2019版高考生物一輪總復習綜合練習1光合作用、呼吸作用_第1頁
2019版高考生物一輪總復習綜合練習1光合作用、呼吸作用_第2頁
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文檔簡介

1、1光合作用、呼吸作用1. (2018 年河南南陽期中)水稻葉肉細胞通過光合作用合成的糖類中的氧元素和通過呼吸作用分解葡萄糖產(chǎn)生的CO 中的氧元素分別來自()A. CO、丙酮酸和 H2O B .H2O丙酮酸和 HkOC. CO、丙酮酸和OD . O、丙酮酸和 H2O2. (2016 年廣東六校聯(lián)考)下圖是細胞代謝過程中某些物質(zhì)變化過程, 下列敘述正確的 是()A.酵母菌細胞中過程都能合成ATPB. 過程都需要氧氣的參與才能正常進行C. 真核細胞中催化過程的酶都位于細胞質(zhì)基質(zhì)中D.葉肉細胞中過程產(chǎn)生的ATP 可用于過程中 G 的還原3. (2018 年寧夏六盤山期中)某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相

2、關(guān)生理活動的研究 在最適溫度下進行),結(jié)果如下圖所相關(guān)分析合理的是()I |52亠-乙品種V丸照強度F圖二A.圖一可見呼吸底物為葡萄糖,02濃度為A時,Q 的吸收量等于 CO 的釋放量B. 圖一中 DE 段 CQ 的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性C. 圖二中乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中D.圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗 ADP 的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體4.(2018 年湖南長沙月考)對某植物在不同環(huán)境條件下1 小時內(nèi)氧氣的吸收量(一)和釋放量(+ )進行測定,結(jié)果如表:光照強度(klx)0510溫度(C)100.5+ 3.0+ 4.02

3、0-1+ 2.0+ 5.0下列對結(jié)果的分析不合理的是()A.在 5 klx 光照條件下 5 小時,10C時光合作用產(chǎn)生的 Q 總量比 20C時多 2.5 mgB.在 20C時,分別用 10 klx 和 5 klx 光照 10 小時,黑暗 14 小時,氧氣釋放量前者 比后者多30 mgC. 在 10C、10 klx 光照 4.8 小時后,轉(zhuǎn)入 20C黑暗環(huán)境 19.2 小時,氧氣變化量為 0D.該實驗的自變量是光照強度、溫度和照光時間,CQ 濃度等屬于無關(guān)變量5. (2018 年湖北武漢鋼鐵月考)下列圖 1 表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離 實驗的結(jié)果,圖 2 表示溫室中該幼苗的光合速率

4、、呼吸速率隨溫度變化的曲線。據(jù)圖分析錯誤的是()T 濾械跚線的柑對樂離 圖 1圖一3A. 甲、乙主要吸收藍紫光和紅光B. 在收獲時節(jié),大豆葉片中甲和乙色素量會發(fā)生變化C. 只有在 B 點時,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍D.為獲得最大的經(jīng)濟效益,溫室應控制溫度為20C6.(2018 年黑龍江七臺河田家炳期中)下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代 表物質(zhì),數(shù)字代表反應過程。下列有關(guān)敘述正確的是()圖 2單位時河氣怵吸Lyii或消耙埜4過程和產(chǎn)生的水中的氫的來源不同 過程和不需要酶的催化也能正常進行 物質(zhì) Y 產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO過程和分別是在缺氧和有氧條件下進行

5、(2017 年江蘇南京三模)有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的真光合速率,并與 30C 時測定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是()杲汩惟卜的宜光合邃率30 TT的真光存速率 f100A.溫度超過 40 C 時甲的 CO 固定速率下降B.溫度為 55 C 時乙不能積累有機物C. 溫度約為 48 C 時甲不再進行光合作用D. 植物甲比乙更能耐受高溫環(huán)境& (2018 年湖南岳陽聯(lián)考)用特異性的酶處理某一細胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物 主要是葡萄糖,進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測, 這種細胞器不可能完成的生化反應是(反應都在相關(guān)酶

