可怕的白色污染參考案例

1、可怕的白色污染案例可怕的白色污染，內(nèi)容包括：一、課題生成的背景，二、活動(dòng)目標(biāo)，三、 制定實(shí)踐活動(dòng)方案，四、活動(dòng)過程，五、總結(jié)評(píng)價(jià)與成果展示。一、課題生成的背景。我們知道，綜合實(shí)踐活動(dòng)課具有很強(qiáng)的開放性，白主性，實(shí)踐性和生成性。綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容最好是來源于學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的認(rèn)知和興趣。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極參與性，我們在四、五年級(jí)五個(gè)班中進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，讓學(xué)生白由選擇實(shí)踐課題。（調(diào)查結(jié)果如下）（附表一）根據(jù)問卷調(diào)查的反饋情況，同學(xué)們對(duì)“白色污染”最感興趣。因此，我們 把實(shí)踐課題確定為“可怕的白色污染”。二、活動(dòng)目標(biāo)：針對(duì)四、五年級(jí)階段目標(biāo)及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等，圍繞這

2、個(gè)課題，我們期望達(dá)成以下目標(biāo)：1 .知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。2. 能力目標(biāo)：（1）會(huì)設(shè)計(jì)、填寫簡單的調(diào)查表，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡要的分析和處理，并對(duì)結(jié)果作出一定的解釋。（2）學(xué)會(huì)寫調(diào)查報(bào)告。（3） 了解體驗(yàn)調(diào) 查與實(shí)踐是科學(xué)研究的基本方法。3. 情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個(gè) 學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、制定實(shí)踐活動(dòng)方案接著，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)白己的興趣、愛好、特長白由結(jié)合，組建 5-8人的活動(dòng)小組，選舉組長，組員分好工。然后在老師的引導(dǎo)下制定活動(dòng)方案，主要分下面四個(gè)階段進(jìn)行：(1) : 了解“白色污染”(2) :考察“白色污染”(3) :

3、分析“白色污染”(4) :消滅“白色污染”計(jì)劃用一個(gè)多月的時(shí)間，從各種途徑調(diào)查收集，整理研究主題的資料.四、活動(dòng)過程下面我向大家匯報(bào)一下我們的活動(dòng)過程。(一)1、了解“白色污染”為了讓學(xué)生體驗(yàn)生活的美好和體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣.我要求學(xué)生用一個(gè)星期的時(shí)間分別到圖書館、書店，訪問以及上網(wǎng)查找、搜集資料。了解什么是”白色污染” ？學(xué)生收獲很多，把搜集到的資料填寫好，我們把它裝訂成一本冊子。下面是其中一份調(diào)查表(附表二)活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表及時(shí)對(duì)學(xué)生開展評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)，學(xué)生看到白 己的成績與不足，有利于他們有效地開展下一步活動(dòng)。2、考察“白色污染”學(xué)生考察“白色污染”產(chǎn)生的途徑以及危害程度 ，這次活動(dòng)增

4、強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力.本活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間半個(gè)月，分三個(gè)步驟進(jìn)行：1)、問卷調(diào)查(2) 、家庭調(diào)查(3) 、社會(huì)調(diào)查（1）、問卷調(diào)查我們先對(duì)本校學(xué)生開展問卷調(diào)查。為了確保調(diào)查的有效性，我和同學(xué)們反復(fù)討論、修改，制訂了一份調(diào)查問卷。我們共向家發(fā)放了 350多份問卷。在這項(xiàng)問卷調(diào)查活動(dòng)中，學(xué)生走出課 堂、學(xué)與人交際、向人請教，學(xué)生在活動(dòng)中成長。在實(shí)踐中，學(xué)生的口語交 際能力、合作能力得到了培養(yǎng)。350多份問卷如數(shù)收回，我再引導(dǎo)學(xué)生利用 數(shù)學(xué)中學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)調(diào)查情況作個(gè)小結(jié)。（附表“白色污染”問卷調(diào)查的 結(jié)果分析）同時(shí)從“活動(dòng)興趣” “禮貌觀念” “勇氣膽量”等方面給予學(xué)生評(píng)價(jià)。（附“白色污染”問卷調(diào)查評(píng)價(jià)表）

