教育機(jī)構(gòu)合伙合同

1、合同訂立原那么平等原那么：根據(jù)?中華人民共和國合同法?第三條：“合同當(dāng)事人的法律地位平等，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方的規(guī)定，平等原那么是指地位平等的合同當(dāng)事人，在充分協(xié)商達(dá)成一致意思表示 的前提下訂立合同的原那么。這一原那么包括三方面內(nèi)容：合同當(dāng) 事人的法律地位一律平等。不管所有制性質(zhì)，也不問單位大小和 經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱，其地位都是平等的。合同中的權(quán)利義務(wù)對 等。當(dāng)事人所取得財產(chǎn)、勞務(wù)或工作成果與其履行的義務(wù)大體相 當(dāng)；要求一方不得無償占有另一方的財產(chǎn)，侵犯他人權(quán)益；要求 禁止平調(diào)和無償調(diào)撥。合同當(dāng)事人必須就合同條款充分協(xié)商， 取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌駕于另一方之上， 不得

2、把自己的意志強(qiáng)加給另一方，更不得以強(qiáng)迫命令、脅迫等手 段簽訂合同。自愿原那么：根據(jù)?中華人民共和國合同法?第四條：“當(dāng)事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位和個人不得非法干預(yù)的規(guī)定，民事活動除法律強(qiáng)制性的規(guī)定外，由當(dāng)事人自愿約定。包括：第 一，訂不訂立合同自愿；第二，與誰訂合同自愿，；第三，合同 內(nèi)容由當(dāng)事人在不違法的情況下自愿約定；第四，當(dāng)事人可以協(xié) 議補(bǔ)充、變更有關(guān)內(nèi)容；第五，雙方也可以協(xié)議解除合同；第 六，可以自由約定違約責(zé)任，在發(fā)生爭議時，當(dāng)事人可以自愿選 擇解決爭議的方式。公平原那么：根據(jù)?中華人民共和國合同法?第五條：“當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公平原那么確定各方的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，公平原那

3、么要求合同雙方 當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)要公平合理具體包括：第一，在訂立合同 時，要根據(jù)公平原那么確定雙方的權(quán)利和義務(wù)；第二，根據(jù)公平原 那么確定風(fēng)險的合理分配；第三，根據(jù)公平原那么確定違約責(zé)任。 老實(shí)信用原那么：根據(jù)?中華人民共和國合同法?第六條：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循老實(shí)信用原那么的規(guī)定，老實(shí)信用原那么要求當(dāng) 事人在訂立合同的全過程中，都要老實(shí)，講信用，不得有欺詐或 其他違背老實(shí)信用的行為。善良風(fēng)俗原那么：根據(jù)?中華人民共和國合同法?第七條：“當(dāng)事人訂立、履行合同，應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)，尊重社會公德，不得擾亂社會 經(jīng)濟(jì)秩序，損害社會公共利益的規(guī)定，“遵守法律、行政法 規(guī)，尊重社會

4、公德，不得擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序和損害社會公共利 益指的就是善良風(fēng)俗原那么。包括以下內(nèi)涵：第一，合同的內(nèi)容 要符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的精神和原那么。第二，合同的內(nèi)容要 符合社會上被普遍認(rèn)可的道德行為準(zhǔn)那么。最新教育機(jī)構(gòu)合伙合同范本甲方執(zhí)行單位：法定代表人：地址： 乙方執(zhí)行單位：法定代表人：地址：風(fēng)險提示：合伙人資格審查合伙人的資格，是簽訂合伙協(xié)議最重要的方面。因合伙企業(yè) 具有較強(qiáng)的人合性，所以合伙人一般都是彼此之間比擬熟悉、信 任的人。但理智的選擇合伙人不單純是熟悉、信任，還要看其有 無一定的物質(zhì)實(shí)力或軟實(shí)力。普通合伙企業(yè)的合伙人承當(dāng)?shù)氖菬o 限連帶責(zé)任，一旦企業(yè)債務(wù)不能歸還時，有實(shí)力歸還的合伙人就

5、有被強(qiáng)制歸還企業(yè)全部債務(wù)的風(fēng)險，如果其他合伙人沒有實(shí)力， 不應(yīng)由其承當(dāng)局部那么很難追償。甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓(xùn)英語教師事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、區(qū)教育局與 大學(xué)合作進(jìn)行的教師培訓(xùn)屬非學(xué)歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學(xué)力和業(yè)務(wù)水平。二、甲方負(fù)責(zé)組織與行政管理，乙方負(fù)責(zé)教學(xué)和業(yè)務(wù)管理，并為 教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。三、乙方為甲方舉辦的學(xué)力教育培訓(xùn)班，每期 名學(xué)生，每個教學(xué)班人數(shù)為 人，培訓(xùn)期限為 年，培訓(xùn)班的英語教學(xué)時數(shù)為 學(xué)時。四、乙方承諾：經(jīng)過培訓(xùn)，能使甲方參加培訓(xùn)的大局部學(xué)員在英 語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學(xué)員反映強(qiáng)烈、課 堂教學(xué)效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應(yīng)當(dāng)予以及時更換。五、甲乙雙

6、方都同意將日常的教學(xué)點(diǎn)設(shè)在 區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，寒暑假期間將教學(xué)點(diǎn)設(shè)在 。六、甲方同意乙方為甲方學(xué)員開設(shè)的課程及課時分配方案由甲乙 雙方共同協(xié)商制定。七、乙方負(fù)責(zé)組織好平時的測驗(yàn)、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試 共三次 ，對三次水平測試合格者頒發(fā)學(xué)力證明書 結(jié)業(yè)證書 ，并負(fù) 責(zé)建立接受培訓(xùn)英語教師的學(xué)力檔案 ;甲方負(fù)責(zé)建立全區(qū)英語教師 的繼續(xù)教育檔案，并負(fù)責(zé)把教師培訓(xùn)成績納入業(yè)務(wù)檔案管理。八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓(xùn)時間，乙方原那么上不得隨意改變，如有變更應(yīng)當(dāng)至少提前一星期通知甲方。風(fēng)險提示：利益分配和債務(wù)承當(dāng)合伙人之間的權(quán)益的分配、責(zé)任劃分要明確。雖合伙企業(yè)對外承擔(dān)無限連帶責(zé)任，但內(nèi)部合伙人之間還是要按份額分紅、承當(dāng)債務(wù)的。有些合伙企業(yè)對此沒有約定，從而導(dǎo)致在分紅或承當(dāng)債務(wù) 時合伙人之間產(chǎn)生糾紛，給企業(yè)造成不必要的損害。九、培訓(xùn)費(fèi)用按照每生每課時 元計(jì)算 包含教材費(fèi)和散頁講義費(fèi) ，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方 ;乙方除收取培 訓(xùn)費(fèi)用外，不再收取其它任