小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)小升初英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納（部分）一、詞類(lèi)：動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用 “ 一（量詞） ” （如：一個(gè)、一張等）和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，如說(shuō)得通，一般認(rèn)為是名詞；說(shuō)不通再用 “ 很 ” 去判斷，就是把“ 很 ” 和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，說(shuō)得通一般就是形容詞；都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。（目前我們學(xué)過(guò)的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱(chēng)代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道）1、動(dòng)詞這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱(chēng)，其中包括行為動(dòng)詞（就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞）、be 動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。（1）行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為。如：sweep

2、、 live 等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式：原形、 +s/es 、+ed 、+ing ，具體判斷方法如下：有，就加ing 讀句子 讀該單詞 認(rèn)識(shí)該單詞 理解意思 看有無(wú) be 動(dòng)詞（若是 be going to 就用原形）沒(méi)有，再看情態(tài)動(dòng)詞有，就用原形有，就加ed 沒(méi)有，再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)就加s 或 es 沒(méi)有，再看主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)就用原形（2）be 動(dòng)詞a、am-was is -was are-were 口訣：我用am, 你用 are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。b、肯定和否定句i am (not) from london. he is(not)

3、a teacher. she is(not) in the dining room. my hair is(not) long. her eyes are(not) small. c、 一般疑問(wèn)句am i a chinese? yes, you are. no, you arent. are they american? yes, they are. no, they arent. is the cat fat? yes, it is. no, it isnt.我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be 動(dòng)詞大致分兩類(lèi)：is、am 、are 為一類(lèi)，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中，was 和 were

4、為另一類(lèi)，一般用于一般過(guò)去時(shí)。判斷步驟：第一、三人稱(chēng)單數(shù)，就用was 有，再看人稱(chēng)第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were 看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)第一人稱(chēng)單數(shù)，就用am 沒(méi)有，再看人稱(chēng)第三人稱(chēng)單數(shù)，就有is 第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are （3）情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類(lèi)特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must 、should 、would 、 may。接觸最多的是can。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）2、名詞表示某一事物， 有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be

5、動(dòng)詞，be 動(dòng)詞如果是am 、is 或 was ，名詞就用原形；be 動(dòng)詞如果是are 或 were ，名詞就加s 或 es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is 或者 was ；最好不要根據(jù)some 、any、a lot of 等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a一般情況下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b以 s. x. sh. ch結(jié)尾， 加-es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c以 “ 輔音字母 +y” 結(jié)尾，變y 為 i

6、, 再加 -es ，如： family-families, strawberry-strawberries d以 “f或 fe ”結(jié)尾，變f 或 fe 為 v, 再加 -es ，如： knife-knives e 不規(guī) 則名 詞復(fù) 數(shù)：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, chinese-chinese, japanese-japanese 判斷步

7、驟：如是 am 、is 或 was 原形讀句子 讀該單詞 認(rèn)識(shí)該單詞 理解意思 看 be 動(dòng)詞如是 are 或 were 加 s 或 es 3、形容詞（包括副詞）形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er。兩個(gè)重要特征：asas 中間一定用原形，有than 的時(shí)候一定 +er。4、人稱(chēng)代詞和物主代詞人稱(chēng)代詞 物主代詞單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù)主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（短）名詞性（長(zhǎng)）形容詞性（短）名詞性（長(zhǎng)）第一人稱(chēng) i me we us my mine our ours 第二人稱(chēng) you you y

8、ou you your yours your yours 第三人稱(chēng) he him they them his his their theirs she her her hers it it its its 人稱(chēng)代詞：有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。物主代詞：有兩類(lèi)：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）一般看后面有沒(méi)有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無(wú)，就用名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）。 5、數(shù)量詞我們學(xué)過(guò)兩類(lèi)： 基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)有 a、an 、the。a 和 an 有具體的

9、意思， 一（個(gè) ） ，the 沒(méi)有具體意思， 有時(shí)翻譯為這、 那。確定用 a、an 還是 the 時(shí)可根據(jù)漢語(yǔ)意思。a 和 an 的區(qū)別： an 用于元音音素（一般就是元音字母 aeiou ）前， a 用于輔音音素前。二、否定句：表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能： be 動(dòng)詞（ am 、is、are 、was 、were ）+not 、情態(tài)動(dòng)詞（ can 、must 、should ）+ not 、助動(dòng)詞（ do、does 、did） + not 如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如有，直接在be 動(dòng)詞后 + not 。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接

