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班級管理-形考任務2-國開-參考資料請認真閱讀一下說明然后下載:請仔細核對是不是您需要的題目再下載?。。?!本文檔的說明:下載完本文檔后,請用WORD或WPS打開,然后按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案,預祝您取得好成績百!形考任務2第1題一、單選題將某個學生與自身原有發(fā)展狀況進行縱向對比,這是哪種評價方式?()[單選題]A、學生自我評價B、診斷性評價C、相對評價D、單項評價參考答案是:C第2題班級規(guī)章制度是全體學生共同意志的體現,得到絕大多數學生的認可,反映多數學生的意志,這體現了班級規(guī)章制度的()。[單選題]A、合法性B、約定性C、平等性D、強制性參考答案是:B第3題()強調的是人們之間心理上的關聯,體現為情感上的親疏遠近,它應該歸屬心理關系之類。[單選題]A、人際關系B、情感交流C、心理距離D、心理指標參考答案是:A第4題師生關系包含高尚的道德、真摯的情感、純潔的友誼等成分,教師需要擁有崇高的人格,為人師表,誠摯地熱愛每一個學生。這體現了師生關系的()。[單選題]A、平等性B、純潔性C、角色多元性D、長久性參考答案是:B第5題現實中,很多學生因為喜歡某老師而喜歡這位老師所教的學科,這種現象體現了師愛的哪種功能()。[單選題]A、激勵與感化功能B、調節(jié)功能C、引動功能D、模仿功能參考答案是:C第6題我們常說的“因材施教”主要體現的是班主任在教育過程中對學生哪方面的尊重()。[單選題]A、尊重學生的個體差異B、尊重學生的主體需求C、尊重學生的短期變化D、尊重學生的理想愿望參考答案是:A第7題在對待班級中的不同群體時,班主任的做法錯誤的是()[單選題]A、為班干部和同學之前創(chuàng)造溝通的機會B、鼓勵班級同學的有益活動C、嚴厲打擊破壞班級凝聚力的小團體D、教育班干部珍視、合理運用集體賦予的權力參考答案是:C第8題二、多選題學生學習的特點有哪些?()[多選題]A、掌握知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力B、教師指導下的自學活動C、主要以直接經驗學習為主D、一定程度的被動性參考答案是:ABD第9題學生學習的主要內容有哪些?()[多選題]A、學習方法B、知識和技能的獲得與形成C、能力的發(fā)展與培養(yǎng)D、情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)參考答案是:BCD第10題班主任對學生學習過程的指導包括哪幾部分?()[多選題]A、制定學習計劃的指導B、聽課方法的指導C、考試復習方法的指導D、學習習慣的指導參考答案是:ABCD第11題班級教室的布置要做到以下幾點()。[多選題]A、主題要鮮明B、過程要互動C、教師強制性D、形式要新穎參考答案是:ABD第12題班級座位安排的原則有()。[多選題]A、有利于教學原則B、特殊對待原則C、平等對待原則D、長期不變原則E、靈活機動原則參考答案是:ACE第13題《中小學生日常行為規(guī)范》中,主要包含日常涉及的幾大方面,包括()。[多選題]A、自尊自愛,注重儀表B、誠實守信,禮貌待人C、遵規(guī)守紀,勤奮學習D、勤勞儉樸,孝敬父母E、嚴于律己,遵守公德參考答案是:ABCDE第14題班級行為規(guī)范的制定要遵循以下原則()。[多選題]A、特殊性原則B、民主化原則C、個性化原則D、寬容性原則E、合法性原則參考答案是:BCDE第15題班級崗位一般分為以下幾類()。[多選題]A、管理型崗位B、教學輔助型崗位C、生活服務型崗位D、監(jiān)督型崗位E、懲罰型崗位參考答案是:ABC第16題班級精神文化是班級文化的核心和靈魂,主要體現在班級成員的()方面。[多選題]A、價值觀念B、道德標準C、行為方式D、言語交際參考答案是:ABC第17題校服的意義體現在()方面。[多選題]A、彰顯校園文化B、強化學生角色C、避免攀比現象D、提升個人形象參考答案是:ABC第18題班主任可以在()的活動中引導學生創(chuàng)建班級的特色,構建班級的價值觀和班級精神。[多選題]A、制定班訓B、創(chuàng)作班歌C、設計班徽D、設計班刊參考答案是:ABCD第19題人際關系的特點有()。[多選題]A、人際關系的可塑性B、人際關系的和諧是心理距離最佳狀態(tài)的體現C、人際關系很難調和D、人際關系在青少年中表現不明顯參考答案是:AB第20題下面哪些是教師不正確的學生觀()。[多選題]A、公平對待學生B、分數至上的理念C、強制馴服的方法D、遺傳決定論的觀點E、限制特長的做法參考答案是:BCDE第21題班主任在處理與任課教師關系時,應該做到()。[多選題]A、團結依靠任課教師,形成班級教師集體B、幫助任課教師樹立威信C、協調任課教師間的教學行為D、協助處理任課教師之間的矛盾參考答案是:ABCD第22題日常生活中教師對學生的寬容主要體現在()。[多選題]A、不念學生之舊錯B、不揭學生之隱私C、不抓學生之小過D、不當他人面批評學生參考答案是:ABC第23題現代師生關系的重要標志和特點是民主與平等,具體體現在()方面。[多選題]A、實施德育時嚴格要求B、做學生的良師益友C、日常生活中體現寬容D、教學過程中尊重學生的個體差異、主體需求和短期變化參考答案是:BCD第24題三、判斷題學生學習是在教師的指導下,有計劃、有目的、有組織地進行的,同時伴有大量的自學活。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:A第25題學生的學習應該以直接經驗為主。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第26題教師指導學生制定學習計劃一定要高標準嚴要求,認真執(zhí)行以取得優(yōu)異成績。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第27題薄弱學科需要制定學習計劃,優(yōu)異學科不需要制定學習計劃。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第28題預習需要選擇好時間、全面的并且?guī)е鴨栴}去預習。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:A第29題考試復習應該抓好五個環(huán)節(jié):課后回憶、看教材、整理筆記、做作業(yè)和讀參考書。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:A第30題班級座位安排時盡量把男生和男生,女生和女生安排在一起,避免早戀。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第31題教師不應該按照成績排座或給某人設“專座”。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:A第32題我國學生中學生的校服款式主要是以寬松的運動服為主,顏色多以紅、藍、白這三種顏色為主體。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:A第33題班刊的出版主要依靠班主任的設計與籌備。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第34題社會心理學家專門制定了一個心理距離的等級量表,以此來解釋人際關系的可變性。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:A第35題人際關系的可塑性受人的年齡影響,可塑性的強弱與人的年齡成正比。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第36題班級的人際關系主要指的就是師生人際關系。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第37題新任班主任要給學生留下良好的第一印象,首先要做好自我介紹。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:A第38題羅森塔爾效應說明教師對學生的鼓勵、信心和期待對學生的成長意義不大。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第39題在協調任課教師之間的教學行為上,起“調度”作用的是年級主任。()[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是:B第40題四、填空題要求:請把正確答案拖拽到相應單元格中(或者把正確的選項填在相應表格中)心
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