![向豐田學(xué)習(xí)管理,TPS豐田模式是一種思維_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f1.gif)
![向豐田學(xué)習(xí)管理,TPS豐田模式是一種思維_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f2.gif)
![向豐田學(xué)習(xí)管理,TPS豐田模式是一種思維_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f3.gif)
![向豐田學(xué)習(xí)管理,TPS豐田模式是一種思維_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f/79afa478-92f5-4789-900e-2a426676bb1f4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、向豐田學(xué)習(xí)管理,TPS豐田模式是一種思維 中國的許多制造企業(yè)在學(xué)習(xí)豐田的精益生產(chǎn)模式,一些人甚至把豐田模式看作是一種特別的生產(chǎn)程序。其實,豐田模式遠(yuǎn)不止這些。假如豐田模式僅停留于生產(chǎn)過程,可能早已經(jīng)過時了。因為汽車業(yè)是強(qiáng)調(diào)不斷創(chuàng)新、不斷變化的產(chǎn)業(yè),所以僅僅提高生產(chǎn)效率,以更低的成本進(jìn)行批量生產(chǎn)已經(jīng)不合時宜。在我看來,豐田模式是一種不斷改進(jìn)、強(qiáng)調(diào)持續(xù)創(chuàng)新的企業(yè)精神。這種精神早已滲透到豐田的各個層面,而不僅是生產(chǎn)層面。 豐田模式,改善永不止步 當(dāng)然,豐田的整個系統(tǒng)也一直處于革新中,我們比以前更加留意人才培訓(xùn)。人才培訓(xùn)已經(jīng)不是對生產(chǎn)工人或者是工程師的培訓(xùn),我們更加注意對中層經(jīng)理的培訓(xùn)。因為中層經(jīng)理是
2、整個組織的核心,他們知道豐田下一步要做什么,整體目標(biāo)是什么。例如,我們可以按不同生產(chǎn)線規(guī)劃,把不同的市場項目交給一個經(jīng)理人負(fù)責(zé),而管理組織的這個經(jīng)理人就是豐田模式的實施者。假如他們不懂得如何達(dá)到目標(biāo),并將其根據(jù)豐田模式計劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn),整體計劃是很難推進(jìn)的。在豐田總部和一些重要的分公司,中層經(jīng)理已經(jīng)成為貫徹豐田模式不可或缺的推動力氣。 然而,這種培訓(xùn)是有講究的。首先,培訓(xùn)思路不是空洞地講某個理念或者某個管理思想。豐田一直認(rèn)為,思想和理念不解決任何實際問題。所以,培訓(xùn)內(nèi)容往往是針對工作中的詳細(xì)問題。例如,得到一項任務(wù)時,經(jīng)理人必需知道如何將其細(xì)分,如何同下屬共同檢查和改進(jìn)工作中的失誤,最終
3、保障做出整體改進(jìn)。 這種培訓(xùn)也是周期性的,有時公司會對經(jīng)理人以6個月為周期,支配相同主題的培訓(xùn),只是培訓(xùn)針對的問題會不同。這種培訓(xùn)最終是提高豐田的戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行力。 事實上,執(zhí)行力度也是豐田模式發(fā)生轉(zhuǎn)變的重要保障。這里不要把計劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)看成一個封閉的循環(huán),要知道這是一個螺旋式上升的過程。在計劃方面,我們更加強(qiáng)調(diào)制定老老實實的目標(biāo)。當(dāng)計劃得到認(rèn)可后,成本、時間、人力、占據(jù)資金等因素成為執(zhí)行時必需考慮的因素。而檢查則要求每個人都有很好的自省能力,并且保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度,最終目標(biāo)是達(dá)到改進(jìn)。 這在實踐中的確不簡單做到,因為你需要時刻提示自己精益求精。不過因為豐田有很好的溝通和團(tuán)隊協(xié)作傳統(tǒng),所
4、以我們努力保持上述每個環(huán)節(jié)的透明,并提倡組織之間的相互檢查,這樣才能將不確定性降到最低。 盡管有那么多關(guān)于豐田模式的書籍,降低成本、看板生產(chǎn)、共贏等可能都是豐田模式的內(nèi)容,但豐田公司內(nèi)部并不是提倡用數(shù)字和條條框框進(jìn)行管理的。因為,豐田究竟是從日本發(fā)展起來的,管理過程中的量化流程是西方的東西,我們更強(qiáng)調(diào)一種思維,即持續(xù)研究和創(chuàng)新的思維。從我加入豐田公司以來,這些字眼就不停地重復(fù)。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)豐田模式不在于你模仿。因為零庫存、看板在歐洲和中國等市場可能是不適用的。豐田模式在每個地方的實施方法也不盡相同。舉一個例子,在日本本土,假如豐田的生產(chǎn)中出現(xiàn)問題,生產(chǎn)線就應(yīng)當(dāng)馬上停止,檢查生產(chǎn)過程中的差錯。這
