幼兒園大班評語下_第1頁
幼兒園大班評語下_第2頁
幼兒園大班評語下_第3頁
幼兒園大班評語下_第4頁
幼兒園大班評語下_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班評語下1. 馬天賜:你是一個活潑好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發(fā)言,希望馬天賜小朋友在新的一年里上課仔細聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好嗎?2. 王鑫:你是一個聰明可愛的小男孩,你很能干,會自己獨立穿脫衣服,還經(jīng)常幫助其他小朋友,還會自己吃飯,你上課有時能仔細聽講,回答問題聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律,那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!3. 倪好,你是一個聰明可愛活潑的女孩。每天早上老師喜歡看到你那燦爛的笑臉,喜歡聽到你那一聲“gdm

2、rning”的問候;你有一雙能干的小手,能自己穿衣服鞋襪,還會幫老師把玩具圖書收拾得整整齊齊,小朋友都以你為榜樣;老師喜歡聽你念詩歌,喜歡看你做操,你做操的動作是那么有力到位;你還是一位小小畫家,能畫出許多漂亮的圖畫;你是老師的小助手,幫助老師做力所能及的事情,當(dāng)老師跟你說聲:“thankyu?!蹦憔陀卸Y貌的說一聲:“thatsallright?!痹谛碌膶W(xué)期里,老師希望你有更多的進步,好嗎?4. 盧宇航:你是一個聰明活潑懂事的孩子。在這個學(xué)期里,老師很高興看見你有了很多的進步,大家都說你的小手很能干,不但自己的事情自己做,還能畫出許多有趣的圖畫,也會折出不同的小玩意;上課的時候,你總會用響亮的

3、聲音回答問題,大家都為你鼓掌;老師也喜歡聽你唱歌念詩歌,你學(xué)會了更關(guān)心別人,更愛護班級體;你還經(jīng)常給小朋友講故事,大家都聽得津津有味的,可高興了,老師也表揚你是個愛學(xué)習(xí)的孩子。在新的學(xué)期里,希望你的表現(xiàn)更出色。5. 15.沙思軒:你是一個聰明活潑可愛的孩子。每天早上老師都能聽到你那聲“老師早上好”的問候;你會和好伙伴們一起共同游戲,玩得可高興了,小朋友都說:“有進步。”你有一雙能干的小手,吃飯時,你的小桌子保持得干干凈凈,起床時,你能穿好自己的衣服鞋襪,老師教新的書寫,你還能寫出整齊的作業(yè);你喜歡告訴老師你看到的新鮮事情,你的表達能力又有提高了。在新的學(xué)期里,老師希望你做事能更快一點,你能做到

4、嗎?王昊:你是一個聰明伶俐的小男孩,上課有時積極舉手發(fā)言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。不過,你的數(shù)學(xué)操作能力很強,數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,新的一年里老師希望你上課仔細聽講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好嗎?6. 楊威:你是一個比較內(nèi)向的小朋友,喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能仔細聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,新的一年,老師希望你能勇敢些,好嗎?7. 黃菁:你是一個文靜可愛的小女孩,你在老師的幫助下,愿意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進步,你上課能仔細聽講,特別喜歡唱歌跳舞,老師希望你以后更大

5、膽些,能主動與老師和同伴交談,做個自信勇敢的好孩子。8. 馬濤;你是一個活潑可愛的好孩子,能自己的事情自己做,在生活方面有了很大的進步,課堂上有時能大膽發(fā)言,積極主動地參加游戲活動。能主動與老師交談,希望你以后更加大膽勇敢些,多鍛煉動手能力,做一個全面發(fā)展的好孩子。9. 張月清:你是一個活潑可愛的小女孩,你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做,在園生活習(xí)慣非常好,與小伙伴們能和睦相處,你上課和游戲活動都很仔細,也能回答老師提出的一些問題,老師和小朋友們最愛看你表演的節(jié)目了,希望你以后能表現(xiàn)得更出色。10. 陳雨迪:你是個天真活潑可愛的小姑娘,你的剪紙拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高,生活自理能力也增強了。唱歌

6、畫畫等都有了進步,課間??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!老師希望能夠自己的事自己做,這樣你就會越來越聰明,對嗎?11. 張旭:你是一個聰明活潑的孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能仔細聽講,作業(yè)也寫的很棒,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。張旭,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。12. 徐慧鑫:你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能仔細聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希

7、望你以后多聽多講多看進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。13. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法??墒呛芸?,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點自信聰明好學(xué)善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。14. 你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。上課時經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你大膽響亮的聲音;你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學(xué)生。15. 你是一個靦腆不愛說話講文明懂禮貌的好孩子

