托班教師個人總結(jié)

1、托班教師個人總結(jié) 第一篇：幼兒園托班教師個人工作總結(jié)總結(jié) 幼兒園托班教師個人工作總結(jié)總結(jié) 時間飛逝，在今明幼兒園工作已近一年的時間，回憶一年的忙碌生活和孩子們的進步，還是讓人感到很欣慰的!現(xiàn)將我一年的工作做一個簡單總結(jié)： 一、思想品德。作為一名黨員教師，我隨時以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勤奮學(xué)習(xí);聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺遵守各項規(guī)章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子;認(rèn)真做好自己的本職工作。二、保育工作。我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保育員老師互相配合，使混亂無序的班級狀態(tài)按部就班到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教

2、具進行清潔和消毒，保持天天給寶寶進行晨間，適時適當(dāng)?shù)膶殞氝M行三浴活動，以提升寶寶的身體素養(yǎng)，和各方面能力的發(fā)展。此外我們還注重安全教育，每次活動前先合計游戲材料的安全性、及先提要求再游戲，在游戲中我們隨時關(guān)注寶寶，將危險指數(shù)降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述，如不玩小的異物、不亂吃東西等。三、教育工作。通過對綱要的學(xué)習(xí)和施行操作，使我深入的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了很多讓寶寶動手操作的活動， 寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經(jīng)驗。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案，聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能

3、力和行為習(xí)慣也有了顯然的提升。會唱30首左右的中英文兒歌，能區(qū)分顏色、形狀、1和許多、和簡單區(qū)分不同材料的東西及沉浮，比較大小胖瘦，能較寧靜的看圖書，在老師的引導(dǎo)下能講簡單的故事等。四、家長工作。學(xué)期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪，了解寶寶的生活習(xí)慣、性格特點、家長的教養(yǎng)方式等，了解了孩子的狀況后，在對孩子進行教育時，我們就會有的放矢。園內(nèi)還開展了家庭講座，使家長重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng);家長會可以使家長了解班級各方面狀況及工作任務(wù)，以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯(lián)系手冊，以便真實的記錄寶寶的成長足跡，促成家園共育。 五、不夠之處。(1)班級秩序處于穩(wěn)定狀態(tài)，仍需常抓

4、不懈。(2)寶寶的語言表達能力相對較弱，傾聽能力有待提升(3)寶寶的折紙能力相對較弱，有待強化。在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中，我收獲頗多，教案、隨筆、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園! 第二篇：二零一三學(xué)年第一學(xué)期托班教師個人工作總結(jié) 二一四學(xué)年第一學(xué)期個人工作總結(jié) 托班：薛201*.1 在忙碌的201*年里，我們放飛的是希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，我們又將迎來新的一年?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，有汗水，有收獲，現(xiàn)將在本學(xué)期工作中取的收獲和存在的不夠總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了八榮八恥的精神，

5、熱愛自己的教育事業(yè)，無論是面對孩子，還是面對家長，始終堅持微笑，樹立了優(yōu)良的教師形象。用老師和“媽媽的雙重身份去關(guān)愛著每一位幼兒，滋潤著每一顆童心。對每位幼兒一視同仁，并且隨時告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。隨時注意到自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 二、教育教學(xué)方面 本年度上學(xué)期我持續(xù)擔(dān)任托班的教學(xué)工作，為了給孩子營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境，我們制作了符合托班幼兒年齡特點和學(xué)習(xí)特征的主墻飾，制作了與主題教育相結(jié)合的教學(xué)玩具。依據(jù)本班幼兒的年齡特點、興趣愛好，制定了教育教學(xué)計劃，用文字、照片等形式進行了記錄和保存了孩子活動的資料，并且布置了豐富

