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1、小鞋子觀后感甄選小鞋子觀后感甄選 拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵??粗昧斯谲姷男“⒗镎驹阽R頭前,哭泣悲傷的表情,我的眼淚也跟著流了下來。小阿里的目標是季軍的鞋子,而不是冠軍的榮譽。 伊朗電影小鞋子,講述的是一個悲傷而又暖心的故事。小阿里是個窮苦人家的孩子,當他拿著妹妹的被修補好的鞋子順帶去買菜時,放在一旁被當作破爛收走了。小阿里找了幾遍,還不小心掀翻了店鋪的菜,帶著失望,他膽怯地回家了??粗赣H病懨懨的樣子,妹妹關(guān)切詢問的表情,他如實地向妹妹交待了。晚上,小阿里和妹妹趴在地上寫作業(yè),他們不敢大聲說出來,因為家里窮得連解決溫飽都很困難了。兩個人用紙和筆交流著,當小阿里寫道:明天你穿著我
2、的鞋子去上學。妹妹一副不情愿的樣子,準備將這事告訴父母時,他寫道:你告訴了家里也沒錢給你買鞋子。隨后,他將一支鉛筆慢慢地推到妹妹手旁邊,暫且平息了妹妹的憤怒。 隨著劇情的發(fā)展,每天妹妹先穿著小阿里的鞋子去上學。(交代一下,男女學生是分校的,為什么上學時間不同,我就不知道了。)小阿里穿著拖鞋站在妹妹放學的路上,換完鞋之后,小阿里一路狂奔,還是經(jīng)常遲到,校主任的責罰,他舉起手發(fā)誓時乞求的眼神,無不讓人動容。 妹妹為了不讓哥哥遲到,放學也是一路奔跑。當鞋子掉到水溝里,路人幫著撈起鞋子,小阿里穿著濕的鞋子,即使以最快的速度趕到學校,還是被核校主任逮個正著。只是,小阿里的學習成績幫了他的忙,班主任幫著求
3、情。 妹妹開始鬧情緒了,準備告訴父母時,小阿里再一次拿出一支金色的圓珠筆,平復了妹妹的情緒。 當妹妹在校園里看到自己丟失的鞋子穿在別人腳上時,小阿里和妹妹跟蹤了這個女孩?;氐郊业男∨恐职值氖郑职值牟弊由蠏熘粋€貨品箱,走街串巷兜銷小商品,女孩的爸爸是個盲人。小阿里和妹妹沉默了,原來同是天涯淪落人。在學校,妹妹一次次盯著小女孩腳上穿的鞋子,從來沒有問來由。 小阿里的學校選拔學生參加地區(qū)舉辦的越野賽,沒有報名的他,看到季軍的獎品時動心了,懇求體育老師允許他參加比賽。老師拒絕了他,他用跑步的記錄打動了老師。在跑道上,他的目標就是季軍,落后的時候,被使絆子的時候,被超過的時候,他想的就是那雙
4、鞋子。沖向終點,摔倒了還再問自己得了第幾名的時候,聽到成績,他哭了。 影片不僅暖心,小阿里還有一個形象高大的爸爸。雖然掙不來什么錢,但是妻子生病時,叮囑小阿里要像個大人一樣,扛起家里的重擔。當媽媽讓妹妹給爸爸的茶里放糖時,爸爸的面前堆著一堆糖,那是寺里要用的糖,爸爸義正言辭的表示,這是寺里的糖。后來,爸爸帶著小阿里去打零工,小阿里對著富人家的對講系統(tǒng)說話時,爸爸聽了之后是一副贊揚的表情。 影片講述的是雖小人物的故事,也襯托著人性的偉大。穿妹妹鞋子的女孩,并不知道鞋子的來歷,只知道是撿來的。當她撿到妹妹因跑步丟失的圓珠筆時,并沒有據(jù)為己為,而是還給了妹妹,人窮志不短。 寫到這里,讓我想起了何以為
5、家,都是窮苦人家的孩子,都生活在水深火熱之中,兩種不同的家庭,養(yǎng)育出兩種不同的孩子。只是,孩子的內(nèi)心,都是簡單的,純樸的。 影片最后,回到家的小阿里憂傷地看著妹妹,妹妹卻問他:得了冠軍為什么不高興呢?妹妹進屋了,小阿里脫掉穿幫的鞋子,將打泡的腳放進水里,幾條紅色的魚游了過來,撫慰著他。 電影留給我最多的是小阿里奔跑的身影,惆悵的表情。而這部電影也勾起我對跑步的記憶。以前,我不覺得自己腿長,自從練了瑜伽,經(jīng)常有人說我的腿長,我才聯(lián)想到,原來我跑步快是有優(yōu)勢的。 上小學的時候,穿的鞋子都是母親一針一線,坐在煤油燈下熬夜縫制的。喜歡跑步的我,經(jīng)常鞋面還是好的,鞋后底已經(jīng)磨破了。所以那時最怕下雨,本來布鞋就怕水,一下雨,我就趕上穿雨鞋了。最讓我羞愧的是,百米拉力賽,老師讓我換上同學的球鞋,我拒絕無果的情況下,脫下自己的鞋子。兩只鞋子的后底能看到地面,聽著同學們的笑聲和議論聲,我一路小跑,奔向賽點。 后來,只要參加集訓,就可以發(fā)一雙球鞋。是回力牌的,現(xiàn)在也有得賣的。就因為這一點,我的跑步成績雖然不是很好,但湊個數(shù)是絕對沒有問題的,因此,我每年都
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