5、通過問卷調(diào)查，我們得出以下結(jié)論：大部分同學(xué)了解白色污染，但仍有 部分同學(xué)對(duì)此概念不清楚；相當(dāng)一部分同學(xué)雖然知道什么是白色污染，但依 然使用白色塑料袋。由此可見，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保觀念是十分重要的.（2）、家庭調(diào)查接著讓學(xué)生到家庭，了解每個(gè)家庭塑料產(chǎn)品去向，師生共同設(shè)計(jì)調(diào)查表 格，下面就是其中一份調(diào)查表。（附：家庭調(diào)察記錄表如下：表四）通過調(diào)查，讓學(xué)生知道“白色污染”就在我們身邊，我們有責(zé)任消滅它。（3）、社會(huì)調(diào)查：為了更形象、清楚地了解“白色污染”對(duì)環(huán)境危害情況，學(xué)生分組分別 到街道旁、早點(diǎn)攤、餐館、河邊，草坪，農(nóng)田里，各種娛樂場所等地方開展 了實(shí)地調(diào)查活動(dòng)。這是學(xué)生完成的調(diào)查報(bào)告表。（“附白

6、色污染”情況調(diào)查報(bào)告表：表五）從表中我們看到學(xué)生在社會(huì)調(diào)查中的收獲，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生合作意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)從“活動(dòng)態(tài)度”、“調(diào)查能力” “合作意識(shí)”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（附“白色污染”社會(huì)調(diào)查評(píng)價(jià)表）三、分析“白色污染”通過以上活動(dòng)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了很多問題，組織學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中求證，學(xué)生對(duì)做實(shí)驗(yàn)興趣高漲，并寫下以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更深入了解白色污染危害 程度，這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。同時(shí)從“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α保昂献髂芰Α?等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。附“白色污染”實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)表附實(shí)驗(yàn)記錄及分析報(bào)告（表六）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，“白色污染”危害極大。為加深認(rèn)識(shí)，我組織學(xué)生召開

7、 小小辯論會(huì)“白色污染”可怕嗎？，學(xué)生通過在活動(dòng)中搜集到資料， 進(jìn)行信息交流，學(xué)生紛紛發(fā)表白己的意見，同時(shí)暢談白己的感想。歸納起來 主要有四大危害：這樣，學(xué)生的思維的火花發(fā)生了碰撞，學(xué)生從中認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。四、消滅“白色污染”接著組織學(xué)生開展主題班會(huì)如何治理“白色污染” ？學(xué)生分別提出許多美好的建議:(1)大力宣傳“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校開 展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng)。(2) 廢物利用，變廢為寶的手工制作(不用的杯子或飲料灌可以用來當(dāng)花瓶，早手巾可制作拖把，用飲料瓶制作小噴壺，廢紙可練字，畫畫等)(3) 寫一份倡議書，禁止使用和銷售一次性塑料餐具、口杯和食盤等，

8、 號(hào)召家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力，消滅“白色污染”。(4) 加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍，設(shè)計(jì)廣告標(biāo)語、電子報(bào)刊、 手抄報(bào)、宣傳畫，擴(kuò)大影響力，消滅“白色污染”。(二)、整理資料，展示成果調(diào)查過程是艱辛的，分享收獲的果實(shí)是令人高興的。通過白色污染 系列活動(dòng)，同學(xué)們收獲很多，感觸也很深，最后是整理資料，成果展示。1、工藝作品展覽。2、活動(dòng)圖片展示(學(xué)生搜集的有關(guān)圖片)。3、宣傳畫，手抄報(bào)，電報(bào)、電子報(bào)刊展示。4、活動(dòng)記錄表、廣告標(biāo)語、調(diào)查報(bào)告、建議書、辯論會(huì)、倡議書和學(xué)生的心得體會(huì)的展示。五、總結(jié)評(píng)價(jià)。最后我們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并利用學(xué)分評(píng)價(jià)和描述性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法 對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。這次實(shí)踐活動(dòng)給

9、予學(xué)生很多啟示，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感明顯得到加強(qiáng)，白 覺遵守社會(huì)公德的意識(shí)增強(qiáng)了?；顒?dòng)中，學(xué)生積極主動(dòng)，熱情高漲，綜合實(shí) 踐能力得到鍛煉提高。我相信，實(shí)踐之花在生活中綻放 ！“白色污染” 1可卷調(diào)查評(píng)價(jià)表項(xiàng)目白評(píng)組員評(píng)師評(píng)調(diào)查對(duì)象評(píng)1、活動(dòng)興趣2、禮貌觀念3、勇氣膽量4、交際能力5、合作能力6、活動(dòng)效果總評(píng)“白色污染”問卷調(diào)查的結(jié)果分析參加調(diào)查人數(shù)：350人收回問卷份數(shù):350份了解白色污染問題一：你知道什么是白色污染嗎？A、知道B、不知道C、了解一點(diǎn)76%勺同學(xué)知道，8啷同學(xué)不知道，16%勺同學(xué)則了解一點(diǎn)，結(jié)果表明，大部分同學(xué)對(duì)白色污染是有一定的了解的，但仍的一小部分同學(xué)不清楚。因此，學(xué)校有必要

