小學四年級語文下冊第二次月考考試卷(真題)_第1頁
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1、1 / 6 小學四年級語文下冊第二次月考考試卷(真題)班級:姓名:分數(shù):考試時間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)j n y n sh n zh ng d n n n lzh jin ji n ch z r n b i c n xu y w sh 二、比一比,再組詞。(10 分)瀟(_)舔(_)博(_)慮(_)嘯(_)添(_)膊(_)虛(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15 分)成群( ) ( ) 天( )地( )房前( ) ( ) 膘( )體( )月明( ) ( ) 悠然( ) ( )極目( ) ( ) 遼闊( ) ( )(1)以上四字詞語中 ,含

2、有反義詞的是、。這樣的詞語我還能寫出、等。(2)以上四字詞語中形容牲畜肥壯結實的是。用這個詞語造句: 。2 / 6 四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10 分)如果就雖然但是因為所以不但而且1、()困難很大,()我們有決心完成任務。2、()森林能蓄水,()我們稱森林為“森林水庫”。3、西沙群島()風景優(yōu)美,()物產豐富。4、()不付出辛勤的汗水,()不會有收獲。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。(改為夸張句)_ (2)這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。(改為反問句)_ (3)分析下列句子,分別用一個詞語來形容人物當時的心情。官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭

3、求饒,把頭都磕破了,直淌血。(_)取得了這樣大的進步,紀昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里,報告了這個好消息。(_)六、閱讀短文,回答問題。(15 分)勝利的手勢收到鮑勃照片的時候,我很難把相片上這個摟著最佳射手獎杯、一臉陽光的年輕人同 12 年前那個瘦弱畏 (w i w i) 縮的男孩子聯(lián)系起來。 ( 但是,他高高舉起的右手是劃破我記憶的閃電,那是一個孩子對生命的堅強詮釋。) 12 年前,我受蒙特利哥學校邀請,擔任該校足球隊春季集訓的教練。他們是崇拜我的,訓話結束后我對孩子們說:“現(xiàn)在輪到我認識你們了。大家站成一排,在我和你們握手的時候告訴我你們的名字?!? / 6 我從一個個孩子面前走過,夸獎著那些自信地

4、喊出自己名字的孩子,最后走到隊尾那個瘦小的男孩面前。他很緊張地看著我,小聲說:“我叫鮑勃。”然后,他緩緩地把左手伸到我面前。“哦,這可不行,”我說,“你應該知道用哪只手握手吧?而且你的聲音還可以再大一點。怎么樣,小家伙,我們再來一次?”鮑勃低下頭一聲不吭地站在那里。這時,他身旁的狄恩說:“教練,鮑勃的右手生來只有兩根手指。”鮑勃猛地抬起眼睛看著我:“我能踢得很好的。做候補我也愿意?!蔽移届o地把右手伸到鮑勃的面前,溫和地說:“你愿意跟我握一下手嗎?”鮑勃遲疑 (n n y )地將他殘缺不全的手放到我的手心里。我雙手握住他微微顫抖的小手:“鮑勃,你記住,沒有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一雙幸運的手

5、。上天如此安排,為的是能讓你比別人更快地打出勝利的手勢 (用手指打出英文單詞勝利victory的第一個字母v)?!滨U勃蒼白的臉上漸漸浮起燦爛的笑容。集訓結束時,有一場和鄰校的匯報比賽。最后一次訓練結束后,孩子們舉著手爭先恐后擁到我面前,希望自己能首發(fā)出場。鮑勃的左手幾乎要舉到我眼前,我裝作沒有看見。剩下最后一個名額時,我沉默地看著鮑勃,鮑勃漲(zh n zh n ) 紅的臉上突然有了凝 (n n y )重的神情,他堅定地舉起右手,微微張開兩指:“教練,請給我一次機會?!蔽矣浀?,那次比賽鮑勃進了兩個球。傷痕往往是上帝的親吻,如果你能正視。1結合短文內容解釋詞語。(1) 詮釋: _ (2) 爭先恐

6、后: _ 2給加點的字選擇正確的讀音,畫“”。3短文是采用什么順序記敘的?從哪個句子可以看出?_ 4短文第一自然段中括號里的句子是否多余?為什么?4 / 6 _ 5文章以“勝利的手勢”為題,有何好處?_ 6談談你對“傷痕往往是上帝的親吻,如果你能正視”這句話的理解。_ 七、習作。( 20 分)人類為了表達自己美好的愿望,展開想象的翅膀,編寫了一個又一個神奇的故事。請你也動動腦筋編一個吸引人的神話或童話故事,題目自擬。_5 / 6 _6 / 6 參考答案一均勻慎重堤岸嫩綠逐漸堅持滋潤悲慘血液臥室二瀟灑舔屏博大考慮呼嘯添加胳膊虛心三成群(結)(隊) 天(高)地(闊)房前(屋)(后) 膘(肥)體(壯)月明(人)(靜) 悠然(自)(得)極目(遠)(眺) 遼闊(無)(垠)四1. 雖然但是 2.因為 所以 3.不但而且 4.如果就五那只小虱子在紀昌的眼里越來越大,到后來,竟然大得像車輪一樣。這個姑娘不漂亮,河神怎么會滿意呢?害怕興奮六1(1) 文中指鮑勃的右手是對生命堅強的解釋,說明。(2) 文中指我們爭著向前,唯恐落后。2w i y zh n n n3倒敘。12年前,我受蒙特利哥學校邀請,擔任該

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