下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 符號語言向設計語言的轉換思考 孫穎摘 要:符號自出現(xiàn)以來就作為一種特殊的語言并以視覺形象出現(xiàn)在人們的日常生活中,其表達方式和語言,文字和圖形表現(xiàn)形式稍顯不同,語言是簡單明了地使大眾知道某種信息,文字和圖形也能簡單直接地傳遞信息,但是符合需要有一個特殊的依托和再創(chuàng)造,相比于完整的文字和圖形,符號更像一個元素,盡管其形式單一,并不代表其內在的含義單一,設計就是基于不同的符號元素和其內在的含義再創(chuàng)造,并賦予其新的含義。在日新月異的今天,符號不僅代表著某種文化也代表著某種精神素養(yǎng),設計語言就是整合零碎的單一信息最后融合成更直
2、接而生動的信息,將符號背后所傳遞的東西以一種更形象化的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。關鍵詞:符號 設計 融合 創(chuàng)造:g64 :a :1674-098x(201
3、9)05(c)-0245-02符號作為現(xiàn)代社會中不可避免的要素之一,影響著大眾生活的方方面面,而符號本身有其特定的意義和內在的文化內涵,但由于其自身的單一性和獨立性致使其無法成為最終單獨成一體的設計產品或成品,因此將符號語言形式以一種視覺再造化的形式展現(xiàn)在大眾眼前就需要融入設計這一轉化介質,以設計形式為依托將簡單而單一但具有特定的內涵的符號語言再創(chuàng)造,從而成為一種全新的視覺形式,成為當下甚至是未來設計發(fā)展的方向所在。1 符號語言簡述1.1 符號語言的定義符號語言在網絡中的通俗意義是指具有某種代表意義的標識。來源于規(guī)定或者約定成俗,其形式簡單,種類繁多,用途廣泛,具有很強的藝術魅力。
4、在符號語言中,可以分為器官感知的感覺材料,又有分為內在感知的精神意義,二者是統(tǒng)一不可分的。在器官感知中舉例是十字路口紅綠燈已不是為了給人照明,而是表示一種交通規(guī)則。符號與被反映物之間的這種聯(lián)系是通過意義來實現(xiàn)的,符號總是具有意義的符號,意義也總是以一定符號形式來表現(xiàn)的。符號的建構作用就是在知覺符號與其意義之間建立聯(lián)系,并把這種聯(lián)系呈現(xiàn)在我們的意識之中。1.2 符號語言的設計運用霍克斯認為:任何事物只要它獨立存在,并和其它事物有聯(lián)系,而且可以被解釋,那么它的功能就是符號。符號是信息的外在形式或物質載體,是信息表達和傳播中不可缺少的一種基本要素。符號通常可分成語言符號和非語言符號兩大類
5、,這兩大符號在傳播過程中通常是結合在一起的。無論是語言符號還是非語言符號,在人類社會傳播中都能起到指代功能和交流功能。而設計正是另一種促進人們傳播信息和交流的另一方式之一。每一類設計的要義就在于組合與再建,組合不同意義和形式的符號,在以不同的設計手段再建符號,以一種大眾所能理解的方式展現(xiàn)信息,傳遞信息,最后再成為另一設計的組成符號元素,這是任何一個設計行業(yè)不斷循環(huán)的過程,因此符號是設計的最原始材料,在設計中,基于不同方向來對符號進行思考是最初的設計構思階段,因此此時對符號語言的定義就會基于不同設計行業(yè)的不同而不同,例如同樣的圓形符號用在服裝設計中其可能代表的是一種中國的文化,圓潤的外形可能被理
6、解為中國文化中方圓之間的關系,而其被用于平面圖形中的設計中時也許就僅僅取決于其外在的輪廓,而不帶有任何的內在思想。1.3 符號語言的特征符號語言能成為一種設計可能主要是由于其具有3個特征。第一是意識抽象性。人能夠從搖擺不定的感性意識中抽取出某些固定的成分,從而將其分離出來進行研究。這種抽象能力只有人才具有。這就說明關系的思想是依賴于符號的思想,沒有一套相當復雜的符號體系,“關系”的思想根本不可能。所以“如果沒有符號系統(tǒng),人的生活就被限定在他的生物需要和實際利益的范圍內,就會找不到通向理想世界的道路”。第二是普遍性。符號功能不局限于任何的環(huán)境,是一個普遍共識下的常理,這些常理存在使整個的人類知識
7、體系中,人生而習得,只要不是先天喪失物體識別意識的人都能獲取這種對符號的共通普遍認知。最后是多變性。符號不變也可變,在不變與可變之間需要某種介質載入,這種介質就是設計,設計的不同形式賦予了不變的符號可能性,認識創(chuàng)作的主題,人類有了這個特殊的設計功能,就能主動接受世界所給予的影響并做出事實上的反應,而且能對世界做出主動的創(chuàng)造與解釋。正是有了這個符號功能,才使人從動物的純粹自然世界升華到人的文化世界。2 符號與設計的轉化2.1 單一到復雜2.1.1 再建結構符號是一種元素,其具有單一性,而設計就是將單一的元素進行再重組,將不同的元素進行二次重組與設計,將不同元素符號本身的含義進行重構從