6、的主題墻飾。這里成了家長和孩子們最愛看的地方。我們把教學(xué)活動變成了游戲，以游戲的身份和口吻與孩子進行了交流，讓孩子在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí)，努力做到了使每一個孩子都能獲得滿足和成功。這一學(xué)期我以不是第一次接觸托班。在開學(xué)前，我們針對托班幼兒的年齡特征進行了環(huán)境布置。在幼兒入園后，我們以老師和“媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，在穩(wěn)定好了幼兒的情緒后，就先教會幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī)，讓幼兒學(xué)會了能聽老師點名喊“到、知道了自己的小標(biāo)記，讓幼兒學(xué)會了能雙手平拿端小椅子，吃中飯前學(xué)會了自己洗手。通過介紹飯菜，引起幼兒食欲，還仔細(xì)觀察了幼兒進餐狀況，幫助幼兒進餐。讓幼兒學(xué)會了入廁能夠自己脫褲子、午睡時

7、幫助幼兒解紐扣、脫鞋子、脫外套，幫助幼兒蓋好被子，改正睡姿。有些孩子午睡時小便的頻率多，我們就依據(jù)個人的狀況，估計好時間提醒他們?nèi)バ”?。還讓能力強的幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫鞋子、穿脫褲子、，自覺躺下來睡。離園時，我們就給孩子們整理衣褲，讓他們整潔的回家。天天都以獎勵 1 的方式鼓舞著幼兒，從開始的糖果到后來的大蘋果、星星，幼兒們都喜愛的不得了。并通過了一系列的教學(xué)游戲活動來教導(dǎo)幼兒，慢慢地讓幼兒學(xué)會了獨立進餐，正確使用勺子。做到了讓幼兒知道自己吃飯，不要別人喂；飯前洗手，飯后擦嘴；學(xué)會獨立，寧靜地入睡；學(xué)會獨立上廁所。幼兒們一天一天的都在進步，我的帶班經(jīng)驗也在一天一天的增多。孩子慢慢地喜愛上了幼兒園的

8、生活，也喜愛上了我們。天天早上幼兒們都是高興來園，下午盡興離園。 托班幼兒自控能力差，一日生活的自理能力還很弱，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長堅持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也能得到一定的常規(guī)教育。一學(xué)期下來，幼兒們學(xué)會了不少的本領(lǐng)。他們不但學(xué)會了樂意與人交談，講話有禮貌，而且學(xué)會了互助和分享，并能清楚地說出自己想說的事。此外，他們不僅能對四周的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生深厚的興趣，有好奇心和求知欲，還能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗。他們除了能聽懂和會說一般話，還學(xué)會了專心聽故事，看圖書，涂鴉等等。平常他們會有禮貌地向老師、家人問好，會自覺地開起“小火車學(xué)做簡單的模仿操，還會快樂的扭動起小屁股。

9、本學(xué)期我們按計劃成功地舉辦了一次“親子活動。 三、反思和今后改善方向 這一學(xué)期以來，在我的工作中還存在著很多不夠，我班幼兒的自控能力不太理想，常規(guī)仍然存在一些缺憾，如：玩玩具時，不夠愛惜；在收拾玩具時，有時會出現(xiàn)爭搶現(xiàn)象等。在下學(xué)期我要持續(xù)抓好幼兒的常規(guī)，不斷改變教學(xué)方法，解決本學(xué)期中出現(xiàn)的諸多問題。同時，我還要勤奮鉆研新教材.強化理論學(xué)習(xí)，將理論結(jié)合實際，開拓革新，不斷積存更多的托班教學(xué)經(jīng)驗，完善自我，提升自己的教學(xué)水平。 第三篇：托班個人總結(jié) 托班個人總結(jié) 時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在紅太陽幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的生活里進步很大。我總結(jié)了

