護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題(附答案)10頁

1、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題（附答案） 一、單選題 1、在護(hù)理學(xué)中有關(guān)健康概念的描述正確的是 （ ） A. 健康就是沒有疾病或不適 B. 健康和疾病具有清晰的界限 C. 健康是一個動態(tài)、連續(xù)的過程 D. 人的健康觀念受單獨某一因素的影響 2、健康和疾病是連續(xù)、動態(tài)的過程，下列描述錯誤的是 （ ） A. 健康和疾病是不斷變化的一種狀態(tài) B. 健康和疾病是不斷變化的一種狀態(tài) C. 健康和疾病之間沒有明顯的界限 D. 護(hù)士的責(zé)任是幫助人們向更健康的方向轉(zhuǎn)化 3、對中環(huán)境概念描述錯誤的是 （ ） A. 護(hù)理學(xué)環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境 B. 環(huán)境同人的健康密切相關(guān) C. 環(huán)境是動態(tài)變化的D. 環(huán)境可被人改造但不能

2、被人適應(yīng)4、隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國的護(hù)理實踐也有較大變化，下列敘述錯誤的是（ ） A. 實施以健康人為中心的整體護(hù)理 B. 幫助調(diào)節(jié)病人的情緒和心理狀態(tài) C. 重視對病人及家屬進(jìn)行健康教育 D. 增加了解病人的心理和社會狀況 5、下列哪項不是生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的特點 （ ） A. 人的健康僅與心理、社會因素有關(guān) B. 將服務(wù)對象視為一個整體 C. 重視人的主觀能動性在維持健康方面的作用 D. 其方法論以系統(tǒng)論為基礎(chǔ) 6、下列哪項不屬于生物醫(yī)學(xué)模式的成績 （ ）不銹鋼保溫杯廠家 A. 促進(jìn)了醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展 B. 降低了疾病的發(fā)生率和死亡率 C. 重視人的社會學(xué)屬性 D. 提高了人的平均壽

3、命 7、下列哪項不屬于生物醫(yī)學(xué)模式的特點 （ ） A. 把服務(wù)對象視為一個整體 B. 有病就是不健康 C. 其方法論以還原論為基礎(chǔ) D. 以生物學(xué)角度認(rèn)識健康和疾病的問題 8、在新的醫(yī)學(xué)模式下，護(hù)理工作的內(nèi)容也隨之發(fā)生變化，其中不正確的是( ) A. 取消了協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾病的任務(wù) B. 加強對服務(wù)對象進(jìn)行健康教育和指導(dǎo) C. 幫助服務(wù)對象調(diào)節(jié)個人情緒和心理狀態(tài) D. 及時與醫(yī)生及家屬溝通 9、著名的黃帝內(nèi)經(jīng)中涉及護(hù)理的內(nèi)容很多，其中不包括 （ ） A. 心理創(chuàng)傷可導(dǎo)致軀體疾病 B. 注重飲食調(diào)節(jié) C. 總結(jié)出觀察、診斷和辯證施治的理論和方法 D. 發(fā)明了豬膽汁灌腸法 10、提出一個醫(yī)生除

4、醫(yī)術(shù)精湛外，還應(yīng)具有高尚醫(yī)德的是 （ ） A. 張仲景 B. 華佗 C. 孫思邈D. 李時珍11、我國第一份護(hù)理專業(yè)報刊是 （ ）辦公杯 A. 中國女報 B. 看護(hù)學(xué)教程 C. 護(hù)士季報 D. 現(xiàn)代護(hù)理報 12、我國護(hù)理教育專門委員會成立的時間是 （ ） A. 1909年 B. 1950年 C. 1934年 D. 1985年 13、將每年的 5月 12號定為國際護(hù)士節(jié)，因為這一天是 （ ） A. 南丁格爾創(chuàng)辦第一所護(hù)士學(xué)校的日期 B. 宣布設(shè)立南丁格爾獎的日期 C. 南丁格爾出生的日期 D. 南丁格爾逝世的日期 14、下列哪項不是紀(jì)念南丁格爾功績和貢獻(xiàn)的內(nèi)容 （ ） A. 成立南丁格爾國際基金

5、會 B. 設(shè)立南丁格爾獎 C. 確定國際護(hù)士節(jié) D. 成立國際紅十字會 15、世界上第一位護(hù)理教授是 （ ）保溫杯 A. 琳達(dá) . 理查德 B. 瑪莉 . 娜婷 C. 撒拉 . 赫爾 D. 狄克斯 16、形成模式和理論的基本元素是 （ ） A. 概念 B. 模式 C. 概念模式 D. 護(hù)理模式 17、下列哪項被認(rèn)為是理論的雛形 （ ） A. 概念 B. 模式 C. 概念模式D. 護(hù)理模式18、下列關(guān)于護(hù)理理論基本特征的描述錯誤的是 （ ） A. 理論必須有自然的邏輯 B. 理論必須相對簡單且能普遍應(yīng)用 C. 理論可作為假說的基礎(chǔ)且經(jīng)受檢驗D. 理論性是最重要的特征19、以下是奧瑞姆對人、健康、

