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1、精品文檔新社工述職報(bào)告范文(2)-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本,歡迎您借鑒參考閱讀和下載,侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)!個(gè)案的跟進(jìn)工作都是在體育課或是周末或是放學(xué)以后的時(shí)間開展的,有時(shí)是在社工小屋、有時(shí)是在回家的路上或是案主家的樓下。 場(chǎng)地、時(shí)間受限給工作的 開展帶來(lái)了很多的不便,但是這些都是可以克服的。很多時(shí)候,案主的問題源自 于家庭,比如我的兩個(gè)個(gè)案,我曾經(jīng)嘗試過很多辦法去改善家長(zhǎng)的態(tài)度, 去調(diào)節(jié) 家庭關(guān)系,但是過于復(fù)雜的家庭關(guān)系,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力范圍,我很無(wú)奈,但 是我從來(lái)沒有想過要放棄,我仍在尋找其他的途徑和方法,尋求其他的資源,去 解決問題。個(gè)
2、案工作的開展暴露出了我的很多不足, 比如經(jīng)驗(yàn)不足,知識(shí)量不夠等。因 此我積極的尋找相關(guān)的書籍,從網(wǎng)上、書店、督導(dǎo)那里,只要是相關(guān)的信息,我 都會(huì)仔細(xì)的看,認(rèn)真的記,反復(fù)的想。通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),我覺得我成長(zhǎng)了, 不僅僅是知識(shí)的積累,更多的是自我的提升,個(gè)案或是其他工作開展的時(shí)候,我 也越來(lái)也越自信。通過在一次次的接觸,走訪老師、班主任,同學(xué)聊天,家訪、收集資料,分 析評(píng)估問題、找到工作的切入點(diǎn)。根據(jù)一段時(shí)間的改變,再重新評(píng)估分析,設(shè)定 新的目標(biāo),積極的尋找?guī)椭麄兊霓k法,運(yùn)用技巧去引導(dǎo)他們、鼓勵(lì)他們。慢慢 的,他們開始有所改變,我不敢說那一定是我的工作成果,但是,對(duì)于我來(lái)說, 能夠看到他們的變
3、化,我是由衷的為他們感到高興。(四)小組工作由于附小的校園面積只有7畝,學(xué)生都是走讀生,時(shí)間場(chǎng)地受限,因此我們 的小組工作一直沒能開展。我在歸納學(xué)生作息時(shí)間,學(xué)校功能室分布情況以后, 向校方協(xié)商,并遞交了詳盡的小組計(jì)劃書,終于得到了開展小組工作的機(jī)會(huì)。 我 負(fù)責(zé)的小組“快樂好學(xué)生”成長(zhǎng)小組是我們的第一個(gè)小組,以社會(huì)學(xué)習(xí)理論和馬斯洛的需要層次理論為背景,從注意力、耐力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神四個(gè)方面設(shè)計(jì) 小組活動(dòng)流程。以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、做事耐性和毅力從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步, 增 強(qiáng)學(xué)生健全發(fā)展的目標(biāo)。第一次的小組活動(dòng)的籌備,我做的非常認(rèn)真和仔細(xì),積 極的與功能室負(fù)責(zé)老師協(xié)商,準(zhǔn)備所需資源、制作小組邀請(qǐng)卡
4、,向組員派發(fā)等。通過小組活動(dòng)的開展,我也發(fā)現(xiàn)了,小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)要從學(xué)生的需求出發(fā)、 同時(shí)兼顧學(xué)生的年齡段特性,小組活動(dòng)開展的目的是要讓學(xué)生們?cè)趨⑴c小組活動(dòng) 的同時(shí),通過分享活動(dòng)中的體會(huì)和感想,收獲知識(shí),而不僅僅是要學(xué)生們做游戲。 因此,在小組的開展的過程中,我及時(shí)的根據(jù)前一節(jié)的需要作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 自 己不僅僅是小組的主持者,也要做好觀察著、陪伴著的角色,更好的帶領(lǐng)小組活 動(dòng)的開展,要學(xué)生們真正的有所收獲。(五)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的開展現(xiàn)在呈現(xiàn)“事倍功半”的現(xiàn)像,尤其是臨近學(xué)期末的時(shí) 候。在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)開始的時(shí)候,我和陶萍分別走訪班主任、老師,了解學(xué)生情況, 建立學(xué)生檔案。在輔導(dǎo)的中期,嘗試了獎(jiǎng)
