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1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第1頁(yè)/共45頁(yè)第二頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)1質(zhì)量的理解:集市上買蘋果,稱的是蘋果的分量,也就是物體含有物質(zhì)的多少,物理學(xué)中稱之為 ,但不是說(shuō)的蘋果的好壞,稱量時(shí)用到的工具有臺(tái)秤、桿秤等,實(shí)驗(yàn)室中稱量質(zhì)量的儀器是 。質(zhì)量(zhling)天平第2頁(yè)/共45頁(yè)第三頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)2天平的使用:調(diào)節(jié)托盤(tupn)天平時(shí),應(yīng)把天平放在 上,游碼放在標(biāo)尺左端的 處;若發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中間紅線的左側(cè)偏,應(yīng)將橫梁的平衡螺
2、母向(選填“左”或“右”)移動(dòng)使橫梁平衡。圖61所示的天平示數(shù)是_ _g。3密度的含義及應(yīng)用:(1)相同體積的鐵塊和木塊比較,鐵塊質(zhì)量大,這是因?yàn)殍F比木頭的 大,即 的物質(zhì)的質(zhì)量大。(2)一滴水和一桶水的 是相同的,因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種 ,每種物質(zhì)都有一定的密度。密度與物質(zhì)自身有關(guān),而與物體的 、 和 無(wú)關(guān)。水平臺(tái)“0”刻度線右32.6密度單位體積密度特性形狀體積質(zhì)量第3頁(yè)/共45頁(yè)第四頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)V 4密度的測(cè)量(cling) (1)測(cè)固體的密度第4頁(yè)/共45頁(yè)第五頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(R
3、J)第5頁(yè)/共45頁(yè)第六頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第6頁(yè)/共45頁(yè)第七頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)(2)測(cè)液體(yt)密度 第7頁(yè)/共45頁(yè)第八頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)典例1:理解(lji)質(zhì)量的含義例1天平的每個(gè)砝碼都有一定的質(zhì)量,它們的質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是()A用鑷子取放砝碼 B氣溫升高C掉在干凈的水泥地板上砸了一下D生銹了解析 D氣溫升高,砝碼體積可能發(fā)生變化,但質(zhì)量不會(huì)變化。如果砝碼生銹了,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),質(zhì)量會(huì)改變。第8頁(yè)/共45頁(yè)第九頁(yè)
4、,共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第9頁(yè)/共45頁(yè)第十頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)典例2:質(zhì)量(zhling)與體積的關(guān)系圖像例2如圖62所示是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。以下分析正確的是() A不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比 值是不同的B甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值 比乙物質(zhì)小 C若V甲V乙,則m甲V乙第10頁(yè)/共45頁(yè)第十一頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ) 解析 A質(zhì)量跟體積的比值即為物質(zhì)的密度。同種(tn zhn)物質(zhì)的密度是相同的。椐圖像可知V甲V乙時(shí),有m
5、甲m乙;m甲m乙時(shí),有V甲V乙,據(jù)此可得甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)大。 方法點(diǎn)撥本題考查的是一類圖像問(wèn)題,考查了考生從圖像中提取并整合信息的能力。第11頁(yè)/共45頁(yè)第十二頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)典例3:天平(tinpng)的使用例3對(duì)放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié):把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置指在分度盤中央左側(cè),如圖63甲所示,應(yīng)將_向_調(diào)節(jié)。用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量:把石塊放在天平左盤內(nèi),當(dāng)天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是_g。答案 平衡螺母右26.4第12頁(yè)/共45頁(yè)第十三頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(
6、zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)解析 測(cè)量石塊的質(zhì)量先要調(diào)節(jié)橫梁平衡。因?yàn)檫@時(shí)指針指在分度盤中央左側(cè),說(shuō)明橫梁左端向下傾斜,應(yīng)將平衡螺母(lum)向右調(diào)節(jié),直至指針指在分度盤中線處。稱石塊質(zhì)量時(shí),盤中砝碼總質(zhì)量由圖可知為25 g,游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的刻度值是1.4 g,石塊的質(zhì)量為26.4 g。 歸納點(diǎn)撥正確使用天平測(cè)物體的質(zhì)量是物理學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)基本技能,一般考查天平使用過(guò)程中調(diào)平、測(cè)量、讀數(shù)等細(xì)節(jié)問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)涉及測(cè)量精確程度的評(píng)估以及使用非正常情況下的天平測(cè)量質(zhì)量。第13頁(yè)/共45頁(yè)第十四頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)典例4:密度
7、(md)的測(cè)量第14頁(yè)/共45頁(yè)第十五頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)比較這兩種方法回答下列問(wèn)題:(1)你做此實(shí)驗(yàn)(shyn)將選擇哪種方法:_(選填“甲”或“乙”)。(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的,兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等,比較大的是_(選填“甲”或“乙”)。(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)(shyn)讀數(shù)如圖64所示,則這塊石塊的體積是_cm3。第15頁(yè)/共45頁(yè)第十六頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)答案 (1)甲(2)乙(3)20解析 甲同學(xué)做法減小了誤差,而乙同學(xué)取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,這個(gè)值會(huì)因