8、而得到設計師所想要表達的另一意思。2.1.2 文化的多元融合符號是人類社會發(fā)展至今人們所共同達成的某一定義認知,因此,符號的出現(xiàn)會形成某種類型的文化,這種文化的分類可大到對宇宙和外太空的認知,也可小到生活中一個簡單的動作和行為認知,不管其大小如何背后都是一種促使人類發(fā)展的文化要素,而設計就是將這些文化要素符號融合,從而在人腦作用下激發(fā)出更多的意識認知,從而帶動整個人類文明的進程。2.2 元素的形式與融合不同的元素符號有不同的形式,例如有實實在在的視覺表現(xiàn)的符號,圓形、方形或是標點符號,也有簡單的點線面之間的鏈接符號等,同時也有語言形式的符號元素,這些都是符號的不同形式,設計就是整個不同的符號形
9、式進行新的創(chuàng)造,從而將這些不同的形式融合到一起以本類設計的形式展現(xiàn)在大眾的面前。2.3 精神的傳遞符號語言是一種人類共同所認知的語言,不管是關乎宇宙的復雜符號,還是關乎日程生活中微弱的邊角符號都是人類生活中和人類發(fā)展進程中不可缺少的元素,是某種文化的代表和縮影,設計有義務將這種文化和精神以另一種形式表現(xiàn)出來,在大眾間形成一種全新的認識,從而促進原本意識的傳遞。3 符號語言在設計中的展望3.1 科技的再融合符號語言本身就存在與社會中,不變是其本身,變化的是科技,科技是符號語言變形的依托,在科技并不發(fā)達的時候人們在現(xiàn)有的科技能力上去設計符號,可能在表現(xiàn)力上會存在一定的不足,但人類是可以
10、理解的,而新的科技發(fā)展下,不變的仍然是其所表現(xiàn)的思想,變化的是不同的表現(xiàn)形式和人們對于設計的接收感受。因此科技是設計表現(xiàn)的輔助工具,科技不斷進步其表現(xiàn)力就越豐富。3.2 多元文化的磨合隨著時代的腳步不斷加快,全世界的相互融合腳步也在不斷加快,設計面對的不管是符號元素還是表現(xiàn)形式都在不斷增加,此時就面臨的是多元化設計的進程加快,首先是符號元素不再僅僅局限在某個國家的本土文化,可能融合全球人的文化來形成一種符號上的再創(chuàng)造,形成一種能為全世界的人所認知的圖案設計。4 結語人類之所以能不斷發(fā)展在于有意識,對事物有創(chuàng)造的能力,符號元素就好比世界本身就存在的認知點,而設計就好比是創(chuàng)作的工具,因此人類不斷發(fā)展的前提條件就在于利用對不同符號元素的認知來將其運用在設計中,從而轉化成一種更多元的設計表現(xiàn)作品,促進信息的傳遞與交流,從而不斷創(chuàng)造出新的事物,不斷推進人類前進的步伐。參考文獻1 趙禹旗.符號語言在平面設計中的價值
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度二手房買賣合同智能家居系統(tǒng)升級與安裝服務協(xié)議3篇
- 2025版出納責任擔保及財務安全責任合同3篇
- 2025年度旅游民宿投資民間擔保合同范本4篇
- 物流公司2025年度網絡安全防護合同3篇
- 2024版技術研發(fā)合作合同
- 二零二五年度農副產品種植基地建設與投資合同
- 2025版牛羊肉冷鏈物流信息化建設與運營合同4篇
- 2025年度環(huán)保節(jié)能技術引進與應用實施合同2篇
- 二零二五年度模具采購合同與模具生產效率提升合同4篇
- 2025年度個人肖像權使用合同
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關系解析
- 2024版義務教育小學數學課程標準
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 5G+教育5G技術在智慧校園教育專網系統(tǒng)的應用
- 服務人員隊伍穩(wěn)定措施
- VI設計輔助圖形設計
- 淺談小學勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學考試管理學原理00054試題及答案新編
- 河北省大學生調研河北社會調查活動項目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
評論
0/150
提交評論