10、以下幾點： 1、積極配合班主任，做好本班工作。孩子們來到托班，我與祖老師都十分重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練，并嚴(yán)格依據(jù)我班幼兒的實際狀況，從幼兒的興趣入手，密切結(jié)合教育教學(xué)，形成各種豐富多彩的主題活動。如我們充分利用好教室的墻面，制作主題墻，在過節(jié)時，精心裝飾教室，并結(jié)合我班幼兒愛畫、愛操作的特點，生成了“我愛秋天、“冬天來到了、“過新年等一系列主題活動，我們兩位老師在活動中充分發(fā)揮想象，結(jié)合主題自由地創(chuàng)造，讓幼兒盡情體驗活動的樂趣與喜悅。 2、不斷提升自身素養(yǎng)，強化學(xué)習(xí)與反思。俗話說：“活到老，學(xué)到老，要適應(yīng)社會的需要、工作的需要、孩子的需要，就必須不斷地提升自己、充實自己。本學(xué)期我天天

11、保持閱讀各類雜志、各種書籍，就連幼兒的十萬個為什么也不放過，終于讓我找到了難題的答案，增長了見識。同時我還利用休息時間上網(wǎng)查找幼教資料，吸取有價值的經(jīng)驗融入到自己的教育教學(xué)之中，并依據(jù)孩子們的實際特點及反饋，及時反思，努力探究出一條合適孩子、屬于自己的幼教之路。 經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識，在業(yè)務(wù)考試中，我取得了第一名的好成績。在這學(xué)期的工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒強化德育教育，強化幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把

12、日后的工作做得更好！ 感謝園長給我到紅太陽幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的成長起來。 第四篇：托班教師個人計劃 托班教師個人計劃 我將不斷努力提升自身的思想道德水平，提升業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提升實際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的不夠，明確自身的優(yōu)勢與特長，依據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。強化學(xué)習(xí)和研究，進一步樹立教育的優(yōu)良形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意 業(yè)務(wù)水平方面 1常常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、

13、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。強化個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思索，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提升自己專業(yè)知識水平。 2深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育綱要精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探究新的教法，在教學(xué)中有革新,活動中注重幼兒革新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)范，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的優(yōu)良形象。 3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案制定等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提升幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提升理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育

14、技能。 4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。 5認(rèn)真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊施行、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，強化教師的研究性學(xué)習(xí)。強化理論學(xué)習(xí)，提升熟悉，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提升自身綜合素養(yǎng)。 6更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立優(yōu)良的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。 思想素養(yǎng)方面 1、思想素養(yǎng)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。 2、政治素養(yǎng)：全面貫徹國家教育方針，保持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)

15、中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、清廉從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，加強責(zé)任心，改善工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身素養(yǎng)。 3、職業(yè)道德： (1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺強化師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德一書，不斷完善自己的人格。 (2)對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。 (3)對待教師集體：要熱愛集體，團結(jié)協(xié)作、互相尊重和支持、顧全大局。 (4)對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進??；為人師表，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 第五篇：托班教師個人計劃 托班教師個人計劃 又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友

16、還不熟悉,但是我會耐心、細(xì)心的對待每一個寶寶，托班教師個人計劃。我將不斷努力提升自身的思想道德水平，提升業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提升實際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的不夠，明確自身的優(yōu)勢與特長，依據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。強化學(xué)習(xí)和研究，進一步樹立教育的優(yōu)良形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意 。 業(yè)務(wù)水平方面 1、常常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。強化個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思索，勤總結(jié)。了解教育的最

17、新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提升自己專業(yè)知識水平。 2、深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育綱要精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探究新的教法，在教學(xué)中有革新,活動中注重幼兒革新意識和動手興趣的培養(yǎng)，工作計劃托班教師個人計劃。 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)范，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的優(yōu)良形象。 3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案制定等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提升幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提升理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。 4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師

18、學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。 5、認(rèn)真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊施行、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，強化教師的研究性學(xué)習(xí)。強化理論學(xué)習(xí)，提升熟悉，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提升自身綜合素養(yǎng)。 6、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立優(yōu)良的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。 思想素養(yǎng)方面 1、思想素養(yǎng)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。 2、政治素養(yǎng)：全面貫徹國家教育方針，保持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、清廉從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，加強責(zé)任心，改善工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身