8、。你每天都能微笑著來上學(xué),并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學(xué)了,老師相信你會越來越棒的!。16. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友也能友好的相處。老師希望你到一年級后要仔細學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。17. 你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能仔細地聽老師講課,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些

9、,就更好了!18. 你是個文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。上課時能較仔細聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學(xué)生。19. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子,你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,上課也特別的仔細,但你總是很少舉手發(fā)言。希望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,爭做一名三好學(xué)生。20. 你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很仔細仔細,老師布置的作業(yè)總能按時完成。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋

10、友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。上課你能仔細聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?1. 你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能仔細聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽多講多看進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。2. 你是一位活潑能干的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“

11、我我我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你樂意為同伴做事情講故事,小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做一名三好學(xué)生。3. 你是一個聰明活潑大方的小男孩。你喜歡聽故事念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進入小學(xué)后能再接再厲,爭取更大的進步。4. 陳雅詩:看著你懂事的樣子,真有些舍不得讓你離開我們。你做事仔細,學(xué)習(xí)努力,愛幫助朋友。這學(xué)期你的進步很大,上課能專心聽講,還能看到你高高舉起的小手,真為你感到欣慰!你是個有自己的思想的孩子,喜歡自己的事情自己

12、做,希望你做了小學(xué)生之后,能繼續(xù)保持!5. 李心怡:在老師眼里你像個小男孩,調(diào)皮可愛。這學(xué)期你愛動腦筋了,課堂上有時也能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強了。知道嗎?老師很喜歡看你跳舞,因為你跳舞的樣子很神氣,很優(yōu)美。希望你上了小學(xué)之后繼續(xù)加油,做一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,好嗎?6. 你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結(jié),樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能仔細完成老師交給你的任務(wù),是個能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級做個三好學(xué)生。7. 你是一位聰明可愛勇敢堅強的小男子漢,

13、在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取更好的成績。8. 你是個活潑可愛的孩子。你能尊敬師長關(guān)心同伴,樂于為集體做事,有一定的集體榮譽感;你思維活躍,發(fā)言積極;繪畫手工都有了很大的進步,生活自理能力也提高了。如果每次能按時完成老師布置的作業(yè)就更好了。上小學(xué)后,老師祝你揚長避短,在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。9. 你是一個聰明可愛的小男孩。你有禮貌與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理能力也較強,這學(xué)期,你各方面

14、都有了明顯的進步,如果你上課時能安心聽講積極發(fā)言就更好了,你能做到嗎?祝你在小學(xué)里能更上一層樓!10. 你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友。這學(xué)期,你上課能仔細地聽老師講故事念兒歌了,知道有事會告訴老師了。但你午睡習(xí)慣不太好,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個缺點,老師會更加喜歡你的。就要上小學(xué)了,老師希望你揚長避短,全面發(fā)展,做個三好生。11. 你是位文靜可愛的小姑娘,有禮貌,愛學(xué)習(xí),友愛同伴。這學(xué)期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了,有事你也能主動和老師交流了,大膽發(fā)表自己的見解,自信心增強了。老師希望你以后要多吃點飯,不挑食,有健壯的身體,才能在一年級更加仔細地投入到學(xué)習(xí)中,爭取更

15、大的進步。12. 提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋,你學(xué)習(xí)的興趣高,愛動腦筋,愛提問,是老師的驕傲。你熱愛勞動,團結(jié)伙伴,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都愿和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學(xué)了,老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個三好學(xué)生。13. 你活潑天真,對老師很有禮貌。這學(xué)期你的進步很大,老師教的知識大部分都掌握了,真棒!這學(xué)期你也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,吃飯不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子疊整齊了,老師真為你而感到高興。希望你在一年級更加仔細學(xué)習(xí),爭取更大的進步。好嗎?14. 徐培曄:你是一個有個性的男孩子,堅韌倔強是你最大的特點。老師和

16、小朋友們都覺得你很聰明,很機靈,小朋友也都很喜歡和你一起玩耍,一起游戲。你喜歡開動腦筋思考問題,并積極回答問題,有一定的分析能力。老師希望你能再謙虛一點,上課能仔細的聽講,積極發(fā)言,那就更好了!15. 你是個活潑有個性的孩子,在遇到困難時勇敢堅強,象個男子漢。在學(xué)習(xí)過程中接受能力強,學(xué)得快,喜歡幫助同伴。在課堂上你能仔細聽講遵守紀律,對老師布置的作業(yè)總能按時仔細地完成,學(xué)習(xí)的習(xí)慣好。老師希望你在一年級再接再厲,做個全面發(fā)展的三好學(xué)生。1. 李樂菡:你是個聰明活潑做事仔細的孩子,平時尊敬老師和阿姨,與每個小朋友都能友好相處。每當(dāng)別人有困難時,你總能熱情地幫助別人。學(xué)本領(lǐng)時你能專注地聽老師講課,并