6、的催化下進行 )()光A. CQ + H2q 葉綠體(CfO)+ QB. 丙氨酸+甘氨酸一T丙甘二肽+ H2OC. C3HkC3(丙酮酸)+ 3H2O 3CO+ 10H +能量D. GH12Q+ 6HbO+ 6Q6CO+ 12HbO+ 能量9.( 2018年河南天一大聯(lián)考)下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的敘述,錯誤的是()A. 葉綠體中既有 ATP 的產(chǎn)生,又有 ATP 的消耗B. 線粒體基質(zhì)中既有 H2O 的產(chǎn)生,又有 H2O 的消耗C. 肝細胞中既有葡萄糖的產(chǎn)生,又有葡萄糖的消耗D. 硝化細菌中既有 CO 的產(chǎn)生,又有 CQ 的消耗10.(2018 年寧夏六盤山期中)下圖表示光照下葉肉細胞中

7、AB 兩種細胞器間的氣體交換。下列有關(guān)敘述正確的是()A. A 結(jié)構(gòu)可進行完整的細胞呼吸B. A、B 結(jié)構(gòu)可為對方提供 ATPC. 若 Q 全部被 A 結(jié)構(gòu)利用,則光合速率與呼吸速率相同D. 限制AB 結(jié)構(gòu)代謝的主要環(huán)境因素不同選擇題答題卡乳陋A.B.C.D.7.溫度擔:水5035 40 45 50 55 60B5題號12345678910答案11.(2018 年遼寧鞍山一模)將 200 mL 含酵母菌的培養(yǎng)液加入500 mL 的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)酵母菌進行不同呼吸方式的請回答下列問題:CO 釋放速率隨時間變化情況如圖所6圖中 a 曲線表示的呼吸方式為 _ ,反應場所為 _ ,有機物中的化學

8、能經(jīng)過 b 呼吸方式轉(zhuǎn)化為 _。(2) 密閉容器 6 h 時合成 ATP 所需能量_ (填“能”或“不能”)來自丙酮酸的分解。(3) 在 a、b 兩曲線相交時,b 曲線表示的呼吸方式生成ATP 的速率為 a 曲線的_ 倍。開始 2 小時內(nèi)細胞呼吸生成H2O中的H來源于_ (物質(zhì))oC2 中的氧能否轉(zhuǎn)移至 CQ ? _ (填“能”或“否”)(5)人能保持體溫的相對穩(wěn)定。體溫的維持與細胞呼吸是怎樣的關(guān)系?圖 2中裝置 A 中油滴移動情況是C D 裝置證明光合作用需要 CQ,為什么?如果用 B、C 裝置證明光合作用需要 CQ,應該將葉片怎樣處理? _。(3) 將圖 2 所示的裝置放在自然環(huán)境下,通過

9、觀察裝置中液滴移動的位置,可以用來測定夏季一晝夜(零點開始)小室內(nèi)氧氣釋放速率的變化,液滴移到最右點是在一天中的_ (填“早晨” “正午”或“傍晚”)時刻;要測定圖 2 裝置中植物的呼吸作用強度,還需添加一個如圖 2 一樣的裝置,將該裝置處理,控制與圖 2 相同的環(huán)境條件;每隔20 分鐘記錄一次液滴刻度數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論即可。(4) 研究人員想利用先進的化學檢測技術(shù),模擬光合作用中卡爾文循環(huán)的實驗。他們在適宜溫度和光照條件下,向圖2 所示的裝置通入14CQ。當反應進行到 0.5 s 時,14C 出現(xiàn)在G 中;反應進行到 5 s 時,14C 出現(xiàn)在(CH2O)和 C5 中。該實驗的方法是 _ ,