6、社會和護(hù)理四個基本概念作出的解釋，其中錯誤的是（ ） A. 人是具有生理、心理、人際間和社會功能的整體人 B. 健康應(yīng)以預(yù)防保健為基礎(chǔ) C. 自我?guī)椭蛶椭硕际亲钣袃r值的活動D. 護(hù)理是為不能自理的人提供自理力的活動20、自理缺陷理論結(jié)構(gòu)是奧瑞姆一般理論的核心，主要闡述了 （ ） A. 人什么時候需要護(hù)理 B. 如何為病人提供身體和心理上的支持 C. 指導(dǎo)病人如何去做D. 如何替病人做21、奧瑞姆將自理力定義為 （ ）A7彩保溫杯廠家 A. 為維持生命、健康而自我采取的活動 B. 參與自我護(hù)理活動的能力 C. 滿足目前自理需求的自理行為需求D. 為他人健康提供幫助的能力22、羅伊將環(huán)境中對

7、人產(chǎn)生影響的因素分為三種，下列哪項不是 （ ） A. 主要刺激 B. 相關(guān)刺激 C. 固有刺激D. 壓力刺激23、紐曼認(rèn)為屬于體外的應(yīng)激源是 （ ） A. 環(huán)境污染 B. 人際關(guān)系 C. 生氣D. 孤獨24、系統(tǒng)可按復(fù)雜程度的層次排列為較復(fù)雜、高層次的 （ ） A. 超系統(tǒng) B. 次系統(tǒng) C. 開放系統(tǒng)D. 閉合系統(tǒng)25、人們可能會覺得由于生病而失去自身價值，這屬于哪個層次的需要沒有得到滿足 （ ） A. 生理需要 B. 自尊的需要 C. 安全的需要D. 自我實現(xiàn)的需要26、李某患慢性支氣管炎，出現(xiàn)呼吸急促、口唇紫紺、不能平臥，需立即給予滿足的需要是 （ ）A7彩娛樂平臺 A. 生理需要 B.

8、 安全的需要 C. 愛的需要D. 自尊的需要27、小陳是位優(yōu)秀的體操運動員，參加比賽時不慎下肢骨折，入院治療后病情穩(wěn)定，但情緒低落，很少與人交往。你認(rèn)為小陳的表現(xiàn)是何種基本需要未能滿足（ ） A. 生理需要 B. 安全的需要 C. 自我實現(xiàn)的需要D. 自尊的需要28、下列有關(guān)人類基本需要的各層次之間關(guān)系的描述，正確的是 （ ） A. 人們滿足各層次需要的活動是基本相同的 B. 生理需要是最低層次的需要，可延緩給予滿足 C. 人的各基本需要層次之間相互獨立，沒有相互作用D. 低層次需要被滿足后，高一層次的需要才會出現(xiàn)，并逐漸明顯和強烈29、按照人類基本需要層次論排列護(hù)理計劃的優(yōu)先順序，越排在前面

9、的越需及時給予滿足，其中正確的陳述是 （ ） A. 水電解質(zhì)平衡、感官刺激、發(fā)揮自我潛能、受到贊揚、友情 B. 氧和循環(huán)、活動和鍛煉、免受傷害、良好的護(hù)患關(guān)系、有尊嚴(yán) C. 尊重、活動和鍛煉、營養(yǎng)、感官刺激、友誼、與家人關(guān)系和睦D. 活動和鍛煉、增加生活樂趣、營養(yǎng)、有尊嚴(yán)、友情、被他人認(rèn)可30、在護(hù)理實踐中，常用馬斯洛的人類基本需要層次論確定護(hù)理診斷和護(hù)理措施的先后順序，一般首先解決 （ ） A. 生理需要 B. 安全的需要 C. 自我實現(xiàn)的需要 D. 自尊的需要 31、艾瑞克森心理發(fā)展理論把人的一生分為 8個心理社會階段，其中老年期的發(fā)展 任務(wù)是 （ ） A. 自主對疑慮 B. 主動對內(nèi)疚

10、C. 完善對失望D. 親密對孤獨32、入鄉(xiāng)隨俗指的是 （ ） A. 生理適應(yīng) B. 心理適應(yīng) C. 社會文化適應(yīng)D. 知識技術(shù)適應(yīng) 33、護(hù)理程序的提出是在 （ ） A. 1950年 B. 1955年 C. 1973年D. 1982年34、護(hù)理程序五步驟的合法化開始的時間是 （ ） A. 1950年 B. 1955年 C. 1973年D. 1982年35、下列資料中，屬于主觀資料的是 （ ） A. 頭痛 B. 體溫 39 C. 右下肺有濕啰音D. 面色發(fā)紺36、制定護(hù)理診斷分類的權(quán)威機構(gòu)是 （ ） A. 美國診斷護(hù)理協(xié)會 B. 北美診斷護(hù)理協(xié)會 C. 南美診斷護(hù)理協(xié)會D. 歐美診斷護(hù)理協(xié)會37

