《小學(xué)敘事作文匯編5篇（一）》

1、小學(xué)敘事作文匯編5篇 小學(xué)敘事作文 篇1 晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)眼，雪白云淡日光賽。推開(kāi)窗戶(hù)看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹(shù)戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場(chǎng)悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿(mǎn)世的塵埃。我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過(guò)早飯，約了幾個(gè)好朋友，去十三道街的廣場(chǎng)堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ?，我們分工，有的人團(tuán)雪人的身體，有人的團(tuán)雪人的頭，有的人還從家里帶來(lái)了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來(lái)

2、的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。不知道是誰(shuí)起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會(huì)我的身上，頭上，我也變成了雪人。時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴隨著我們回家的路。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方 小學(xué)敘事作文 篇2 元宵節(jié)的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場(chǎng)精彩有趣的花燈。我們是開(kāi)車(chē)去的，看花燈的地方的車(chē)很多，一個(gè)停車(chē)場(chǎng)已經(jīng)不夠停的了，馬路兩邊的被車(chē)停的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我

3、們只好把車(chē)停到了兩百米以外的一個(gè)小區(qū)里，然后走到看花燈的地方，但這也正說(shuō)明了花燈的精彩有趣。擺放著花燈的地方人山人海，幸好我和王婧菲夠高，不然，抬起頭來(lái)看到的只有人頭。一進(jìn)去，就有一個(gè)賣(mài)氣球的，爸爸給我們一人買(mǎi)了一個(gè)氣球，我挑的是心形的紅色的氣球，王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。我們一開(kāi)始有一個(gè)彩燈扎的門(mén)，是青色的，上面還有兩只小猴子。第二個(gè)花燈是會(huì)動(dòng)的，上面有幾朵大的花兒，花兒的花瓣一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒又慢慢的閉合，花兒的上面還飛著一只蝴蝶，蝴蝶扇著它那美麗的翅膀，蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。還有一個(gè)花燈很有意思，是一個(gè)小猴子坐在中間打著鼓，旁邊有兩個(gè)小猴子敲著鑼?zhuān)芏嗳硕寂e起手機(jī)，拍這個(gè)有趣的花

4、燈，還有人跟這個(gè)花燈合影。因?yàn)槿撕芏嗨晕覀兛戳艘粫?huì)兒就從出口出去了，外面有個(gè)賣(mài)甘蔗的，我們買(mǎi)了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時(shí)候一定要注意安全，不要跟家人走散了。 小學(xué)敘事作文 篇3 星期天的早上媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我想吃什么早餐。我想了想高興地說(shuō)：“餃子?！蔽覀兂酝觑溩又螅叱霾蛷d。爸爸和媽媽看了看我的牙齒，媽媽說(shuō)：“去拔牙吧!”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)拔牙我急得像熱鍋上的螞蟻。我焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒懿灰グ窝?”媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“好!我們不拔牙，就去看一下?！蔽衣?tīng)到后還挺高興的，就和媽媽一起去牙科醫(yī)院。當(dāng)我走進(jìn)牙科醫(yī)院的時(shí)候，我特別的害怕，坐到椅子上時(shí)更慌了。醫(yī)生說(shuō)：“躺在床上!”我納悶

5、了：媽媽不是說(shuō)來(lái)看看嗎?為什么要躺上去?醫(yī)生接著又說(shuō)：“一會(huì)把那顆牙拔掉。”我聽(tīng)后正準(zhǔn)備逃的時(shí)候被老媽按住了，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被媽媽騙了。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)來(lái)看一下，不拔牙嗎?”“是啊，可是你的'牙再不拔就要長(zhǎng)成暴牙了!”媽媽向我解釋道。整個(gè)拔牙的過(guò)程實(shí)在是太讓我難忘了。任憑我如何哭喊，老媽依舊無(wú)動(dòng)于衷。唉這回我只能認(rèn)栽了!兩個(gè)星期過(guò)后，拔掉牙的地方已經(jīng)長(zhǎng)出了白白凈凈的小牙，照著鏡子看了看，他們正朝我微笑呢! 小學(xué)敘事作文 篇4 我咬咬牙，原來(lái)考試被安排在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來(lái)個(gè)“突然襲擊”。淡定對(duì)待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。開(kāi)學(xué)了

6、一周，很快到了9月7號(hào)，我在日歷上畫(huà)了一個(gè)圈，還寫(xiě)上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會(huì)兒，爸爸的車(chē)就開(kāi)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車(chē)，慢慢走著，可爸爸的樣子像是他考試一樣，時(shí)不時(shí)催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后，我走進(jìn)了考場(chǎng)。干嘛叫考場(chǎng)，直接叫教室好了，“考場(chǎng)”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫(xiě)滿(mǎn)了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊(cè)上撕下來(lái)的幾張紙。我很快答完了，認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿(mǎn)”了。其實(shí)，還有一個(gè)將軍口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我都一

7、一回答了。其中，老師問(wèn)我家里有幾個(gè)人，我竟然回答說(shuō)3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過(guò)度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個(gè)問(wèn)題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來(lái)?；丶衣飞希乙幻鎱R報(bào)情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。 小學(xué)敘事作文 篇5 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽帶我去游天福茶莊，我心情格外愉快。一進(jìn)天福茶莊的大門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片望不到邊的綠地和茶園。進(jìn)處有許多美麗的雕塑，遠(yuǎn)處有一座座美觀的樓房，我好像走進(jìn)了童話(huà)世界。我們先去觀看天壺，只見(jiàn)一個(gè)特大的茶壺掛在半空中，上面沒(méi)有繩子，下面沒(méi)有柱子，而且還往地上倒水，形成了一條筆直的水柱，真新奇！難道天壺真是天上掉下來(lái)的壺？自己會(huì)飛？不可能！我滿(mǎn)懷好奇地走上前去一看，哦，原來(lái)水柱里有根透明的管子，是它支撐著大茶壺，怪不得我們看不見(jiàn)，這個(gè)雕塑設(shè)計(jì)真巧妙！接著我們?nèi)⒂^古代美人茶藝表演，那里有四位小姐，扮演古代四大美女楊貴皇、王昭君、貂嬋和西施，并分別代表春、夏、秋、冬四大名茶品牌。她們正在那里進(jìn)行茶藝表演，只見(jiàn)她們先把杯子洗干凈，接著把茶葉倒進(jìn)茶壺里，沖進(jìn)開(kāi)水，停了一會(huì)兒，用優(yōu)雅的動(dòng)作把茶倒進(jìn)一個(gè)個(gè)小杯子里，一一端給每一位游客品嘗。我喝了這茶，覺(jué)得清香甘潤(rùn)，味道好極了！快到中午了，我們便去餐館吃飯。一