初中每日五分鐘專題教育

1、初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月17日主 講 人江柏主 題班級常規(guī)內(nèi)容：1、 紀律：制定符合班級實際情況的班風班紀，做到上課、自習安靜，無隨意講話現(xiàn)象，有問題要報告：有事請假，得到老師的許可后方可行動。2、 衛(wèi)生：分工明確，責任到人，打掃及時，注意時刻保潔3、 學習：學習態(tài)度認真，有目標；作業(yè)完成及時，不拖拉。教育效果：1、學生明確自己的學習目標，班級紀律得到提升；2、不僅能注意個人衛(wèi)生，而且能考慮班級整體衛(wèi)生，打掃也都很及時，沒有耽誤學習等其他事務。初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月18日主 講 人江柏主 題出操內(nèi)容：1、 體委整隊，

2、做到快靜齊2、 做操時，動作認真規(guī)范，節(jié)奏準確3、 跑操時，隊伍前后左右整齊劃一，口號清脆響亮有精神教育效果：效果有待繼續(xù)加強初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月19日主 講 人江柏主 題就餐內(nèi)容：1、 路隊整齊，行進過程中要保持安靜2、 進入食堂后，有值日生負責分飯，其他人坐好保持安靜；吃飯時，不許講話，做到“食不言”；飯后，值日生打掃衛(wèi)生要徹底，不要留衛(wèi)生死角3、 杜絕浪費，吃多少就拿多少，吃不完的要放還回去，不能亂扔教育效果：教育效果很好，基本都能做到安靜、有序、節(jié)約。初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月20日主 講 人江柏主 題就寢內(nèi)

3、容：1、 下自習后，立即回宿舍，不得在外面逗留2、 進入宿舍后，立即洗漱，不得隨意串室3、 熄燈后，抓緊時間睡覺，不要隨意講話，各舍長要負起責任，保持一個良好的就寢環(huán)境教育效果：還有串室和講話的現(xiàn)象，需要繼續(xù)加強管理與要求初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月21日主 講 人江柏主 題衛(wèi)生內(nèi)容：1、 班級衛(wèi)生：分管班長責任，安排責任到人，要求要打掃干凈及時，注意時刻保潔2、 宿舍衛(wèi)生：舍長負責，分配值日任務；值日生打掃要及時，不要留有衛(wèi)生死角；宿舍要注意通風，保持宿舍空氣清新3、 個人衛(wèi)生：自己要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，不要隨意亂丟垃圾，要時刻為集體著想教育效果：宿舍衛(wèi)

4、生，女生比男生要好，男生宿舍氣味較重；班級衛(wèi)生，打掃是比較及時但有值日生比較馬虎，打掃不干凈；個人衛(wèi)生習慣還要加強初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月24日主 講 人江柏主 題紀律內(nèi)容：1、 自習紀律：保持教室安靜，自行完成作業(yè)，不會的可以在不影響他人學習的情況下詢問他人。2、 上課紀律：上課時，認真聽講，不得做與課堂無關的事情3、 就餐、就寢紀律：保持安靜，做到“食不言，寢不語”教育效果：上課、自習時都能保持安靜，紀律較好。就餐、就寢時還有個別講話問題初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月25日主 講 人江柏主 題安全內(nèi)容：1、 校園安全：遇

5、事要冷靜，不能隨意大動干戈，有事情要及時向老師反映2、 交通安全：放假回家時，要立即回家，不得在外逗留，要時刻遵守交通安全法則教育效果：教育效果良好，沒有出現(xiàn)安全問題初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月26日主 講 人江柏主 題作業(yè)內(nèi)容：1、 作業(yè)做與交要及時2、 不得隨意抄襲他人作業(yè)，在不會的時候，要先問，實在不會的在抄。但是，抄好之后要弄明白3、 走讀生晚上回去時，要將老師布置的作業(yè)帶回完成，第二天早讀課之前上交；住校生，晚自習下課時，上交當天作業(yè)教育效果：還有個別同學有做作業(yè)不及時和抄襲的現(xiàn)象，總體情況較好初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日

6、期2月27日主 講 人江柏主 題班級凝聚力內(nèi)容：1、 增強班級學生團體意識教育、懲罰損壞班級形象的行為2、 對個別學生單獨談話，改變他們的個人主義思想，增強班級凝聚力教育效果：需要持續(xù)教育初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期2月28日主 講 人江柏主 題班風建設內(nèi)容：1、 加強班級常規(guī)紀律管理，懲治班級不良行為，為學生營造一個安靜和諧的學習環(huán)境2、 加強衛(wèi)生管理，營造干凈的生活環(huán)境教育效果：相比較上學期班級風氣，這學期有很大提高，但是還有很大進步空間初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月3日主 講 人江柏主 題課間內(nèi)容：1、 課間不準在教學樓里追逐