17、用響亮的聲音回答問題。知道嗎?你的每一幅圖畫都讓老師贊嘆不已,構(gòu)思那么新穎,色彩那么協(xié)調(diào)!希望你上小學(xué)后能在學(xué)好基本知識的同時,繼續(xù)加強自己愛好方面的學(xué)習(xí)。2. 許婧一:大家喜歡你那燦爛的笑容,就象一個開心果一樣感染著身邊的每一個朋友。你會和老師為一個共同關(guān)心的話題而談?wù)摵芫茫矔c同伴為一樣新的玩具而琢磨個半天。你喜歡認字畫畫,也喜歡唱歌跳舞。學(xué)本領(lǐng)時,老師也常常能看到你高高舉起的小手。希望在未來的日子里,你能好好學(xué)習(xí),多多做運動。成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。3. 謝子強:有點淘氣的你在不斷長大,能貼心地依偎老師,能細致地幫阿姨勞動,能大膽的自己舉手發(fā)表意見,還能用快樂去感染身邊的小朋友,你這

18、就是現(xiàn)在你??蓯鄣凝堼?,老師等待著你戴上紅領(lǐng)巾的那天,等待著你向我們報告小學(xué)的學(xué)習(xí)成績!4. 張竹簡:你是個做事仔細活潑好問的孩子,每天早晨都能看到你在教室里忙碌地參加勞動的身影;你尊敬老師,與小朋友們能友好相,當(dāng)別人有困難時能立馬給予幫助;課堂上你能專注聽老師講課,積極回答問題。這學(xué)期你在各方面都取得了很大的進步,老師真為你感到高興!希望你上小學(xué)后表現(xiàn)得更自信大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎5. 黃祥:你是個活潑好動的小朋友,每天都能微笑著來上幼兒園,有禮貌地向老師小朋友們問好,并與小朋友能友好相處。升入大班以來,你的進步很大,上課能舉手回答問題,數(shù)學(xué)作業(yè)也比以前做得好了,老師真為你高興

19、!快上小學(xué)了,老師希望你上課時始終專心聽講,爭取更大進步!6. 何彥秋:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課仔細聽講,積極舉手回答問題。和小朋友相處,你總會是小指揮者,帶領(lǐng)他們一起有序地游戲。但平時老師更希望聽到你歡快的笑聲。加油吧,老師相信你是最棒的!王毓康:你是個很聰明的小男孩,在幼兒園里,能和小朋友友好相處,也喜歡幫助別人;這學(xué)期你進步最大的就是上課仔細聽講,并能大膽地舉手回答問題,老師真為你感到高興!就要上小學(xué)了,老師希望你上課能再專注些,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!7. 申奧:老師喜歡看你每天蹦跳著高高興興地來到幼兒園;

20、喜歡瞧你在戶外活動時快樂的身影:喜歡聽你說有趣的事情;喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術(shù)作品;更喜歡你在課堂上積極動腦,舉手發(fā)言時的模樣。許許多多的喜歡讓老師舍不得與你畢業(yè)后分離。馬上上小學(xué)了,老師希望你上課時更加專心,老師等待你向我們匯報好成績!8. 孔名禹:你聰明活潑,能與同伴友好地相處,這學(xué)期你的進步很大:上課時能仔細聽講,積極舉手發(fā)言,也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,動手能力比以前強了,還能幫助老師做一些力所能及的事情。如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!加油哦!9. 廖麗源:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼你就要離開幼兒園,做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你對老師同伴有

21、禮貌,不論在幼兒園內(nèi)還是在園外,看到老師總能主動的打招呼。你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。望你到小學(xué)后,能不斷努力,做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!10. 李靚:你是一個能主動關(guān)心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,深得小朋友的喜歡的孩子,你喜歡跟老師交談,能把自己的快樂與老師分享,把憂傷與老師分擔(dān)。你做事仔細細,對繪畫手工很感興趣;你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲。但你膽子較小,課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己!11. 朱宇昕:在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,能主動關(guān)心班級體,是一個有愛心的孩子。你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論