8、取出石塊時(shí)帶出一些(yxi)水而變小,計(jì)算出石塊的體積(V1V2)偏大。 第16頁(yè)/共45頁(yè)第十七頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ) 方法點(diǎn)撥本題應(yīng)用等效(dn xio)替代的方法測(cè)量石塊的體積,即通過(guò)體積差來(lái)得到石塊的體積。減小測(cè)量誤差是??疾榈闹攸c(diǎn)。測(cè)量固體體積時(shí)注意實(shí)驗(yàn)中被測(cè)量物體是否帶走液體,測(cè)量液體的體積時(shí)注意實(shí)驗(yàn)中容器或量筒要帶走一部分液體,實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意步驟的順序以及方法的選擇。第17頁(yè)/共45頁(yè)第十八頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)1密閉(mb)容器中裝有100 g水,若將它冷卻后全部凝固成冰,則水凝固
9、成冰的質(zhì)量()A變大 B變小C不變 D無(wú)法確定答案 C第18頁(yè)/共45頁(yè)第十九頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ) 2小王同學(xué)閱讀了下表后,得出了一些(yxi)結(jié)論,其中正確的是()一些(yxi)物質(zhì)的密度/kgm3水水1.01.010103 3水銀水銀13.613.610103 3冰冰0.90.910103 3干松木干松木0.50.510103 3煤油煤油0.80.810103 3銅銅8.98.910103 3酒精酒精0.80.810103 3鉛鉛11.311.310103 3A.不同的物質(zhì),密度一定不同B固體的密度都比液體的大C同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密
10、度不同D質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊小CC第19頁(yè)/共45頁(yè)第二十頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)3在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中,液體的體積(tj)V及液體和容器的總質(zhì)量m總可分別由量筒和天平測(cè)得,某同學(xué)通過(guò)改變液體的體積(tj)得到幾組數(shù)據(jù),畫出有關(guān)的圖線,在圖65中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積(tj)關(guān)系的是()B第20頁(yè)/共45頁(yè)第二十一頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)4為了研究物質(zhì)(wzh)的某種特性,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下列四組數(shù)據(jù)(如下表)第21頁(yè)/共45頁(yè)第二十二頁(yè),共46頁(yè)。第
11、六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)(1)表中的空格應(yīng)填_,比較1和2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到結(jié)論是:同種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成_(選填“正比”或“反比”)。(2)比較2和3兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出(d ch)的結(jié)論是,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積一般_(選填“相同”或“不同”)。(3)比較1和4兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出(d ch)的結(jié)論是:體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量一般_(選填“相同”或“不同”)。答案 (1)0.5正比(2)不同 (3)不同第22頁(yè)/共45頁(yè)第二十三頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ) 5小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅
12、合金制成的實(shí)心工藝品,商店的售貨員告訴她:這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的,含金量為50%。小紅的媽媽對(duì)售貨員的話表示懷疑,讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證。小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600 g,體積為52 cm3,并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3。(1)請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(ji gu)計(jì)算工藝品的密度。(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法,計(jì)算出工藝品的密度并說(shuō)明售貨員的話是否可信。(3)請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量。答案 (1)11.5 g/cm3(2)12.2 g/cm3,不可信 (3)42.5%第23頁(yè)/共45頁(yè)第二十四頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhl
13、ing)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第六章過(guò)關(guān)(gugun)測(cè)試第2題針對(duì)訓(xùn)練B1天平是測(cè)質(zhì)量的常用工具。使用時(shí)先要調(diào)節(jié)橫梁平衡,當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤中央刻度線的右邊時(shí)(如圖66所示),要使指針停在中央刻度線,應(yīng)該()A將平衡螺母向右調(diào)B將平衡螺母向左調(diào)C將游碼向右移動(dòng)D在右盤中加砝碼第24頁(yè)/共45頁(yè)第二十五頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)2在用托盤天平測(cè)量質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,如果使用(shyng)沾有油污的砝碼,則()A測(cè)量值比真實(shí)值偏大B測(cè)量值比真實(shí)值偏小C測(cè)量結(jié)果仍然很準(zhǔn)確D無(wú)法確定測(cè)量結(jié)果偏大還是偏小答案 B第25頁(yè)/共45頁(yè)第二十六頁(yè),共46頁(yè)
14、。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第4題針對(duì)訓(xùn)練3小明在探究甲、乙兩種不同(b tn)物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí),得出了如圖67所示的圖像。由圖像可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有_關(guān)系。甲、乙兩種物質(zhì)中,_物質(zhì)的密度較大。答案 正比甲第26頁(yè)/共45頁(yè)第二十七頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)4下列關(guān)于密度的說(shuō)法(shuf)正確的是()A密度大的物體質(zhì)量一定大B固體的密度一定比液體的密度大C體積大的物體密度一定大D密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定大答案 D第27頁(yè)/共45頁(yè)第二十八頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與