10、在情態(tài)動(dòng)詞后+ not 。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not 。分四個(gè)步驟：（1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do 、does 還是 did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does ，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。（3）在助動(dòng)詞后加not 。（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some 的要考慮是否要用any。三、一般疑問(wèn)句。表示疑問(wèn)，一般回答只有兩種可能yes， 或 no， 句中沒(méi)有疑問(wèn)詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如

11、有，把be 動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：（1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do 、does 還是 did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does ，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。（3）把助動(dòng)詞后提到句首。（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some 的要考慮是否要用any。四、特殊疑問(wèn)句。表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞（在開(kāi)頭），回答有很多種可能。常用疑問(wèn)詞：what 、when

12、 、which 、who 、whose 、why 、how 如何對(duì)劃線部分提問(wèn)：1、將原問(wèn)句翻譯為漢語(yǔ)（在讀中要將劃線部分重讀）。如： his birthday is on the 5th of may . 他的生日在五月五日。2、用漢語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)。如上句，應(yīng)該問(wèn)：他的生日在什么時(shí)候？3、根據(jù)漢語(yǔ)將所要提問(wèn)的句子補(bǔ)充完整。如上句 when is his birthday ? 五、祈使句學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣?dòng)詞原形開(kāi)頭（有時(shí)有please ） ，否定的祈使句一定是dont加動(dòng)詞原形開(kāi)頭（有時(shí)有please ） 。把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加

13、dont即可。六、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)（1）句中 be 動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：the children are very happy on christmas day . she often does some housework at the weekend . （2）一般現(xiàn)在時(shí)中的be 動(dòng)詞：一般用原形： am is are am用于第一人稱(chēng)單數(shù)（i） ；is 用于第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it 和其他人名或稱(chēng)謂，如：ben his sister 等） ；are 用于第二人稱(chēng)單數(shù)（you）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we、第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)you；第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)the

14、y 和其他復(fù)數(shù)， 如 the children 、 his parents 等） 。（3）一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞：有兩種情況：第一種情況：主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it 和其他，如helen 、her cousin 等） ，動(dòng)詞后一般加s 或 es。第二種情況：主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。（4）一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)（如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)）： be 動(dòng)詞是 am 、is、are 動(dòng)詞用原形或加s、es 沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually 、often 、everyday 、sometimes等不是具體的時(shí)間（5）有用的的依據(jù)：be 動(dòng)詞是 is、am 名詞用原形（這里包括可數(shù)名詞的

15、單數(shù)和不可數(shù)名詞）be 動(dòng)詞是 are 名詞加 s 或 es 動(dòng)詞加 s 或 es 主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞用原形 主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)（6）情態(tài)動(dòng)詞：我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must 、should 、would 。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）2、一般過(guò)去時(shí)（1）句中 be 動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：the girls were on the grass just now . they visited my parents last weekend . （2）一般過(guò)去時(shí)中的be 動(dòng)詞：一般用過(guò)去式：was were was 用于第一人稱(chēng)

16、單數(shù)（i）和第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it 和其他人名或稱(chēng)謂，如：ben 、his sister 等） ；were 用于第二人稱(chēng)單數(shù)（you）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we、第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)you；第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)they 和其他復(fù)數(shù)，如the children 、 his parents 等） 。（3）一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞：一般只有一種情況：+ed 這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)， 和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語(yǔ)是第幾人稱(chēng)，也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)（4）一般過(guò)去時(shí)判斷依據(jù)（如何判斷一個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)）： be 動(dòng)詞是 was 、 were 動(dòng)詞加 ed 有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)現(xiàn)在學(xué)過(guò)的常用的

17、表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)有：just now a moment yesterday last week last night last weekend last year last month three days ago two weeks ago five years ago （5）有用的的依據(jù)：be 動(dòng)詞是 was 或 were 該句是一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞加 ed 有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)3、一般將來(lái)時(shí)（1）構(gòu)成形式：be going to + 動(dòng)詞原形。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)， be 動(dòng)詞、 going 、to 以及動(dòng)詞原形共四個(gè)單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。（2）一般將來(lái)時(shí)表示動(dòng)作即將發(fā)生或某人