11、、下列哪項不屬于護(hù)理診斷 （ ） A. 清理呼吸道無效：與手術(shù)切口疼痛有關(guān) B. 有皮膚完整性受損的危險：與長期臥床有關(guān) C. 潛在并發(fā)癥：與肺炎有關(guān)D. 活動無耐力：與心輸出量減少有關(guān)38、患者李某，因嚴(yán)重腦外傷住院，評估病人后，確認(rèn)病人存在以下健康問題，你認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先解決的是 （ ） A. 便秘（輕度） B. 皮膚完整性受損 C. 呼吸道阻塞D. 語言溝通障礙39、護(hù)理目標(biāo)陳述的主語是 （ ） A. 護(hù)士 B. 患者 C. 家屬D. 醫(yī)生40、當(dāng)對方有焦慮、痛苦或?qū)Ψ接行﹩栴}不愿意回答時，應(yīng)采取哪一種溝通技巧（ ） A. 沉默 B. 自我暴露 C. 神經(jīng)-語言程序D. 幽默41、一般病室適宜

12、的溫度是 （ ） A. 1618 B. 1820 C. 2122 D. 222442、老人及嬰兒病室的適宜溫度為 （ ） A. 1618 B. 1820 C. 2122 D. 2224 43、病室濕度過高時患者 （ ） A. 呼吸道黏膜干燥、咽痛 B. 煩躁、頭暈、食欲不振 C. 憋悶，難受不適D. 機體散熱不暢，皮膚干燥44、噪音通常是聲響超過 （ ） A. 30dB B. 40dB C. 50dBD. 60dB45、住院處辦理入院手續(xù)的根據(jù)是 （ ） A. 門診病歷 B. 轉(zhuǎn)院證明 C. 住院證D. 單位介紹信46、病人入病室后，護(hù)士的處理措施哪項是錯誤的 （ ） A. 填寫各種有關(guān)表格

13、B. 測量體溫、呼吸、脈搏、血壓，并記錄在治療單上 C. 按醫(yī)囑處理有關(guān)事項D. 介紹病區(qū)環(huán)境和有關(guān)制度47、患者李某，因肺炎而入院治療，病區(qū)護(hù)士接通知后，應(yīng) （ ） A. 將備用床改為麻醉床 B. 將備用床改為暫空床 C. 將病人安置在隔離病室D. 將病人安置在搶救室48、個別醫(yī)務(wù)人員對患者不尊重，交談時不注意措辭而冒犯了患者，這種現(xiàn)象屬于 （ ） A. 機械性損傷 B. 溫度性損傷 C. 醫(yī)源性損傷D. 生物性損傷49、滅菌要求物品上的活菌量在 （ ） A. 10-7 10-6 B. 10-9 10-8 C. 10-8 10-7D. 10-10 10-950、破傷風(fēng)病人用過的敷料的處理方法

14、是 （ ） A. 輻射消毒滅菌法 B. 焚燒法 C. 壓力蒸汽滅菌D. 煮沸消毒法二、填空題 1、健康是一個_和聯(lián)系的過程。 2、環(huán)境包括_和社會環(huán)境。 3、護(hù)理學(xué)的基本任務(wù)是_、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛苦。 4、孫思邈提出一個醫(yī)生除_外，還應(yīng)具有高尚醫(yī)德。 5、我國護(hù)理教育專門委員會成立的時間是 1934,我國第一所護(hù)士學(xué)校在_創(chuàng)建。 6、概念是形成_和理論的基本元素。 7、概念模式是對象數(shù)據(jù)的 _、結(jié)構(gòu)及約束的抽象描述與定義。 8、護(hù)理學(xué)的四個基本概念是人、健康、 _和護(hù)理。 9、馬斯洛的人類基本需要層次生理、安全、愛與歸屬、_和自我實現(xiàn)。 10、系統(tǒng)可按復(fù)雜程度的層次排列為_、高層次的

15、超系統(tǒng)。三、名詞解釋 1、護(hù)理學(xué) 2、健康3、護(hù)理 4、醫(yī)德 5、概念 6、模式 7、系統(tǒng) 8、應(yīng)激 9、護(hù)理程序10、護(hù)理評估參考答案： 選擇題： 1-10： CBDAABAADC 11-20：CCCDBABDDA 21-30：BDAABACDBA 31-40：CCBCABCCBA41-50：BDCBCBBCDB 填空題： 1、動態(tài) 2、自然環(huán)境 3、促進(jìn)健康 4、醫(yī)術(shù)精湛 5、福州 6、模式 7、內(nèi)容 8、環(huán)境 9、自尊10、較復(fù)雜 名詞解釋 1、護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、 促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。 2、健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。 3、護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。 4、醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、 醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則。 5、概念是反映對象的本質(zhì)屬性的思維