下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、骨干班主任德育工作參考總結(jié)范文_0六月,隨著如火的驕陽(yáng)又來(lái)到了我們周圍,又一群小孩練就了翱翔的本領(lǐng)就將從我們周圍飛往更高更遠(yuǎn)的地點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲,而我,又該是坐下來(lái)細(xì)細(xì)地回想這半年來(lái)的工作的時(shí)候了。這半年,說(shuō)不上轟轟烈烈,但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷,正如我們的班主作、輔導(dǎo)員工作本身一樣的瑣碎。期初,針對(duì)上一學(xué)期所反映出來(lái)的一些情況,比方說(shuō)有些同桌同學(xué)喜愛交頭接耳講話、有些同學(xué)個(gè)子躥得特快,明顯地不合適坐在前排位置等的情況,我重新給全班同學(xué)排了合理的位置,以便他們更好地學(xué)習(xí)、生活。此外,我接著發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,將班級(jí)工作治理的權(quán)力下放給班隊(duì)干部,讓他們協(xié)助治理班級(jí)。每天設(shè)立值日班長(zhǎng)
2、,早晨、中午都由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排全班的衛(wèi)生、讀書等方面的詳細(xì)事宜。而包干區(qū)及班級(jí)衛(wèi)生工作則責(zé)任到人,努力做到人人有事干,事事有人干,既加強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,也加強(qiáng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。第三,我接著加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的過程中,家庭的作用是不可估量的,因此,教育要想獲得實(shí)效,必須家校結(jié)合。早在上學(xué)期,我就將我的號(hào)碼等全部頌給學(xué)生,讓他們有困難隨時(shí)能夠打給我。而我,也經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),詢咨詢學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn),并交流其在校的一些表現(xiàn),和家長(zhǎng)一起找出咨詢題所在,并對(duì)采取的教育教學(xué)方法達(dá)成共識(shí),以求事半功倍的效果。同時(shí),假如學(xué)生有點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),向他們報(bào)喜,讓他們看到并
3、確信小孩的進(jìn)步,加強(qiáng)學(xué)生的自決心,為學(xué)生的不斷進(jìn)步注入不竭的動(dòng)力源泉。第四,我還留意加強(qiáng)對(duì)所謂的后進(jìn)生的治理。為了做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,我努力做到用愛心去關(guān)心他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性咨詢題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的咨詢題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。通過這半年的工作,我們班獲得了一點(diǎn)成績(jī)。在期初的數(shù)學(xué)調(diào)研中,獲得了第一名的好成績(jī);在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)發(fā)動(dòng)們奮力拼搏,盡管沒有進(jìn)入前三名,但甩掉了最后一名的帽子,也涌現(xiàn)出了許多感人的事跡;在學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)中,我們班的同學(xué)表現(xiàn)積極,在課本劇競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng),在其他競(jìng)賽工程中也有突出的表現(xiàn),最后獲得了團(tuán)體的三等獎(jiǎng)。春去了夏來(lái),秋走了冬在,然而,人生卻沒有輪回!這半年里,我盡管與我們的隊(duì)員們有了點(diǎn)滴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件在引領(lǐng)全球科技創(chuàng)新的浪潮考核試卷
- 駱駝飼養(yǎng)與草場(chǎng)改良技術(shù)考核試卷
- 餐具設(shè)計(jì)的文化傳承與地域特色考核試卷
- 資產(chǎn)配置中的動(dòng)態(tài)平衡策略考核試卷
- 防治林業(yè)有害生物的生態(tài)恢復(fù)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施考核試卷
- 非金屬礦物在高溫結(jié)構(gòu)陶瓷中的應(yīng)用考核試卷
- 消費(fèi)者細(xì)分市場(chǎng)分析-洞察分析
- 文具跨境電商的售后服務(wù)體系構(gòu)建-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)挖掘分析-洞察分析
- 裝飾裝修木地板施工工藝流程
- (高速公路)工程施工便道施工方案-
- 低壓配電電源質(zhì)量測(cè)試記錄
- 安徽省水利工程質(zhì)量檢測(cè)和建筑材料試驗(yàn)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 2022課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及學(xué)習(xí)心得:大單元教學(xué)的實(shí)踐與思考
- OA協(xié)同辦公系統(tǒng)運(yùn)行管理規(guī)定
- 公安警察工作匯報(bào)PPT模板課件
- 直腸癌個(gè)案護(hù)理范文結(jié)腸癌個(gè)案護(hù)理.doc
- 某小區(qū)建筑節(jié)能保溫工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 污水處理中常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)
- 石英砂過濾器說(shuō)明書
- 外市電引入工程實(shí)施管理要求(重要)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論