18、打算做某事。（3）有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be 動(dòng)詞， 又有 going 、to 和動(dòng)詞， 且動(dòng)詞用的是原形 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（4）句中往往有tomorrow 、soon 、next week等詞。4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（1）構(gòu)成形式：be 動(dòng)詞 +動(dòng)詞的 ing 形式這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。（3）有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be 動(dòng)詞，又有動(dòng)詞，且動(dòng)詞加了ing 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（4）句中往往有now、look 、listen 等詞七、 have 、has 和 there be 結(jié)構(gòu)1、there be 結(jié)構(gòu)包括the

19、re is there are there was there were 2、意思都是 “ 有” 。3、和 have 、has、had 的區(qū)別：（1）there be 句型表示：在某地有某物（或人）（2）在 there be 句型中，主語(yǔ)是單數(shù)，be 動(dòng)詞用 is ; 主語(yǔ)是復(fù)數(shù)， be 動(dòng)詞用 are ; 如有幾件物品， be 動(dòng)詞根據(jù)最近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。（3）there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問(wèn)句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。（4）there be 句型與 have(has) 的區(qū)別： there be 表示在某地有某物（或人）； have(has) 表示某

20、人擁有某物。（5）some 和 any 在 there be 句型中的運(yùn)用： some 用于肯定句，any 用于否定句或疑問(wèn)句。（6）and 和 or 在 there be句型中的運(yùn)用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑問(wèn)句。（7）針對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是：how many + 名詞復(fù)數(shù)+ are there + 介詞短語(yǔ)？how much + 不可數(shù)名詞+ is there + 介詞短語(yǔ)？學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)（8）針對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是：what s + 介詞短語(yǔ)？（9）there be 結(jié)構(gòu)一般用在句子的開(kāi)頭，而have 等詞只能用于某一個(gè)主語(yǔ)后面。小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)

21、法總結(jié)一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1一般情況下，直接加-s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s. x. sh. ch結(jié)尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3 以“ 輔音字母y” 結(jié)尾，變 y 為 i, 再加 -es， 如：family-families, strawberry-strawberries 4以 “f或 fe ”結(jié)尾，變f 或 fe 為 v, 再加 -es ，如： knife-knives leaf leaves 5不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-me

22、n, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, chinese-chinese, japanese-japanese 寫(xiě)出下列各詞的復(fù)數(shù)i _him _this _her _ watch _child _photo _diary _ day_ foot_ book_ dress _ tooth_ sheep _box_ strawberry _ peach_ sandwich _dish_bu

23、s_ man_ woman_ 二、一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹【 no. 1 】一般現(xiàn)在時(shí)的功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：the sky is blue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：i get up at six every day.我天天六點(diǎn)起床。3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：the earth goes around the sun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1. be 動(dòng)詞：主語(yǔ)be(am,is,are) 其它。如：i am a boy. 我是一個(gè)男孩。2.行為動(dòng)詞：主語(yǔ)行為動(dòng)詞 ( 其它 )。如：we study english.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第

24、三人稱(chēng)單數(shù)(he, she,it) 時(shí)， 要在動(dòng)詞后加-s或-es 。 如： mary likes chinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。【 no. 2 】一般現(xiàn)在時(shí)的變化1. be 動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)be not 其它。如： he is not a worker.他不是工人。一般疑問(wèn)句：be 主語(yǔ)其它。如： -are you a student? 學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)-yes. i am. / no, im not. 非凡疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞一般疑問(wèn)句。如：where is my bike? 2.行為動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)dont( doesnt ) 動(dòng)詞原形 ( 其它 )。如：i dont lik

25、e bread. 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，要用doesnt 構(gòu)成否定句。如：he doesnt often play. 一般疑問(wèn)句：do( does ) 主語(yǔ)動(dòng)詞原形其它。如：- do you often play football? - yes, i do. / no, i dont. 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，要用does 構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如：- does she go to work by bike? - yes, she does. / no, she doesnt. 動(dòng)詞s 的變化規(guī)則1一般情況下，直接加-s，如： cook-cooks, milk-milks 2以 s. x. sh.

