有特點的詞語（如疊詞等）。4、 能仿寫句子（如比喻、擬人等修辭）。5、 日積月累有關(guān)詩句，名言等的背誦積累，并能按要求寫出有關(guān)語句。6、 背誦指定課文內(nèi)容，能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句，背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、 能根據(jù)課文內(nèi)容找出近、反義詞；選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。2、 讀懂文章內(nèi)容，了解段落的主要意思，找出中心句，了解短文從哪幾個方面寫的。3、 能根據(jù)所給內(nèi)容擴寫句子。4、 能簡單表達自己的感受。概括主要內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達方法。習(xí)作及其他1、

3、能寫簡單的記敘文，內(nèi)容具體，感情真實。2、 書寫規(guī)范，行款工整，版面潔凈（含卷面整潔）。3、 注意格式。習(xí)作內(nèi)容具體，感情真實。2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)四年級語文期末復(fù)習(xí)知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、 正確、規(guī)范書寫所學(xué)過的漢字。2、 借助拼音認(rèn)讀漢字，區(qū)分音近字，能在語言環(huán)境中正確讀準(zhǔn)多音字。3、看拼音寫詞語， 4、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形；辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語積累課內(nèi)外詞語，理解運用課內(nèi)所學(xué)詞語?！霸~語盤點”、“日積月累”中的詞語（含成語）等。句子及文段1、 修改病句（語意重復(fù)、搭配不當(dāng)?shù)龋?、 能按要求寫句子（如“把”字句、“被

4、”字句、及關(guān)聯(lián)詞的運用等）。3、 日積月累有關(guān)詩句，名言等的背誦積累，并能按要求寫出有關(guān)語句；課文中所學(xué)古詩詞及詩人、朝代的了解。4、 背誦指定課文內(nèi)容，能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句，背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、 鞏固復(fù)習(xí)標(biāo)點符號。2、 讀懂文章內(nèi)容，理清文脈，概括段落及全文的主要意思。3、 能聯(lián)系上下文，根據(jù)人物年齡或動作等判斷人物語言特點。4、 能找出文中的常用修辭（如比喻句等）5、 認(rèn)識簡單的篇章結(jié)構(gòu)（如中心句、寫作順序）。概括主要內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達方法。語文實踐簡單了解本學(xué)期單元主題式課文結(jié)構(gòu)，如單元“習(xí)作”等要求中涉及到的有關(guān)課文的了解與實踐。單元語文園地內(nèi)容習(xí)

5、作及其他1、 能寫簡單的記敘文，內(nèi)容具體，感情真實。2、 修改習(xí)作（包括自己的和別人的）。3、 書寫規(guī)范，行款工整，版面潔凈（含卷面整潔）。習(xí)作內(nèi)容具體，感情真實。2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)五年級語文期末復(fù)習(xí)知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、 能正確、規(guī)范書寫所學(xué)過的漢字。2、能借助拼音認(rèn)讀漢字，區(qū)分音近字，能在語言環(huán)境中正確讀準(zhǔn)多音字。3、看拼音寫詞語， 4、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形；辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語積累課內(nèi)外詞語，理解運用課內(nèi)所學(xué)詞語?！霸~語盤點”、“日積月累”中的詞語（含成語）等。句子及文段1 、修改病句（語意重復(fù)、搭配不當(dāng)、成份殘

6、缺等）。2、 能按要求寫句子（如修辭手法等）。3、 日積月累有關(guān)詩句、名言等的背誦積累，并能按要求寫出有關(guān)語句。4、 背誦指定課文內(nèi)容，能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句，背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、鞏固復(fù)習(xí)查字典，聯(lián)系上下文理解重點詞語或語句的意思，正確填寫關(guān)聯(lián)詞。2、讀懂文章內(nèi)容，理清文脈，概括段落及全文的主要意思。4、 掌握常見的說明文方法，并在表達中運用。5、能在理解文章的基礎(chǔ)上表達自己的觀點或感受等。5、 領(lǐng)悟文章的表達方法，體會語言表達效果。概括主要內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達方法。習(xí)作及其他1、 能寫簡單的記敘文，內(nèi)容具體，感情真實。2、 修改習(xí)作（包括自己的和別人的）。3

7、、 書寫規(guī)范，行款工整，版面潔凈（含卷面整潔）。習(xí)作內(nèi)容具體，感情真實。2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)六年級語文期末復(fù)習(xí)知識要點描述內(nèi)容板塊要求與部分題型重點積累運用拼音識字寫字1、能借助拼音認(rèn)讀漢字，區(qū)分音近字，能在語言環(huán)境中正確讀準(zhǔn)多音字。2、看拼音寫詞語。3、辨析形近字。本冊會寫字的讀音、字形；辨析課文中出現(xiàn)的多音字、形近字。詞語1積累課內(nèi)外詞語，理解運用課內(nèi)所學(xué)詞語。2、能運用關(guān)聯(lián)詞語。3、能正確搭配詞語?！霸~語盤點”、“日積月累”中的詞語（含成語）等。句子及文段1、 修改病句（語意重復(fù)、搭配不當(dāng)、成份殘缺等）。2、 能按要求改寫句子（如陳述反問；直述轉(zhuǎn)述等）。3、 日積月累有關(guān)詩句、名言等的背誦積累，并能按要求寫出有關(guān)語句。4、 背誦指定課文內(nèi)容，能補充有關(guān)的文段。積累背誦日積月累有關(guān)語句，背誦指定課文內(nèi)容以課外閱讀為主1、能讀懂文章內(nèi)容，理清文脈，能概括段落及全文的主要意思。3、 能根據(jù)文章內(nèi)容理解重要詞語。3、能在理解文章的基礎(chǔ)上表達自己的觀點或感受等。4、 領(lǐng)悟文章的表達方法，體會表達效果。概括主要內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達方法