15、密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第12題針對(duì)訓(xùn)練5甲、乙、丙三只相同的杯子內(nèi)裝有部分水,把質(zhì)量相等(xingdng)的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯中,水面恰好相平,則原來(lái)裝水最多的杯子是()A甲B乙C丙 D原來(lái)裝水一樣多答案 A第28頁(yè)/共45頁(yè)第二十九頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第18題針對(duì)訓(xùn)練6一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5 kg,則這個(gè)(zh ge)玻璃瓶的容積是_m3。它最多能裝_kg的酒精(酒精的密度0.8103 kg/m3)。答案 1.251031第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第19題
16、針對(duì)訓(xùn)練7有一銅球,體積是20 cm3,質(zhì)量為89 g,問(wèn)此球是空心還是實(shí)心的?若是空心的,在其空心部分鑄滿鋁,球體的總質(zhì)量是多少?(銅8.9103 kg/m3;鋁2.7103 kg/m3)答案 空心116 g第29頁(yè)/共45頁(yè)第三十頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第21題針對(duì)訓(xùn)練8某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)(wzh)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖68所示。第30頁(yè)/共45頁(yè)第三十一頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ) (1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的_處,然后調(diào)節(jié)_
17、, 使天平平衡。接著,用天平測(cè)量適量小顆粒的質(zhì)量。當(dāng)天平重新平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是_g。 (2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用如圖乙所示的方法測(cè)量體積,所稱量的顆粒體積是_cm3。 (3)該物質(zhì)的密度是_kg/m3。 (4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分(chngfn),則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏_。第31頁(yè)/共45頁(yè)第三十二頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ) 答案 (1)零刻度(kd)平衡螺母147.6(2)60(3)2.46103(4)小第32頁(yè)/共45頁(yè)第三十三頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課
18、標(biāo)(RJ)第六章過(guò)關(guān)測(cè)試第23題針對(duì)訓(xùn)練9征征和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖69所示,她聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4 g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,壺蓋沉入杯底并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8 g。(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是 多少?(2)若測(cè)得整個(gè)(zhngg)空茶壺的質(zhì)量是159 g, 則該茶壺所用材料的體積為多大?第33頁(yè)/共45頁(yè)第三十四頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)答案(d n) (1)3 g/cm3(2)53 cm3第34頁(yè)/共45頁(yè)第三十五頁(yè),共4
19、6頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)階段綜合測(cè)試四(期末一)第10題針對(duì)訓(xùn)練1下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是()A太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)聚(huj)于一點(diǎn)B斜插入水中的鉛筆在水面處看似彎折C白天,濃密樹蔭下有許多小圓形光斑D在平靜的湖面上看到樹的倒影答案 D第35頁(yè)/共45頁(yè)第三十六頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)階段綜合測(cè)試四(期末一)第11題針對(duì)訓(xùn)練2甲型H1N1流感(li n)是2010年發(fā)生的一種傳染病,病毒的質(zhì)量是科學(xué)家區(qū)分病毒種類的重要依據(jù)。根據(jù)你對(duì)質(zhì)量大小的理解,下列關(guān)于單個(gè)流感(li n)病毒質(zhì)量的一組數(shù)據(jù)中,比較
20、合理的是()A1019 kg B1019 kgC0.1 kg D0.01 kg答案 B第36頁(yè)/共45頁(yè)第三十七頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)階段綜合測(cè)試四(期末一)第22題針對(duì)訓(xùn)練3在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則所成的像是()A倒立、放大的實(shí)像B倒立、縮小的實(shí)像C倒立、等大的實(shí)像D正立(zhn l)、放大的虛像答案 A第37頁(yè)/共45頁(yè)第三十八頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ) 階段綜合測(cè)試四(期末一)第24題針對(duì)訓(xùn)練4小燕同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知
21、識(shí)后,想用天平和量筒測(cè)量一杯鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1;把天平放在水平桌上,旋動(dòng)平衡螺母(lum),使橫梁平衡;用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m3。第38頁(yè)/共45頁(yè)第三十九頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)(1)請(qǐng)你選用誤差(wch)較小的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào)_。(2)鹽水密度的表達(dá)式:_。(3)小燕在測(cè)燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),出現(xiàn)了如圖611所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是:_。答案 (1)(2) (3)減少砝碼 第39頁(yè)/共45頁(yè)第四十頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)新課標(biāo)(RJ)階段綜合測(cè)試四(期末二)第4題針對(duì)訓(xùn)練1如圖612所示,“神舟七號(hào)”飛船是由我國(guó)自行研制的長(zhǎng)征火箭發(fā)射升空的,火箭在大氣(dq)中飛行時(shí),它的頭部發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度,在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到保護(hù)火箭頭部的作用,這是因?yàn)?)A熔化和汽化都放熱B熔化和汽化都吸熱C熔化吸熱,汽化放熱D熔化放熱,汽化吸熱答案 B第40頁(yè)/共45頁(yè)第四十一頁(yè),共46頁(yè)。第六章質(zhì)量(zhling)與密度物理(wl)
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