26、 ch. o結(jié)尾，加 -es ，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以 “ 輔音字母y” 結(jié)尾，變y 為 i, 再加 -es，如： study-studies 一般現(xiàn)在時(shí)用法專(zhuān)練: 一、寫(xiě)出下列動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)drink _ go _ stay _ make _ look _ have_ pass_ carry _ come_ watch_ plant_ fly _ study_ brush_ do_ teach_ wash_ 二、用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1. he often _(have) dinner at

27、home. 2. daniel and tommy _(be) in class one. 3. we _(not watch) tv on monday. 4. nick _(not go) to the zoo on sunday. 5. _ they _(like) the world cup? 6. what _they often _(do) on saturdays? 7. _ your parents _(read) newspapers every day? 8. the girl _(teach) us english on sundays. 9. she and i _(t

28、ake) a walk together every evening. 10. there _(be) some water in the bottle. 11. mike _(like) cooking. 12. they _(have) the same hobby. 13. my aunt _(look) after her baby carefully. 14. you always _(do) your homework well. 15. i _(be) ill. im staying in bed.16. she _(go) to school from monday to fr

29、iday. 學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)17. liu tao _(do) not like pe. 18. the child often _(watch) tv in the evening. 19. su hai and su yang _(have) eight lessons this term. 20. what day _(be) it today? it s saturday三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。 2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be 動(dòng)詞 ing. 3現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be 后加 not 。4現(xiàn)在進(jìn)行

30、時(shí)的一般疑問(wèn)句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。5現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的非凡疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞不達(dá)意be 主語(yǔ)動(dòng)詞 ing? 但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞不達(dá)意be 動(dòng)詞 ing? 動(dòng)詞加 ing 的變化規(guī)則1一般情況下，直接加ing，如： cook-cooking 2以不發(fā)音的e 結(jié)尾，去e 加 ing，如： make-making, taste-tasting 3假如末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing ，如：run-running, stop-stopping 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：一、寫(xiě)出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞：play_ run_ swim _make_ go_ like_

31、 write_ _ski_ read_ have_ sing _ dance_ put_ see_ buy _ love_ live_ take_ come _ get_ stop_ sit _ begin_ shop_ 二、用所給的動(dòng)詞的正確形式填空：1.the boy _ ( draw)a picture now. 2. listen .some girls _ ( sing)in the classroom . 3. my mother _ ( cook )some nice food now. 4. what _ you _ ( do ) now? 5. look . they _(

32、have) an english lesson . 6.they _(not ,water) the flowers now. 7.look! the girls _(dance )in the classroom . 8.what is our granddaughter doing? she _(listen ) to music. 9. its 5 o clock now. we _(have)supper now10._helen_(wash )clothes? yes ,she is . 四、將來(lái)時(shí)理論及練習(xí)學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)一、概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或預(yù)備

33、做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。二、基本結(jié)構(gòu)：be going to do ； will do. 三、否定句：在be 動(dòng)詞（ am, is, are ）l 后加 not 或情態(tài)動(dòng)詞will 后加 not 成 wont。例如： i m going to have a picnic this afternoon. i m not going to have a picnic this afternoon. 四、同義句：be going to = will

34、i am going to go swimming tomorrow（明天） . = i will go swimming tomorrow. 練習(xí)：填空。1. 我打算明天和朋友去野炊。i_ _ _ have a picnic with my friends. i _ have a picnic with my friends. 2.我們將要學(xué)習(xí)英語(yǔ)we _ _ _ learn english. we _ learn english. 五、一般過(guò)去時(shí)1一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。2be 動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)

35、中的變化： am 和 is 在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as 。（ was not=wasn t） are 在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere 。（ were not=werent）3句中沒(méi)有be 動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子否定句： didn t 動(dòng)詞原形，如：jim didnt go home yesterday. 動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：1一般在動(dòng)詞末尾加-ed ，如： work_-worked , cook-cooked 2結(jié)尾是e 加 d，如： live_lived 3末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加-ed ，如： stop-stopped 4以 “ 輔音字母y” 結(jié)

36、尾的，變y 為 i， 再加 -ed，如： study-studied 5不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat- ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim- swam, sit-sat 過(guò)去時(shí)練習(xí)寫(xiě)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式isam_ plant_

37、are _ 學(xué)習(xí)必備精品知識(shí)點(diǎn)drink_ play_ go_ make _ does_ dance_ worry_ ask _ taste_ eat_ put _ kick_ pass_ do _ be 動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)練習(xí)（1）name _ no. _ date _ 一、用 be 動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1. i _ at school just now. 2. he _ at the camp last week. 3. we _ students two years ago. 4. they _ on the farm a moment ago. 5. yang ling _ eleven years old last year. 6. there _ an apple on the plate yesterday. 7. there _ some milk in the fridge on sunday. 8. the mobile phone _ on the sofa yesterday evening. 一、用 be 動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1. i _ an english teacher now. 2. she _ happ