10、加強(qiáng)對(duì)環(huán)保知識(shí)的教育。問題二：你購買食品常常用塑料袋嗎？A、經(jīng)常B、偶爾100%勺同學(xué)都表示經(jīng)常使用。因?yàn)楝F(xiàn)在食品都很普遍，學(xué)生 平常買零食的包裝袋絕大部分是塑料制品。問題三：你如何處理塑料袋？A、扔進(jìn)垃圾桶B、隨手扔80%勺同學(xué)會(huì)白覺扔進(jìn)垃圾箱里，而20%勺同學(xué)則隨手隨地扔。盡管這是問卷調(diào)查的結(jié)果，但并不表示大部分塑料制品都扔進(jìn)了指定的垃圾箱。我們組成員經(jīng)過幾天觀察發(fā)現(xiàn)，雖然大 部分同學(xué)知道將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，卻總是扔到旁邊。問題四：你認(rèn)為最可行解決方案？A、學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí) B、減少使用塑料包裝的物品52%勺同學(xué)希望學(xué)校能增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)， 加強(qiáng)環(huán)保的宣傳 工作。48%勺同學(xué)建議減少

11、使用塑料包裝的物品， 杜絕 次性 發(fā)泡飯盒?！鞍咨廴尽鄙鐣?huì)調(diào)查評(píng)價(jià)表姓名：組名：項(xiàng)目白評(píng)組員評(píng)師評(píng)家長評(píng)1、活動(dòng)態(tài)度2、調(diào)查能力3、合作意識(shí)4、調(diào)查效果總 評(píng)“白色污染”實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)表項(xiàng)目白評(píng)互評(píng)1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備2、實(shí)驗(yàn)記錄3、合作情況5、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、解決問題能力7、整理資料8、交流匯報(bào)9、實(shí)驗(yàn)效果總 評(píng)一、學(xué)校問卷調(diào)查表問題一：你知道什么是白色污染嗎？（）A、知道B、不知道C、了解一點(diǎn)問題二：你購買食品常常用塑料袋嗎？（）A、經(jīng)常B、偶爾問題三：你如何處理塑料袋？（）A、扔進(jìn)垃圾桶B、隨手扔問題四：你認(rèn)為最可行解決方案？（）A、學(xué)校增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí) B、減少使用塑料包裝的物品表研究課題對(duì)有興趣的

12、課題學(xué)生占的比例媽媽的節(jié)日1. 2%學(xué)生奶0. 8%追擊雙休日8. 9%可怕的白色污染85. 2%家用電器0. 3%我爰學(xué)校2%剪紙藝術(shù)0. 9%其它課題1. 5%表二:調(diào)查小組什么是”白色污染” ？獲得答案的途徑第一小組人們隨意拋弁在自然界中的廢舊塑料包裝制品（袋、薄膜、農(nóng)膜、餐盒、飲上網(wǎng)查閱料瓶、 包裝填充物等）,飄掛在樹上、 散落在路邊、草坪、街頭、水面、農(nóng)田 及住地周圍等處的這種隨處可見的污 染環(huán)境現(xiàn)象，稱為“白色污染”。表四:白色污染物名稱每天平均使用量去向塑料袋8個(gè)大多送垃圾站一次性飯盒3個(gè)垃圾站塑料飲料瓶6瓶垃圾站吸管6根垃圾站其他5個(gè)垃圾站表五:白色垃圾的種類發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)該種垃圾所

13、占垃圾比例該種垃圾所造成的危害程度一次隹泡膜碗、泡膜街道旁、早點(diǎn)攤、餐館、江邊40%不易回收，造成污染；不可降解，焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體，當(dāng)溫度達(dá)到65度以上有害物質(zhì)將深入食品中，會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟生殖系統(tǒng)中樞造成損害。塑料袋草坪，隨處可見50%造成視覺污染，如有風(fēng)會(huì)被吹起，擋住司機(jī)的視線，造成交通事故。且采用的是高分子聚合有機(jī)材料合成的，在土壤壞境中難以分解，是 種危害程度較大的白色垃圾。塑料農(nóng)膜農(nóng)田里25%該物老化后，不分解腐爛，破壞土地結(jié)構(gòu)，阻礙植物吸收水分和根系生長，影響農(nóng)作物收成。飲料瓶各種娛樂場所25%浪費(fèi)資源。遺棄的飲料瓶如粘有污染物，回成為蚊蟲和細(xì)菌生存、繁殖的溫床，對(duì)人體危害極大表六:實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)一把塑料袋、塑料快餐盒放在酒精燈上加熱。發(fā)現(xiàn)其立刻變黑，變 成黑色粘稠物體，且 散發(fā)出刺鼻氣味白色垃圾熱穩(wěn)定性差