計算機應用畢業(yè)大學生實習報告范文

1、計算機應用畢業(yè)大學生實習報告范文 一、實習目的和要求 專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學方案中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的為： 學生在學習了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習，在了解企業(yè)概況的根底上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務實踐能力。 2、通過實習，參加一定的業(yè)務活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的根底及存在的問題，了解國情，增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的根底。 3、通過實習，調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務

2、管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。 學生在實習前已學完管理信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、電子商務、企業(yè)資源規(guī)劃等專業(yè)課程。其實習主要要求為： 堅持每天做好實習日記。 2、學生去企業(yè)實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術人員和廣闊工人群眾密切合作，以自身的良好素質和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。 3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。 4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，

3、拜一名業(yè)務人員或技術人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。 5、實習期間，學生要主動接受工廠的平安教育，嚴格遵守平安規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性。 6、實習結束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定，帶回學校，作為評定實習成績的依據(jù)。 二、實習內容 管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內容安排 第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應用概況認識實習 實習發(fā)動(帶隊教師與系領導); 2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及開展方向(東風公司相關人員); 3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管); 包括業(yè)務環(huán)

4、境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。 4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關單位)。 第二階段(3周)：業(yè)務系統(tǒng)調查與系統(tǒng)分析 企業(yè)概況調查 企業(yè)建立、開展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)開展戰(zhàn)略、目標及當前的總體開展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)效勞的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。 2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調查 企業(yè)管理根底工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務流程及其工作處理的標準化狀況，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分