5、就是說,停板是整體生產(chǎn)線的責(zé)任而不是叫停生產(chǎn)板的工人的責(zé)任。我們當(dāng)時在美國進(jìn)行生產(chǎn)時,也提倡看板生產(chǎn)。一名美國工人發(fā)覺生產(chǎn)發(fā)動機(jī)配件時工序出了問題,他拉停板,但心中布滿了恐驚,原因在于他認(rèn)為是由于個人原因?qū)е铝松a(chǎn)線出現(xiàn)問題,并擔(dān)憂由于個人問題而被老板炒魷魚。 后來豐田的看板生產(chǎn)并沒有在美國本土實施,也不再提倡工人發(fā)覺問題時就拉??窗?而是通過即時統(tǒng)計,以三個小時生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行反饋。這樣既保障了生產(chǎn)的精確性,又符合了美國當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣。所以在生產(chǎn)過程中,一定考慮當(dāng)?shù)氐膶嶋H狀況,在借鑒中學(xué)習(xí)豐田模式,可能會比較抱負(fù)。豐田模式并非千篇一律,即使在中國不同地方,豐田生產(chǎn)模式都是不完全相同的。 還有
6、一個例子是,豐田強(qiáng)調(diào)零庫存,后來,我們發(fā)覺零庫存會使生產(chǎn)進(jìn)程發(fā)生中斷。我們強(qiáng)調(diào)適量庫存,以保障對生產(chǎn)線的持續(xù)供貨。但是庫存量在不同地區(qū)是不同的。 在X市廠,各個供貨區(qū)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)之間距離較遠(yuǎn),我們就提倡圓周型的運(yùn)輸路線,運(yùn)輸車經(jīng)過全部的供貨區(qū)后集中送到生產(chǎn)線,這就需要較高的庫存。而對于在成都和西安的其他工廠,供貨區(qū)離生產(chǎn)線近,我們就采取星型路線進(jìn)行供貨,這樣需要較少的庫存。 中國有句話叫做“因地制宜,因時制宜”,對于不同生產(chǎn)工廠來說,生產(chǎn)環(huán)境不同,所以計劃、執(zhí)行、檢查、改進(jìn)中四個環(huán)節(jié)要考慮的因素是不同的。豐田模式需要不斷優(yōu)化,抓住主要環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)才是可行的。 精益生產(chǎn)模式讓豐田在中國更完美 豐田在中國建立了完整的產(chǎn)品線,從高檔轎車到越野車再到廉價車。完整的產(chǎn)品線有助于實現(xiàn)資源共享,例如我們剛剛在中國發(fā)布的銳志,就可以采用皇冠發(fā)動機(jī)生產(chǎn)線,而在配件供應(yīng)方面也實現(xiàn)了65%以上中國本地供貨。這樣豐田的新車型推向市場就更加準(zhǔn)時,這是相對于中國本土和其他對手的優(yōu)勢。 其次,完整的產(chǎn)品線還可以使豐田在中國查找更多的市場機(jī)會,發(fā)覺更多的細(xì)分市場,使豐田模式變得完善。例如,我們可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度交通安全知識普及與駕駛技能培訓(xùn)合同
- 企業(yè)并購居間合同委托書
- 二零二五年度辦公室勞動合同地址確認(rèn)及員工離職補(bǔ)償協(xié)議
- 三農(nóng)田灌溉方案與實施手冊
- 汽車維修保養(yǎng)規(guī)范手冊
- 醫(yī)療器械產(chǎn)品采購合同
- 石材購銷合同補(bǔ)充合同
- 合作收購不良資產(chǎn)協(xié)議
- 人力資源管理勞動法律法規(guī)遵守作業(yè)指導(dǎo)書
- 企業(yè)并購交易操作指導(dǎo)書
- 2025年度有限責(zé)任公司拆伙協(xié)議書范本4篇
- 【8道期末】安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題(含解析)
- 2025中考關(guān)于名詞的語法填空專練(二)(含答案)
- 3可伸縮的橡皮筋 說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級下冊冀人版
- 班組現(xiàn)場5S與目視化管理
- 和達(dá)投資集團(tuán)(杭州)有限公司招聘筆試沖刺題2025
- 政企單位春節(jié)元宵猜燈謎活動謎語200個(含謎底)
- 統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年一年級上冊期末語文素養(yǎng)評估卷(含答案)
- 專題15 機(jī)械振動與機(jī)械波(講義)(解析版)-2024年高考二輪復(fù)習(xí)
- 養(yǎng)生館拓客培訓(xùn)
- 《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》第2章計算機(jī)系統(tǒng)組成
評論
0/150
提交評論