小學(xué)四年級語文下冊期中必考題及答案

1、1 / 5 小學(xué)四年級語文下冊期中必考題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）g n d ng y bzh jin d o tin t o q qi n sh u p n w ng zhu ng jia d n sh f ng s 二、比一比，再組詞。（10 分）劫（_）炕（_）邁（_）敵（_）柜（_）勸（_）坑（_）這（_）故（_）拒（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）（_）血丹心浩氣長（ _）一（_）驚人青出于（ _）文思（ _）（_）后（_）有人桂子（ _）香人間（ _）（_）水（_）不通江山如（ _）震（

2、_）中外完好無（ _）中秋時節(jié) ,_李好設(shè)計的時裝在展銷會上_ ，大受歡迎，她的名氣也大大地超過了她的老師，大家都說：“這真是_ 呀! ”四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10 分）2 / 5 即使也不是而是一邊一邊1. 蝙蝠夜里飛行 , 靠的（ _）眼睛 , （_）用嘴和耳朵配合起來探路的。2. 它（_）飛, （_）從嘴里發(fā)出一種聲音。3. （_）一根極細的電線 , 它（_）能靈巧地避開。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？（改為陳述句）_2. 寫字非常認真。（修改病句）_3. 春天來了，小草綠了。（改成擬人句）_4. 我抱著這雪白的“大鳥”回家。（改為被字

3、句和把字句）_5. 讀了這篇課文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15 分）為中華之崛起而讀書片段此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重（ch ng zh ng）分量（ liang li ng）。怎么把祖國和人民從苦難（n n n n）和屈辱中（拯救 挽救）出來呢？這個問題像一團（烈列）火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長（提題）出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的（洪亮響亮）回答。1在正確的字音下面畫上“”。2用“”畫出文中的一個比喻句。這句話把比作，使用比喻的修辭手法的作用。3此時周恩來的心情是的，他一直思考的

4、問題是什么？用“”畫3 / 5 出來。4結(jié)合課文的事例說說“中華不振”的含義。_5聯(lián)系課文和下面的詩句，說說周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺得他是一個怎樣的人？大江哥罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。_6說說你是為什么而讀書呢？說說你的理由。_七、習(xí)作。（ 20 分）學(xué)習(xí)了課文，你是否被動物們?yōu)榱巳后w的生存而不惜犧牲自我的精神所震撼？請以“敬畏生命，善待動物”為題，寫一篇不少于350 字的習(xí)作。 (40分，其中書寫占 5 分)_4 / 5 _5 / 5 參考答案一滾動 余波 逐漸 稻田 淘氣牽手 盼望 莊稼 頓時 風(fēng)俗二打劫土炕邁步敵人柜子勸告土坑這里故鄉(xiāng)拒絕三碧存鳴藍如泉繼飄天堂泄畫驚損桂子飄香一鳴驚人青出于藍四1. 不是而是 2.一邊一邊 3.即使也五愛孩子，就應(yīng)該讓他們單獨出門。孩子們寫字非常認真。春天來了，小草穿上了嫩綠的衣裳。這雪白的“大鳥”被我抱著回家。我把這雪白的“大鳥”抱著回家。讀了這篇課文，我感受到了大自然神奇的魅力。六1zh ng liang n n 拯救烈提響亮2這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。問題 烈火 說明周總理一心為民的情懷。3沉重怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？4中華不振，中國人民就要受到欺辱，就抬不起頭來