一年級(jí)數(shù)學(xué)樂(lè)園教案

1、·一年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)課數(shù)學(xué)樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì) 巢雙晶教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第82、83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1在“數(shù)學(xué)樂(lè)園”的一系列活動(dòng)中，復(fù)習(xí)鞏固10以?xún)?nèi)數(shù)的順序，序數(shù)和基數(shù)；鞏固10的組成，10以?xún)?nèi)的加減法計(jì)算。2在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心；3在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生初步分析數(shù)據(jù)，提取數(shù)學(xué)信息的能力，形成簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)過(guò)程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。（播放音樂(lè)：幻燈片以及喜羊羊的歌曲。）師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們看今天都有誰(shuí)來(lái)到我們的課堂上，和我們一起做游戲呢？生：喜羊羊，美羊羊，沸羊羊，村長(zhǎng)。師：那我們就跟上他們的腳步，一起去數(shù)學(xué)樂(lè)園闖關(guān)吧?。?/p>

2、喊口號(hào)：數(shù)學(xué)樂(lè)園大闖關(guān)，沖呀?。┒㈥J關(guān)游戲第一關(guān)：對(duì)口令 師：沸羊羊是羊村的大力士，他要帶小朋友們過(guò)第一關(guān)對(duì)口令。（播放PPT）游戲規(guī)則：屏幕上出現(xiàn)一個(gè)固定數(shù)字，沸羊羊說(shuō)一個(gè)數(shù)，同學(xué)說(shuō)另外一個(gè)和它組成的數(shù)。說(shuō)對(duì)了就算過(guò)關(guān)。師：固定數(shù)字是幾？生：5師：沸羊羊他報(bào)了一個(gè)數(shù)字3，開(kāi)動(dòng)你聰明的小腦袋想一想，你要報(bào)幾才能和沸羊羊的3一起組成5呢?生：我要報(bào)2，因?yàn)?和2組成5.（多組練習(xí)） 師：小朋友們厲害！有沒(méi)有信心闖下一關(guān)呀？ 生：有?。ê翱谔?hào)：數(shù)學(xué)樂(lè)園大闖關(guān)，沖呀?。┑诙P(guān)：走迷宮貪吃的懶洋洋帶著大家走進(jìn)了迷宮，可是怎么也沒(méi)能找到出口。聰明的小朋友，你們能幫助他們嗎？（播放PPT）游戲規(guī)則：按照

3、1、2、39的順序走出迷宮。師：就請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)上畫(huà)出自己走出迷宮的方法吧?。ㄕ故緦W(xué)生的不同路線，說(shuō)明方法多樣）師：終于走出迷宮了你們開(kāi)心嗎？生：開(kāi)心。師：那我們看看接著又玩什么游戲吧！第三關(guān)：投球大比拼 （播放PPT）喜羊羊隊(duì)VS一年級(jí)同學(xué)師：我們將和喜羊羊他們比賽投球，贏了就可以得到老師準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。你們想獲得獎(jiǎng)品嗎？生：想！師：那我們選出我們班的投球能手吧?。S機(jī)按序數(shù)選取學(xué)生和記錄員）1兩隊(duì)開(kāi)始比賽，其余同學(xué)拉拉隊(duì)，記錄員在黑板上作好記錄。2比賽結(jié)束，觀察黑板上的記錄情況，用一句話說(shuō)說(shuō)比賽結(jié)果。3頒獎(jiǎng)第四關(guān)：送車(chē)票 師：數(shù)學(xué)樂(lè)園有趣嗎？既有游戲玩，還有獎(jiǎng)品。相信同學(xué)們也累了，我們休息10秒

4、鐘吧。輕輕閉上眼睛，倒數(shù)10秒鐘。 生：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0. 學(xué)生倒計(jì)時(shí)，教師將事先準(zhǔn)備好的車(chē)票隨機(jī)放在同學(xué)的桌上。（播放錄音：怎么辦怎么辦？糊涂的老村長(zhǎng)把喜羊羊們回去的車(chē)票弄丟了。他們還在數(shù)學(xué)樂(lè)園回不去了。） 師：村長(zhǎng)可真不小心！親愛(ài)的同學(xué)們，你們快在自己的桌子上找一找，車(chē)票是落在我們班了？ 學(xué)生在動(dòng)手找尋車(chē)票。 生1：老師在我這。 生2：我這也有。 師：好，那你說(shuō)說(shuō)車(chē)票上寫(xiě)什么了？你能告訴老師是誰(shuí)的車(chē)票嗎？ 生：8-5 師：那你來(lái)親手把車(chē)票送到喜羊羊那吧。 師：通過(guò)同學(xué)們的努力，喜羊羊們終于坐上了火車(chē)。讓我們一起和他們道別吧，希望他們下次還來(lái)我們班。 師生：再見(jiàn)！三、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們今天不僅參加了有趣的數(shù)學(xué)游戲，還用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了不少數(shù)學(xué)問(wèn)題；你們不僅自己會(huì)獨(dú)立思考，