小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考練習(xí)題

1、1 / 5 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考練習(xí)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15 分）x ng sh l ng ch n p u k i k long w i ch zh x g ng w i zh ch di o qi n chu n su二、比一比，再組詞。（10 分）績(jī)（_）戒（_）掘（_）孵（_）責(zé)（_）成（_）倔（_）?。╛）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）（_）才是舉提心（_）膽高談（ _）論歡呼（ _）躍眼花（ _）亂含辛（_）苦心（_）情愿（_）然大悟（1）這個(gè)好消息讓大家 _。（2）聽(tīng)了老師的點(diǎn)撥，我頓時(shí)_

2、。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10 分）只要就雖然但是無(wú)論都（1）一個(gè)人（ _）活得誠(chéng)實(shí)，有信用，（_）等于有了一大筆財(cái)富。2 / 5 （2）（_）做什么事（ _）要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。（3）（_）他的實(shí)驗(yàn)失敗了很多次，（_）他依然沒(méi)有放棄。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15 分）1父親說(shuō)：“我簡(jiǎn)直羞愧死了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_ 2他倆不得不回到了家鄉(xiāng)。（給句子換一種說(shuō)法，不改變?cè)猓 3我看著這只一動(dòng)不動(dòng)躺在網(wǎng)袋里的小松鼠。（縮句）_ 4這種小巷人家特有的詩(shī)情畫(huà)意，永久令我依戀。（改為反問(wèn)句）_ 5媽媽總是經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)。”（修改病句）_ 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）當(dāng)代

3、英雄官東2015 年 6 月 1 目 21 時(shí) 30 分許，栽有 454 人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng)，翻沉在湖北監(jiān)利長(zhǎng)江大碼洲江段。相關(guān)部門在事故發(fā)生后，立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場(chǎng)，搶救生命。大連艦艇學(xué)院大學(xué)生官東主動(dòng)請(qǐng)纓參加救援。6 月 2 日 12 時(shí)，官東身穿負(fù)重設(shè)備，潛水摸到了沉船的一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對(duì)水流湍急、能見(jiàn)度極低的雙重考驗(yàn)，官東一邊耐心安撫老人的情緒，一邊幫她穿戴好裝備，最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。14 時(shí) 15 分，官東再次下水，在機(jī)艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子一一船員陳書(shū)涵。陳書(shū)涵此時(shí)已陷入絕望，體力嚴(yán)重透支。官東毫不

4、猶豫地將自己的裝備給了他。但陳書(shū)涵由于體力消耗巨大，已無(wú)力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上，而自己僅靠輕潛裝具支撐，冒著生命危險(xiǎn)，將其送出艙3 / 5 室。就這樣，官東憑借過(guò)硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。然而，官東從江底撤退時(shí)，卻遇到了危險(xiǎn)。他身上的信號(hào)繩纏住了身體。危急之下，關(guān)東只能迅速割斷信號(hào)繩，卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近 20 分鐘，終于找到出艙口。這時(shí)，一個(gè)暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。沒(méi)想到氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過(guò)快。剛出水的官東滿臉油污，雙眼通紅，鼻孔流血，雙耳脹痛難忍。官東的感人

5、事跡引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，大家盛贊他的英雄行為。面對(duì)采訪的記者，他靦腆地說(shuō)：“生命高于一切! 在當(dāng)時(shí)的情況下，別說(shuō)我是一名海軍潛水員，就是普通老百姓都會(huì)像我一樣去做。”帥氣的外表，英雄的行為，平靜的回答，代表了真正有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。正像感動(dòng)中國(guó)2015 年十大人物頒獎(jiǎng)詞送給官東的一一“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。”1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。盛贊： _ 毫不猶豫： _ 2讀至自然段，找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子抄寫(xiě)在下面。_ 3從第自然段畫(huà)橫線的句子中可以看出，官東是一個(gè)_ 的人。4短文第自然段中寫(xiě)官東遇到的三個(gè)困難是：_、暗流將他卷入深水區(qū)、_。5文中

6、最后一句話“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐。”除了面龐，還指_ 。6文章以頒獎(jiǎng)詞作結(jié)尾這樣表達(dá)的好處，不正確的是第_項(xiàng)。a總結(jié)全文 b 點(diǎn)明主題 c 升華主題 d 首尾呼應(yīng)七、習(xí)作。（ 20 分）4 / 5 在學(xué)習(xí)和生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣，請(qǐng)你以“ _的滋味”為題，寫(xiě)一件讓你難忘的事。要求：把題目補(bǔ)充完整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_5 / 5 參考答案一行駛凌晨剖開(kāi)窟窿維持秩序崗位主持調(diào)遣穿梭二成績(jī)警戒挖掘孵蛋責(zé)備成績(jī)倔強(qiáng)浮起三唯吊闊雀繚茹甘恍（1）歡呼雀躍（2）恍然大悟四（1）只要就（2）無(wú)論都（3）雖然但是五父親說(shuō)，他簡(jiǎn)直羞愧死了。他倆只好回到了家鄉(xiāng)。我看著小松鼠。難道這種小巷人家特有的詩(shī)情畫(huà)意，不永久令我依戀嗎？媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)?！绷?極力稱贊；給予高度好評(píng)；非常