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1、優(yōu)秀教案歡迎下載課時(shí)教案學(xué)校中心校年級(jí)五學(xué)科英語(yǔ)授課人班級(jí)1、2、3 備課時(shí)間年月日課題its too big for you 。授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1. 能熟練的運(yùn)用easy, heavy, hard, big, light, small等形容詞描述物體的特征。2. 能運(yùn)用 it s too big for you.這類(lèi)語(yǔ)句說(shuō)明不同的意見(jiàn)。3. 掌握 oa, oy, oo 的發(fā)音。教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)1. 能運(yùn)用形容詞描述物體的特征。2. 能表達(dá)不同意見(jiàn)。方法與手段當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)法指導(dǎo):小組合作聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)module 5 decisions unit 2 it s too

2、big for you. easy you hard me 達(dá)標(biāo)檢測(cè)給父母介紹兩種物品,用上句型it s for 。優(yōu)秀教案歡迎下載教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)我的個(gè)性化修改(一)熱身活動(dòng)1.greetings 2.have a chant(上節(jié)課學(xué)習(xí)的chant )light , light, the pocket, is small and light. heavy , heavy , the desk ,is big and heavy. (二)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 游戲:搶答反義詞big-small, long-short, light-heavy ,fat-thin. 2. 課件展示,復(fù)習(xí)句子:

3、its . and . its got . 3. 利用圖片對(duì)比:when a young lady carries the bag, it s heavy for her. when a young man carries it, its light for him. 4. 教師用動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出句子it s for 。出示課題 it s too big for you.齊讀兩遍。(四)課文教學(xué)1. 觀看動(dòng)畫(huà),聽(tīng)課文錄音。2. 再次聽(tīng)課文,試著復(fù)述句子。3. 打開(kāi)課本,同桌讀課文,熟讀直至背誦。4. 角色扮演朗讀。(分組扮演-個(gè)人扮演)(五)創(chuàng)設(shè)情境,對(duì)話練習(xí)教師創(chuàng)設(shè)情境,分小組練習(xí),再進(jìn)行表演。小組活動(dòng)游戲:搶答反義詞觀看動(dòng)畫(huà),聽(tīng)課文錄音教師創(chuàng)設(shè)情境, 分小組練習(xí),再進(jìn)行表演。優(yōu)秀教案歡迎下載(六)發(fā)音練習(xí),完成學(xué)生用書(shū)20 頁(yè)第 3 題老師放錄音,學(xué)生跟讀(七)學(xué)習(xí)歌曲1. 放歌曲錄音,讓學(xué)生跟讀歌詞。2. 再放歌曲錄音,讓學(xué)生跟唱、練唱。3. 師生跟著錄音音樂(lè)伴奏齊唱歌曲.

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