5、勵(lì)機(jī)制、領(lǐng)袖培養(yǎng)等方式,提高學(xué)生們 的積極性,但是效果并不是很明顯。我一直通過研究學(xué)業(yè)輔導(dǎo)成員的檔案, 爭(zhēng)取 做到對(duì)于每個(gè)成員的特性都了熟于胸。根據(jù)學(xué)生的特性,在大的層面引導(dǎo)的同時(shí), 側(cè)重個(gè)別的輔導(dǎo)、對(duì)癥下藥,改變學(xué)生現(xiàn)狀。但是由于學(xué)生人數(shù)較多,且問題原 因不一,受益面不大,但是也有些同學(xué)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)好表現(xiàn)。本學(xué)期,經(jīng)過分析、評(píng)估, 將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的現(xiàn)狀歸納統(tǒng)一后上交學(xué)校, 積極尋找新的可行的方法,并預(yù)備在下 個(gè)學(xué)期時(shí)候,實(shí)行新的方法,通過不斷的改進(jìn),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。二、協(xié)助性工作開展情況廣播站工作和儀仗隊(duì)的訓(xùn)練一直由我負(fù)責(zé), 這兩項(xiàng)工作和我們的專業(yè)一點(diǎn)都 不相干,自己在此之前也沒有從事過相關(guān)的工作。
6、但是在工作開展的過程中,對(duì) 我也是啟發(fā)頗多。廣播站工作,從最開始工作計(jì)劃的制定、廣播員的選拔和培訓(xùn)、廣播站的正 常運(yùn)作,以及儀仗隊(duì)的訓(xùn)練過程中,我一直都在努力的運(yùn)用們社工的元素。因此, 在工作中,我不斷的反思,怎樣能夠發(fā)現(xiàn)那些廣播員身上的特質(zhì), 怎樣能夠?qū)⒐?作做好的同時(shí),運(yùn)用到我們的專業(yè)元素呢 ?其實(shí)很多時(shí)候,那些廣播員或是儀仗 隊(duì)的成員就是我身邊的可利用資源, 他們來(lái)自不同的班級(jí),每天當(dāng)我指導(dǎo)他們的 工作時(shí)候,我都會(huì)和他們聊一會(huì),這樣我就可以通過他們掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài),同時(shí), 他們也是我的“小小志愿者”,給了我工作上很大的幫助。儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,我自 己首先和學(xué)生們一起從零開始學(xué)起,自己先練習(xí)好,
7、再交給他們,實(shí)踐的過程要 我更深切的體會(huì)到了訓(xùn)練中的問題或是重點(diǎn)所在, 更容易和隊(duì)員們交流溝通,通 過與隊(duì)員們的接觸,方便我更確切的了解學(xué)生、了解學(xué)生的需求,促進(jìn)工作的開 展。學(xué)校的工作協(xié)助,包括活動(dòng)開展協(xié)助、教導(dǎo)處代班、資料錄入、消息發(fā)布等, 我都會(huì)利用這些機(jī)會(huì),和老師們接觸、讓他們認(rèn)識(shí)我、了解我、接納我。在教導(dǎo) 處代班,最直接的好處就是和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通更直接、也更加有效。三、工作中的收獲工作以來(lái),最直接的感受就是“書到用時(shí)方恨少”,專業(yè)知識(shí)的不足,經(jīng)驗(yàn) 的欠缺,讓我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在積極的嘗試,在努力,遇到 過困難、犯過錯(cuò)誤、有過失敗、但是我從來(lái)沒有想過要放棄,因?yàn)槲抑馈?/p>
