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文檔簡介

1、幼兒園小班這是什么車教案活動目標：1、理解歌詞，學習用一問一答的形式演唱歌曲。2、能在游戲情境中體驗歌唱的快樂。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現(xiàn)力。2活動過程：一、游戲?qū)?、理解歌詞。1、師：今天老師和你們做個游戲，我來問，你們告訴我是什么車，好嗎?丁零零、丁零零，這是什么車呀?根據(jù)幼兒答復出示相應車輛圖片。2、師：寶寶也要學一學這些車的聲音，然后告訴我這是什么車，說兩遍好嗎?丁零零、丁零零，這是什么車呀?丁零零、丁零零，這是自行車，自行車。笛笛笛、笛笛笛，這是什么車呀?笛笛笛、笛笛笛，這

2、是小汽車，小汽車。嗚嗚嗚、嗚嗚嗚，這是什么車呀?嗚嗚嗚、嗚嗚嗚，這是小火車，小火車。二、學唱歌曲，用一問一答的方式演唱。1、師：有一首好聽的歌也唱了這些車，聽一聽吧。教師范唱2、師：你聽到歌曲里唱了什么車?再來聽聽看這些車是怎么唱歌的?再次演唱3、師：他們是怎么唱歌的?根據(jù)歌詞出示圖譜。4、幼兒完整學唱歌曲。第一遍請幼兒跟著老師唱;第二遍根據(jù)幼兒演唱情況提具體要求。5、學習一問一答的形式演唱歌曲。(1)師：現(xiàn)在老師用唱歌的形式來問你們，寶寶們聽聽都是些什么車?你們仔細聽好問題，然后也用唱歌的形式告訴我是什么車，老師問問題的時候，你們要唱嗎?我們來試一試。(2)老師唱問句，引導幼兒唱答句。利用圖片提醒幼兒不漏句。三、邊唱邊表演，體驗歌唱的快樂。1、師：這些車子，寶寶們會不會開啊?你會開哪輛車?2、幼兒說說做做。師：怎么開?做給大家看一看。個別幼兒動作表演。3、師：我們一起來學一學他的樣子。集體學習。4、師：我們一起邊開車邊唱歌吧

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