7、打鬧，不許打球2、 不準串班，不準和別的班級同學發(fā)生矛盾3、 預備鈴響后，要立即安靜下來，準備好上課書籍教育效果：還存在串班現(xiàn)象；預備鈴響后，還有很多學生在外玩耍，不能及時回班初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月4日主 講 人江柏主 題課堂要求內(nèi)容：1、 上課時要認真聽課，不得做與課堂無關的事情2、 上課回答問題要積極主動，不會的問題要及時詢問3、 上課時要做好筆記，要做到學有所獲，不能一節(jié)課下來什么都不知道教育效果：還有個別學生在課堂上看與課堂無關的書籍，主動積極性不高初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月5日主 講 人江柏主 題雙語閱讀內(nèi)容

8、：1、 要求必須人手有兩本名著水滸傳、駱駝祥子2、 閱讀時要注意做好記錄，要及時寫下自己的讀書感受3、 要堅持每天留有足夠的時間閱讀，要有持之以恒的決心把自己的閱讀水平提高4、 英語要大聲朗讀，提高自己的語感，單詞要英語與漢語意思對上號教育效果：時間還要保持充足初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月6日主 講 人江柏主 題責任心內(nèi)容：1、 什么是責任心？2、 作為班級的一員，怎樣對班級負起責任？3、 班級班委怎樣履行自己的責任？怎樣起表率作用？教育效果：通過學習，班級學生責任心明顯增強，班級氣氛明顯好轉(zhuǎn)，能夠團結(jié)互助對待問題；班委都能各盡其職，充分起到表率作用初二（5）

9、班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月7日主 講 人江柏主 題體藝“2+1”內(nèi)容：1、 班級每人準備一個跳繩、一個毽子2、 大課間活動時，要有組織地進行活動，不準到處亂跑3、 活動時都要動起來，不準站著不動，浪費時間教育效果：學生活動有組織有紀律，都能積極主動進行活動初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月10日主 講 人江柏主 題儀表之禮內(nèi)容：1、 不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)2、 公共場合著裝得體，不穿背心、拖鞋3、 不佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指、手鏈、手鐲等飾物4、 坐立時，男生不翹二郎腿，女生并攏膝蓋5、 走路時，抬頭挺胸，不勾肩搭背教育效果：面容整潔、衣

10、著得體、發(fā)行自然、儀態(tài)大方初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月11日主 講 人江柏主 題餐飲之禮內(nèi)容：1、 在公共場合就餐時不大聲喧嘩2、 適量盛取，不剩飯、不剩菜3、 就餐時保持餐桌、地面整潔4、 在學校食堂用餐后，主動整理歸放餐具教育效果：用餐安靜、講究衛(wèi)生、愛惜糧食、食相文雅初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月12日主 講 人江柏主 題言談之禮內(nèi)容：1、 與人交談時目視對方2、 不隨意打斷別人講話3、 不強迫別人不愿回答的問題4、 不造謠不傳謠教育效果：用語文明、學會傾聽、誠懇友善、禮貌謙恭初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（

11、5）班日 期3月13日主 講 人江柏主 題待人之禮內(nèi)容：1、 客人來訪，熱情相待，出門迎送2、 不在休息時間拜訪他人、給別人打電話3、 給別人力所能及的幫助4、 不頂撞家長、老師教育效果：待人熱情、對人有禮、尊重師長、孝敬父母初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月14日主 講 人江柏主 題行走之禮內(nèi)容：1、 步行時走人行道，騎車走慢車道2、 騎自行車進出校園大門要推行3、 主動給老弱病殘孕讓座讓路4、 不翻越交通隔離護欄5、 乘車時不吃帶有刺激性氣味的食物6、 熱心為他人指路教育效果：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5

12、）班日 期3月17日主 講 人江柏主 題觀賞之禮內(nèi)容：1、 觀看演出，尊重演員勞動，在合適時機鼓掌喝彩2、 不爆粗口，不喝倒彩3、 未經(jīng)允許不隨意拍照攝像4、 觀看時取下帽子，盡量降低身體重心，不影響后排觀眾觀看5、 無特殊情況不提前退場，確需退場，在演出節(jié)目間隙離開教育效果：遵守秩序、維護環(huán)境、學會欣賞、禮貌喝彩初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月18日主 講 人江柏主 題游覽之禮內(nèi)容：1、 吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃圾箱2、 在景區(qū)長椅上不躺臥，為他人留有空間3、 排隊等候留意1米線4、 在不允許拍照的地方不拍照，在有關閉閃光燈標志的地方自覺關閉閃光燈教育效果：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月19日主 講 人江柏主 題儀式之禮內(nèi)容：1、 參加入團、畢業(yè)等一時活動時，著裝整潔，共青團員戴團徽2、 重陽節(jié)問候家中老人，參加敬老活動教育效果：尊重禮俗、遵守秩序、嚴肅莊重、積極參與初二（5）班每日五分鐘專題教育年（班）級初二（5）班日 期3月20日主 講 人江柏主 題衛(wèi) 生內(nèi)容：1、 班級衛(wèi)生：分管班長責任，安排責任到人，要求要打掃干凈及時，注意時刻保潔2、 宿舍衛(wèi)生：舍長負責，分配值日任