8、努力 不一定成功,但是不努力一定不會(huì)成功”?;仡櫼酝墓ぷ?,我很感慨,也很感 激,生活是最好的老師,通過一次次的實(shí)踐,慢慢的摸索,不斷的總結(jié),現(xiàn)在的 我已經(jīng)告別初時(shí)的青澀,慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。真的很感謝身邊的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)和同工 們,謝謝機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)、督導(dǎo)的的支持和同工們的鼓勵(lì),同時(shí)也要感謝那群可愛的 孩子們,你們的笑臉就是我最大的期盼。工作之余,我積極的擴(kuò)大自己專業(yè)知識(shí)面,多看書,查資料。我還會(huì)向其他 領(lǐng)域的同工請(qǐng)教,或是協(xié)助他們開展活動(dòng),探討工作中的心得體會(huì),學(xué)習(xí)他們工 作的經(jīng)驗(yàn),做彼此的支持者。為了更快的融入東莞,更利于工作的開展,我參加 粵語(yǔ)培訓(xùn)班,每天都堅(jiān)持進(jìn)行粵語(yǔ)的聽、說練習(xí),現(xiàn)在能夠進(jìn)行基
9、本的對(duì)話。讓 我覺得非常榮幸的是作為正陽(yáng)一線社工代表,參加20xx年新社工崗前培訓(xùn)的一線社工經(jīng)驗(yàn)分享,這對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)很重要的經(jīng)歷, 也是一次很好的鍛煉,在 主任以及同工們的指導(dǎo)和支持下,分享得到了同工們的認(rèn)可。展望未來(lái)的工作開展,要更加的積極主動(dòng)的工作,多看、多學(xué)、多嘗試。作 為一名“社工”,東莞的社工發(fā)展還需要我們大家的共同努力,為了不辱使命, 為了無(wú)愧自己的良心,我只能做到更加勤懇。用自己的努力去拼、去搏,去開拓 屬于我的一片大!我希望讓需要愛的人感受到愛,感受到關(guān)懷和溫暖。我相信, 在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)更加的成熟穩(wěn)重,工作也會(huì)越來(lái)越好,也會(huì)離我 的目標(biāo)越來(lái)越近!愿得到領(lǐng)導(dǎo)和同
10、工們的誠(chéng)懇支持。新社工述職報(bào)告范文3:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位居民代表大家好我叫*"在*街道*路社區(qū)任勞動(dòng)保障員。主要負(fù)責(zé)再就業(yè)、農(nóng)民工、高校 畢業(yè)及退休工人工作。在一年多的工作以來(lái),我開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律已, 嚴(yán)格管理,圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。特別是在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、 支持下,我和同事們的共同努力下,一起把社區(qū)工作做到了實(shí)處?,F(xiàn)將我履行職 責(zé)的情況作具體匯報(bào):我以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題, 總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。雖然在工作 中遇到過各種各樣的困難和麻煩, 承受過許多委屈,但我也從辛勤的工作
11、中嘗到 了甘甜,享受了成功的喜悅,找到了屬于自己的人生理想,體現(xiàn)了自己的人生價(jià) 值0今年我在社會(huì)保障工作崗位上共辦理就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼264人次,共發(fā)放養(yǎng)老社保與醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼 256000余元,辦理城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)600 人,居民超齡退休4人,低保再就業(yè)補(bǔ)貼31戶、全年累計(jì)發(fā)放102000余元;今 年本社區(qū)新增社會(huì)公益性崗位 64人,高校畢業(yè)生新增2人就業(yè),累計(jì)收集工作 崗位信息38個(gè),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)4人,再就業(yè)培訓(xùn)9人,為農(nóng)民工引導(dǎo)培訓(xùn)250人次 及向街道推薦和諧企業(yè)2家.全民信息調(diào)查7000人次,創(chuàng)業(yè)指標(biāo)18人。全年無(wú) 勞動(dòng)工資糾紛。我雖然做了一些工作,也取得了一些成績(jī),得到了社區(qū)居民的認(rèn)可,但離大 家的要求還
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