10、實驗的自變量是_ ,實驗目的是研究_ 。1 光合作用、呼吸作用綜合訓練1. A 解析:根據(jù)光合作用過程可知, 水稻葉肉細胞通過光合作用合成糖類中的氧元素都來自 CO;根據(jù)呼吸作用過程可知,通過呼吸作用分解葡萄糖產(chǎn)生的CO 中的氧元素來自丙酮酸和 H2Q A 正確。2.C 解析:酵母菌無氧呼吸時,第二階段不產(chǎn)生 ATP, A 錯誤;氧氣只參與有氧呼吸 第三階段,B 錯誤;葉肉細胞內(nèi)光合作用暗反應過程中 G 還原所需的 ATP 只能來自光反應, D 錯誤。O12. (2017 年四川成都高考熱身)取同一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖所示的裝置進行實驗,燒杯中液體可保證葉片所需的水

11、與礦質(zhì)元素的正常供應,氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷,如下圖ha1orAT車XJOH溶液遮光C(1)適宜的光照下,圖能否直接用圖 1 中,原因D光蛭AB此照光嚨1圖_/T3CO.嚥沖羽a73.C 解析:無氧呼吸不吸收 O,只釋放 CO;有氧呼吸吸收的 Q 和釋放 CO 量剛好相 等,Q 濃度為A時,無氧呼吸和有氧呼吸 CO 的釋放量相等,Q 的吸收量等于總 CO 的釋放量的 1/2 , A 錯誤;因研究是在最適溫度下進行的,故圖一中DE段 CO 的釋放量有所下降的原因不可能是溫度抑制了酶的活性,B 錯誤;圖二中,從與縱軸的交點可見,乙品種比甲品種的呼吸速率低, 且乙品種在較弱的光照強度下

12、的光合速率即達到最大值, 故乙品種更適于 生長在弱光環(huán)境中,C 正確;圖二中F點時甲的葉肉細胞只進行呼吸作用,故消耗ADP 即產(chǎn)生 ATP 的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D 錯誤。4.D 解析:在 Oklx 光照條件下,10C時細胞呼吸作用 1 小時光吸收 Q 總量比 20C時多 0.5 mg,故在 5 klx 光照條件下 5 小時,10C時光合作用產(chǎn)生的 Q 總量比 20C時多 (3.0 2.0 0.5)X5= 2.5(mg) , A 正確;在 20C時,分別用 10 klx 和 5 klx 光照 10 小時, 黑暗 14 小時,氧氣釋放量前者比后者多 (5.0 2.0)X10=30(mg)

13、 , B 正確;在 10C、10 klx 光照 4.8 小時后,轉(zhuǎn)入 20C黑暗環(huán)境 19.2 小時,氧氣變化量為 4.8X4.0 19.2X1.0 = 0, C 正確;該實驗的自變量是光照強度、溫度,照光時間屬于無關(guān)變量, D錯誤。5.C 解析:乙為葉綠素 a,甲為葉綠素 b,葉綠素主要吸收藍紫光和紅光,A 正確;大豆在收獲時節(jié),葉片發(fā)黃,葉綠素大量分解,即葉中的甲和乙色素量會發(fā)生變化,B 正確;圖中表示光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗有機物量兩倍的點有B、D點,C 錯誤;圖 2 中植物有機物積累量就是用圖中“從空氣中吸收二氧化碳的量”表示,所以凈光合作用最大時對應的最低溫度是20C,因

14、此為獲得最大的經(jīng)濟效益,溫室應控制的最低溫度為20C,D 正確。6. A 解析:據(jù)圖可知,過程表示的是細胞呼吸,過程則是氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程, 過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中, 且在有氧和無氧條件下都能進行, 三個過程都 需要酶的催化,B、D 錯誤;過程產(chǎn)生的水中的氫來源于H,而過程產(chǎn)生的水中的氫來源于氨基酸的氨基和羧基,A 正確;人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物沒有CQ,C 錯誤。7.D 解析:據(jù)圖可知溫度超過 40C時甲的真光合速率下降, CQ 固定速率下降,A 正 確;溫度為 55C時乙的真光合速率為 0,說明不能積累有機物, B 正確;溫度約為 48C時 甲的真光合速率為 0,不再進行光合作用,

