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1、中班教學(xué)個人工作總結(jié)【篇1:中班個人工作總結(jié)】望著漸漸成長的孩子們, 從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去, 耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。在本學(xué)期中,孩 子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理 一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高 自己的各項工作水平。本學(xué)期是豐收的一學(xué)期。這學(xué)期的 教學(xué)活動豐富多彩。好事喜事也層出不窮。剛開學(xué),就傳 來了我園準(zhǔn)備迎接省級考查的好消息,大家即興奮又緊張, 上下齊心協(xié)力,在搞好本班的教育教學(xué)工作基礎(chǔ)上,積極 地投入了創(chuàng)建活動。我們本著因地制宜、節(jié)約開支的思想, 全園老師利用休息時間,發(fā)揮自己的特長,自己動手制作 了園里
2、周圍的墻畫,我們班制作的鵝江秋月還獲得了 一等獎。另外,我們還重新制作了精致、漂亮、符合幼兒 特點(diǎn)的班級專欄。我園硬件設(shè)施也有了明顯的變化。幼兒 園換上了漂亮的瓷磚墻,連花臺、圍墻也換上了新衣裳。 大家齊心協(xié)力徹底打掃了園里、園外和教室的環(huán)境衛(wèi)生。 隨著時間的推移,教室、活動區(qū)里干凈、整潔、有序。園 里綠樹成蔭、鳥語花香,處處洋溢著忙碌、向上的氣息。在大家的共同努力下,順利地通過的十一月五日的審查, 并獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。幼兒園是個兒童的世界,而我們正 生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動 一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株 株纖細(xì)的幼苗,培育他們。為了讓每個孩子都
3、能長好、學(xué) 好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班 級情況以綱要為準(zhǔn)則,制訂班級計劃、月周計劃等各類計 劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用 肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個學(xué)生都 能在原有基礎(chǔ)上有所提高。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平 等、*溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身 上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我們幫助幼 兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。 在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。 我在匯報課愛心大行動去救小動物中充分抓住幼兒年 齡特點(diǎn),以幼兒為主體,讓孩子和老師都互動起來。讓每 個幼兒能運(yùn)用各種感
4、官,參與活動和游戲,培養(yǎng)了幼兒愛 護(hù)小動物的情感和在困難面前能用遷移、變通的方法幫助 自己克服困難的能力,并在活動中充分體驗(yàn)幫助他人的快 樂。從而促進(jìn)了幼兒情商之移情能力的培養(yǎng)。作為英語教 師,除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué) 突出本班特色,本著中班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師 采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在一日生活的空隙階 段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,因?yàn)檫@部分 時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這 樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式, 各種感官來學(xué)習(xí)英語。女口:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒 通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性
5、。學(xué)習(xí)英語 中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大 膽地表述。工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí) 英語積極性漸漸增強(qiáng)了,在一日生活中,幼兒會不經(jīng)意地 說出英語。另外,我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一間有特色、有意 義的教室。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒 設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等, 并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使 用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去 豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時發(fā) 揮想象,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老 師和同伴的肯定。我們還為幼兒開展了生日活動,大家同 唱生日快樂歌,并
6、送上由老師親手制作的小禮物,在老師 和小朋友的祝福中,幼兒體念了幼兒園集體活動的溫馨和 意義。這些豐富多彩的、各種各樣的活動,不僅開發(fā)了兒 童的智力,還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。冬運(yùn)會的開展是我 園的又一重要活動。我們四位老師商量,以游戲和鼓勵為 主吸引幼兒,激發(fā)幼兒的興趣,帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí),耐心 指導(dǎo)。通過大家共同的努力,終于在冬運(yùn)會上取得了老師 和家長的認(rèn)同。在年底的迎新年活動中,我們班為每個孩 子準(zhǔn)備了新年禮物,一張由老師精心設(shè)計和親手制作的賀 年卡,卡上有我們?nèi)嘤變旱募w照和一只可愛的小羊, 它需要爸爸媽媽和幼兒在老師的指導(dǎo)下共同粘貼完成。它 同時也帶去了我們?nèi)w老師對孩子和家長深深的新年祝福。 匯報課和迎新年活動在輕松、愉快的氛圍里拉近了家長和 幼兒園的距離,加強(qiáng)了幼兒園與家長的溝通和聯(lián)系。向家 長展示和匯報了幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓
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