大學團組織生活會總結

1、總結人： *20* 年 * 月* 日目錄 3 3 3 3 3 4 4 4 7 7 (8) (8) (9) (9)一、活動名稱：*學院團組織生活會二、活動主題：*三、活動時間和地點活動時間：活動地點：四、活動組織者：*五、活動人員：活動嘉賓：活動主持人 ：活動策劃人 ：活動負責人 ：活動海報 ：PPT制作：活動橫幅：活動記錄人 ：活動總結人 ：活動參與人 ：六、活動查到情況應到人數：實到人數：遲到人數： 0缺席人數： 0七、活動簡介：在今年我校舉行的教學工作會暨教師節(jié)表彰大會上，* 校長圍繞“ * ”這一主題發(fā)表了重要講話， 并決定在每學期的第十周、 第十一周開展 “ * ”活動。前兩周，學校就

2、開展了“ * ”活動，領導們深入到學校的各個階層，了解各項情況。 開展此次團組織生活會， 是對“ * ”這一思想的傳播與發(fā)揚，也是對“ * ”這一校園氛圍的營造。 同時， 也加強同學們對學習的重視和熱愛，砥礪奮斗，提升內涵，努力成為尊敬師長，尊敬知識，擁有創(chuàng)新精神的社會主義接班人。八、活動內容：1、主持人發(fā)言首先 , 主持人強調會場紀律 , 提醒同學們將手機調為靜音或關機， 并就本次活動流程作大致的介紹。 主持人對到場嘉賓進行介紹， 并用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。2 、播放采訪 *和*的錄影采訪的主要內容： a.* 和* 對禮拜教學的看法和意見； b. 他們認為 “尊師重教 ”最重要的是什么；

3、c. 他們覺得我們學生在尊重師長方面做的怎么樣；*言辭誠懇， 希望我們能從他們的話語中我們能更明白“*”這一主題，并懂得該如何尊敬師長！3、詩歌朗誦主持人請兩位同學朗誦以“ * ”為主題的詩歌，“老師黑夜的燈，照亮前行茫茫旅程； 老師是智慧的鑰匙，打開知識之門；老師是寒冬的爐火，驅趕寒冬冰雪；老師是 ”，生命中那些偉大的老師，透過十一月的街道，我們深深向你們祝福，祝福我們的老師像盞長明的燈永照人間。4、針對教學禮拜談個人學習計劃主持人請一位同學談一下個人的學習計劃， 對自己在開學至今三個月里的學習、工作和生活回想，從迷茫到清醒，從不知所措到規(guī)劃大學生活，一步一步地走向正軌，還談到了自己在接下來

4、計劃的事情，并向著自己夢想一步步前進。我們何曾沒有過這樣的經歷呢？從剛進大學時我們不知所錯到現(xiàn)在的處之泰然， 我們正在踏入正軌。 希望我們以從她的學習計劃中有所獲， 學習她那孜孜不倦的學習精神以及認真執(zhí)著的學習態(tài)度，向著自己的夢想，向著自己的未來前進。5、游戲環(huán)節(jié)五毛和一塊要求十二個同學上場，有男有女，比例不限。在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或 8快 5 這樣的），裁判一旦喊出錢數， 游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是 3 塊 5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快， 因為資源

5、是有限的， 人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗， 所以該出手時就出手， 看見五毛 (mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人， 有可能裁判叫的是3 塊 5，但你們團隊里已經變成5 塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最后留下的人，看留下的幾個，一般控制在 3 個左右。搶椅子臺上置四張椅子（椅子從寢室?guī)н^去），邀請六個人（傳氣球）上來，放DISCO音樂，六個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，四個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐三張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者

6、為勝。通過這個游戲鍛煉同學們的反應能力 , 更重要的是告訴同學們團隊協(xié)作的重要性 , 敢于擔當還不夠 , 還應該具備一些相應的品質。6、學習委員談自己如何尊敬教師、尊重知識主持人請學習委員上臺談談自己在日常時候如何做到尊敬老師，尊重知識，講述了自己在這方面的具體做法， 并且鼓勵我們努力這樣去做， 讓我們獲益匪淺。然后還談到了我們教學禮拜周以來的學習情況， 簡要的講述了我們在學習過程中的優(yōu)點與不足，好的方面我們要繼續(xù)努力，不好的方面應該積極改正。我們在老師的引導下學習知識， 就如為我們通向成功的橋梁購得原材料， 而老師用自己的年華為學生默默的付出， 則是在給學生搭建通往美好未來的橋梁。 因此，作

7、為學生的我們既要注重在學習過程中知識的積累， 在努力學習的同時， 也應該向老師致以最崇高的敬意。7、話劇表演師生之間幾位同學給我們重演了以前讀書的時候與老師之間一幕幕熟悉的場景， 那時候的我們懵懂，天真，老師陪伴著我們嘗過痛苦滋味，也享過快樂生活，不管怎么樣過程怎么樣，我們與老師一起走過。走過了這么多年的學習歷程， 學生與老師有著一幕幕的故事， 有些故事是美好的，但也少不了一些不愉快。 不管故事的結局如何， 我們都應該充分的去理解老師為我們的付出，理解老師的良苦用心。8、合唱一千零一個愿望 “明天就像是盒子里的巧克力糖， 什么滋味，充滿想象”，一首歌展現(xiàn)作為學生的我們期待期待著美好未來， 我們