15、 C 正確;植物乙比甲更能耐受高溫環(huán)境, D 錯誤。8. D 解析: 用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分, 發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖, 可推知該細胞為植物細胞;含尿嘧啶的細胞器可能是核糖體、線粒體或葉綠體,有氧呼吸的第一階段發(fā)生與細胞質(zhì)基質(zhì),D 選項不完全發(fā)生在線粒體中。9.B 解析:葉綠體在光反應階段產(chǎn)生ATP,在暗反應階段消耗 ATP, A 正確;線粒體中 H2Q 的產(chǎn)生發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,H2Q 的消耗發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,B 錯誤;肝細胞中能夠?qū)崿F(xiàn)肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化,C 正確;硝化細菌為自養(yǎng)需氧型微生物,能利用氨氧化過程中的能量將 CQ 和 H2Q 合成糖類,同時通過有氧呼

16、吸產(chǎn)生CQ,D 正確。10.D 解析:分析題圖可知,A 細胞器產(chǎn)生 CQ、吸收 Q,是線粒體,B 細胞器吸收 CQ、釋放 Q,是葉綠體。線粒體只進行有氧呼吸的第二、三階段,A 錯誤;葉綠體產(chǎn)生的 ATP 只 用于暗反應,B 錯誤;若 Q 全部被 A 結(jié)構(gòu)利用,呼吸速率可能大于或等于光合速率, C 錯誤; 影響葉綠體的因素有光照, D 正確。11.(1)有氧呼吸 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 酒精中的化學能、ATP 中化學能、熱能(少寫一個扣 1 分)(2) 能(3)3/19(4) 葡萄糖和水 能(5) 體溫需要細胞呼吸來維持,呼吸作用釋放的熱能是體溫維持的基礎(chǔ),同時體溫的維 持又有利于細胞呼吸的正常進行

17、。解析:(1)分析題圖可知,a 曲線在 4 小時之內(nèi) CQ 釋放速率不變,4 小時之后,隨時間 推移,CQ釋放速率逐漸減小,直至為 0,因此 a 是有氧呼吸過程 CQ 的釋放速率,反應場所 為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,b 曲線表示無氧呼吸過程 CQ 的釋放速率,經(jīng)無氧呼吸有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為酒精中的化學能、ATP 中的化學能和熱能。(2)密閉容器 6 h 時,只進行無氧8呼吸和有氧呼吸,第一階段產(chǎn)生ATP。(3)a、b 曲線相交的點,表示有氧呼吸產(chǎn)生的CQ 與無氧呼吸產(chǎn)生的 CQ 相等,由酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應式可知,此時酵母菌無氧呼 吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是3 : 1,有氧呼吸產(chǎn)生

18、的能量:無氧呼吸的能量=19: 1,因此 b 曲線表示的呼吸方式生成 ATP 等速率為 a 曲線的 3/19。開始 2 小時內(nèi),細胞進行 有氧呼吸,生成 H2Q 中的H來源于葡萄糖和水。當水又參與反應,Q 中的氧能轉(zhuǎn)移至 CQ2。(5) 細胞呼吸過程釋放的能量中有很大的部分以熱能的形式散失,這一部分能量可用于維持 體溫的恒定,體溫維持,使得細胞中的酶保持活性,有利于細胞呼吸。12. (1)不移動 光合作用吸收的 CO 體積等于釋放出的 Q 體積,有氧呼吸吸收的 Q 體 積等于釋放出的 CO 的體積(2)不能,不符合單一變量原則 饑餓處理(3)傍晚 遮光 ( 或黑暗 )(4)同位素標記法 反應時間 CQ 中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑解析: (1) 根據(jù)光合作用和有氧呼吸的總反應式可知,光合作用吸收的CO2體積等于釋放出的 02體積,有氧呼吸吸收的 Q 體積等于釋放出的 CQ 體積,因此氣體壓強不變,所以A裝置液滴不移動。(2)要證明光合作用需要 CO,則自變量為 CO,其他條件都應相同,但 C D 裝置不符合單一變量原則,所以不能直接用圖1 中 C D 裝置證明光合作用需要 CO;如果用 B、C 裝置證明光合作用需要 CO,應該將葉片饑餓處理以消耗掉原有

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