給老師的一封信_第1頁
給老師的一封信_第2頁
給老師的一封信_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、給老師的一封信給老師的一封信_600 字給關(guān)老師的信敬愛的關(guān)老師:您好!您調(diào)走兩年多了,我常常想念您。明天就是新年了,我剛吃過晚飯,就提起筆來給您寫信。關(guān)老師,我有多少話要對您說??!關(guān)老師,當我的信送到您的手里時,您一定拿起信封仔細端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地說: “讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的。 ”您的學生是那樣多,真可謂“桃李滿天下” ,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里有一個愛穿紅上衣,愛學語文的小女孩?想起來了吧?那時我是那樣幼稚,學習上光搞“單打一”?。∮幸淮紊蠑?shù)學課, 您在講課, 我在下邊寫作文。 下課后,您把我叫到辦公室。我臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼。但您沒有批

2、評我,卻說: “愛學語文,很好!可是不能單打一,應(yīng)當全面打好基礎(chǔ)。數(shù)學也是一門重要學科,是學習自然科學的工具,一定要認真學好。 ”親愛的老師,我那時轉(zhuǎn)這個彎子可真不大容易啊,是您的一顆園丁之心感動了我,使我鼓起了勇氣,努力鉆研數(shù)學的。記得有天晚自習,我急急忙忙把數(shù)學作業(yè)做完就約幾個同學偷偷看電影去了。直到快半夜才往回走。路經(jīng)學校門口時,我們猜想說老師一定早睡了,要不您哪能天天起那么早呢?但當我們悄悄走進校門后,發(fā)現(xiàn)您仍沒有睡。我們屏住呼吸, * 近窗戶往里張望,只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時我被您那孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動了,真想立刻進教室去把作業(yè)再做一遍。敬愛的老師,您那晚伏案工作的

3、情景將永遠銘刻在我的心頭?,F(xiàn)在,當我在學習上,特別是在學習數(shù)學中遇到困難的時候,您那親切的期待的目光,就浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。親愛的老師,回顧過去,在我學習成長的過程中,的確有您一份不小的功勞啊。您的心血沒有白費,您的學生不會辜負您殷切的希望,一定會為四化建設(shè)添磚加瓦。最后,祝老師身體健康、工作順利。此致敬禮!您的學生: XX1月 30日【評析】小作者在信中寫了關(guān)老師對自己辛勤的培育和那份真切的愛,歌頌了老師為了學生嘔心瀝血,甘于奉獻的精神。信中,小作者以關(guān)老師耐心教導我及辛苦工作為中心,鋪開了全文。全文表達出作者對老師的崇敬熱愛之情,抒發(fā)了小作者在老師調(diào)走后對老師一片依戀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論