8、對未來有著許下第一千零一個愿望，等待著理想之花慢慢綻放，堅定自己的信念，相信吧！我們的未來不是夢。9、*總結我讀書的時候沒有這樣的活動，這樣的活動豐富了學生的生活，能夠鍛煉了自己，展現(xiàn)了自己， 現(xiàn)在的企業(yè)需要的就是多才多藝的人才，希望同學們在今后的團活中積極參與，盡量來來鍛煉一下自己，展現(xiàn)一下自己。這次活動，節(jié)目非常有意思，同學們愉悅參與，氣氛非常熱烈，我相信，隨著每一次團組織生活會的舉行，質量也會一步步的提高， 你們能夠有能力也會進一步的提升，最后一定會有有能力舉行一次很好的活動。10、* 總結我很榮幸第一次參與大一的團組織生活會， 同學們的熱情讓我想起了三年前的我們，確實，時間過得很快，多

9、多珍惜同學們在一起的時光。這次活動活動內容非常豐富，有詩歌朗誦、合唱、話劇表演，大家都積極投入活動之中。這次活動的主題是“禮拜教師 禮拜教學”，很明顯，就是要我們尊敬老師，好好學習，經過教學禮拜周， 同學們的學習熱情都得到提升， 希望你們的學習熱情能夠持續(xù)延續(xù)下去。11、* 總結這次團組織生活會， 不管是質量還是紀， 都比上次要好。希望你們繼續(xù)努力，但是，這次活動仍有不足的地方，如播放的視屏出現(xiàn)差錯、策劃書準備不足，導致活動流程出現(xiàn)小差錯、 同學在上臺時出現(xiàn)緊張現(xiàn)象， 我們發(fā)現(xiàn)問題， 就應該及時的改正。總而言之，這次團組織生活會還是不錯的。12、主持人致結束語此次團組織生活會接近尾聲了 ,感謝

10、大家的配合 , 大家表現(xiàn)得都很好 ,每位同學都積極參與到了其中 , 這次活動也達到了不錯的效果 , 希望大家在以后的學習生活中能夠嚴格要求自己，努力做好尊敬老師、尊重知識。13 、主持人宣布此次活動結束14 、歡送到場嘉賓15 、活動后團支書安排人員清理現(xiàn)場九、活動開展形式本次團組織生活會共一個篇章：學習篇學習篇：在展開會議之前，我們下發(fā)通知，讓同學們好好學習“禮拜教師禮教學”相關的知識，并采訪采訪了* 和* ，讓他們給我們談談禮拜教學的看法、意見及對我們在尊敬老師方面的看法。十、活動達到效果1 、通過這次活動，同學們學習了更多關于“ * ”的知識，讓我們的同學們在學習和工作之中借助多種渠道，

11、 不斷地去強化自身的素質， 形成良好的思想素養(yǎng)，不斷超越自我，完善自我。2 、通過此次學習，使更多的同學增強了自己的責任感，使得同學們對以后的學習越來越有信心。3、通過此次團組織生活會加強同學之間的情感交流, 促進同學之間的團結協(xié)作。4 、本次團組織生活會的現(xiàn)場氣氛很好, 每個同學都積極地投入到了其中,并且更高層次的是在觀看的同時思考著。十一、活動的成功之處1 、此次團組織生活會活動進展順利, 各個環(huán)節(jié)之間緊密相連 , 銜接度很高2 、此次團組織生活會是緊扣教學的主題，而且同學們的積極性比較高，這樣有利于我們活動的開展， 更容易使同學們全身心投入其中， 使得同學們的親身的體驗更加深刻。3 、本

12、次團組織生活會同學之間既分工明確又團結協(xié)作 , 高效地完成了各項工作。4 、本次團組織生活會達到了我們事先期望的的效果 , 讓同學們在會中不僅僅是有所看 ,更高層次的是有所思。5 、活動開展的形式和內容都是積極向上，且緊扣我們團組織生活會，讓我們的同學有所啟發(fā)，有所感觸。十二、活動的不足之處與改進方法本次團組織生活會的不足之處如下1 、本次團組織生活會開展的原定時間與受邀嘉賓時間有些沖突，以至于不得不把會議時間推遲。2 、本次團組織在生活會有些同學還是未能脫稿 , 顯得有點準備不充分。3 、本次團組織生活出現(xiàn)了機械故障，導致視屏未能正常播放。4 、本次團活相應于本次活動中的不足之處, 特提出如下改進方法 :1 、團組織生活會開始之前要關注一下學院的時間安排，避免與其沖突。2 、下發(fā)任務后要積極敦促同學們完成好自己的任務 , 確保團組織生活會更好的完成。3 、下次舉行團組織生活會時應事先對機械進行檢測，確保萬無一失。4 、下次在寫完團組織生活會策劃書之后，需對策劃書進行多次檢查。十三、小結總而言之 , 本次團組織生活會是比較成功的。無論是從此次活動內容的充實性 , 還是活動的紀律性上看 ,都取得不小的進步 , 這一點應在以后的團組織生活會中應得以發(fā)揚。同時本次團組織生活會充分調動了同學們的積極性 , 且