【精選】高二數(shù)學下學期備課組教學參考計劃

1、高二數(shù)學下學期備課組教學參考計劃教學目的、教材的重點通過推理與證明的教學，進一步體會合情推理、演繹推理以及二者之間的聯(lián)絡與差異；體會數(shù)學證明的特點，理解數(shù)學證明的根本方法，包括直截了當證明的方法和間接證明的方法；感受邏輯證明在數(shù)學以及日常生活中的作用，養(yǎng)成言之有理、論證有據(jù)的適應。通過計數(shù)原理的教學，使學生掌握兩個根本計數(shù)原理、陳列、組合、二項式定理及應用，會處理簡單的計數(shù)咨詢題；體驗計數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡，充分體會兩個根本計數(shù)原理在處理實際咨詢題時的工具作用。通過概率的教學，理解某些離散型隨機變量的分布列及其均值、方差等內(nèi)容，初步學會利用離散型隨機變量思想描繪和分析某些隨機現(xiàn)象的方法；能用所學

2、知識處理一些簡單的實際咨詢題；初步構成用隨機觀念觀察、分析咨詢題的認識。通過統(tǒng)計案例的教學，進一步體會運用統(tǒng)計方法處理實際咨詢題的根本思想，認識統(tǒng)計方法在決策中的作用。通過42的教學，使學生理解矩陣是研究圖形（向量）變換的根本工具，許多數(shù)學模型都能夠用矩陣來表示；使學生理解二階方陣的乘法及性質(zhì)、逆矩陣和矩陣的特征向量等概念，并以變換和映射的觀點理解解線性方程組的意義。通過44的教學，使學生簡單理解柱坐標系、球坐標系，掌握極坐標和參數(shù)方程的根本概念，理解曲線的多種表現(xiàn)方式；通過從實際咨詢題中抽象出數(shù)學咨詢題的過程，使學生體會數(shù)學在實際中的應用價值；培養(yǎng)學生探究數(shù)學咨詢題的才能和應意圖識。備課組活

3、動安排周 次活 動 內(nèi) 容1學習教研組工作打算，制定備課組打算。每周三上午集體備課，每周老師間互相聽課。2組內(nèi)公開課3組內(nèi)公開課4對外大型公開課5組內(nèi)公開課，高二年級“希望杯”數(shù)學邀請賽預賽6組內(nèi)公開課7青年老師評優(yōu)課；校骨干、新秀、能手上課競賽8組內(nèi)公開課9高二年級“希望杯”數(shù)學邀請賽決賽 10組內(nèi)公開課11組內(nèi)公開課13江蘇省高中數(shù)學聯(lián)賽16組內(nèi)公開課備課組教學打算周次日 期主 要 教 學 內(nèi) 容備 注12.92.151.5定積分；3.1復數(shù)選修22選修2322.162.223.2復數(shù)的四則運算；3.3復數(shù)的幾何意義；1.1兩個根本計數(shù)原理； 32.233.11.2陳列；1.3組合；1.4

4、計數(shù)應用題； 選修2343.23.81.5二項式定理； 陳列組合復習與小結選修2353.93.152.1合情推理和演繹推理；2.2直截了當證明與間接證明；2.3數(shù)學歸納法選修2263.163.222.1隨機變量及其概率分布 2.2超幾何分布 2.3獨立性選修2373.233.292.4二項分布 2.5隨機變量的均值與方差 2.6正態(tài)分布選修2383.304.5停課復習小高考科目94.64.124月10日 3.1獨立性檢驗；3.2回歸分析選修23104.134.19第三章 統(tǒng)計案例 復習 ；第二章 概率 復習與小結選修23114.204.262.1二階矩陣與平面向量；2.2幾種常見的平面變換選修42124.275.32.3變換的復合與矩陣的乘法；2.4逆變換與逆矩陣；選修42135.45.102.5特征值與特征向量；2.6矩陣的簡單應用；選修4-2的復習與小結，迎接期中考試復習選修4-2145.115.17期中考試155.185.244.1坐標系；4.2曲線的極坐標方程選修44165.255.314.3平面坐標系中幾種常見變換；4.4參數(shù)方程選修44176.16.7選修4-2、選修4-4的階段復習測試選修44186.86.14選修2-2、選修2-3的階段