寧夏公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析2019】：6_3

1、寧夏公務(wù)員考試行測通關(guān)模擬試題及答案解析【2019】：6寧夏公務(wù)員考試行測通關(guān)模擬試題及答案解析【2019】：61：下列關(guān)于我國各種技術(shù)的發(fā)展及其朝代，表述正確的是（）。多項選擇題a、唐太宗派人到天竺學(xué)習(xí)熬糖法b、宋朝時從泰國傳入占城稻并逐步推廣c、南宋時棉花的種植推廣到江淮流域d、原產(chǎn)美洲的煙草自元朝傳人我國后廣泛種植 2：生產(chǎn)一件a產(chǎn)品消耗原料甲4千克、乙2升，可獲得1000元利潤，生產(chǎn)一件b產(chǎn)品消耗原料甲3千克、乙5升，可獲得1300元利潤?，F(xiàn)有原料甲40千克、乙38升，通過生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品，可獲得的最大利潤為多少元（ ）單項選擇題a. 15000b. 14500c. 13500d. 12

2、500 3： 國力即一個國家的力量，首先是指（）。單項選擇題a、經(jīng)濟實力b、外交實力c、軍事實力d、科技力量 4：人類一直就不知道什么是最好的生活，即使萬一猜到了，也肯定不知道如何去實現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實現(xiàn)最好生活的條件，也一定做不成，這是一個難以置信的事實，但確實如此，根本上說，這是因為，人類的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。單項選擇題a、實現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)b、只有普遍合作才能實現(xiàn)人類的美好生活c、人性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活d、人性具有反合作的缺陷 5：2，7，23，47，119，（ ）單項選擇題a

3、. 125b. 167c. 168d. 170 6：將以下6個句子重新排列組合，排列組合最連貫的是（）。 任何心理活動，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。 揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂?作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀符合，是值得懷疑的。 甚至揣度自己也未見得容易多少。 人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里。 比方說這篇小說寫過這么久了，盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時寫作的心境，但時過境遷，當(dāng)時的心境是絕對不可能再完整準(zhǔn)確地重現(xiàn)了。單項選擇題a、b、c、d、 7： 三國演義開篇稱：“天下大勢，分久必合，合久必分?！钡沁@句話未必準(zhǔn)確，因為（）。單項選擇題a、事物的發(fā)展需以條件為

4、前提b、事物的本質(zhì)不以時間為轉(zhuǎn)移c、事物的質(zhì)變是從量變開始的d、矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的 8：.單項選擇題a. 19683b. 19785c. 19827d. 19869 9： “有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在（）。單項選擇題a、春秋和戰(zhàn)國b、秦朝和春秋c、戰(zhàn)國和三國d、秦初和漢初 10：為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時間去教別人?一方面因為輔導(dǎo)員工要花去大量的時間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時間本來就是最寶貴的資源。另一個原因則在于對下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果。是一件很難說清楚的事情。

5、因為有很多知識和方法是“只可意會，不可言傳”的，而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。 最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。單項選擇題a、效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過b、團結(jié)意識亟待增強c、員工培訓(xùn)，豈容忽視?d、做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難 11：傳記，從本質(zhì)上說，是人的生命活動的記載，是人類生命的一種特殊載體。人的生命活動，不僅表現(xiàn)出生存和發(fā)展的渴求，而且襲現(xiàn)出自身潛能的開發(fā)、釋放。這種自身潛能的開發(fā)、釋放，就是一種力的創(chuàng)造。創(chuàng)造，包括多種形式，有政治家治國平天下的才能展現(xiàn)，有哲學(xué)家、思想有在精神領(lǐng)域的探索，有軍事家運籌帷幄、馳騁疆場的戰(zhàn)斗較量，有科學(xué)家

6、的發(fā)明創(chuàng)造，有文學(xué)家、藝術(shù)家的才華展示，有改革家對生存環(huán)境的革新改造，等等。這是一幅幅壯麗的生命畫卷，是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力，并為活力的凝聚創(chuàng)造更好的條件。中國古典傳記，正是這種生命活力的形象性展現(xiàn)。 這段文字主要說明了（）。單項選擇題a、傳記是人類生命活動最為生動的記載b、中國古典傳記從多角度展現(xiàn)了生命活力c、人類自身潛能的開發(fā)包括多種形式d、人類個體與整體創(chuàng)造性在傳記中有不同的表現(xiàn) 12：甲因犯盜竊罪被公安機關(guān)逮捕。在審查期間，甲又主動交代曾實施搶劫犯罪。甲交代出搶劫案件的行為屬于（）。單項選擇題a、自首b、坦白c、立功d、悔改表現(xiàn) 13： 有人說戰(zhàn)

7、爭沒有什么可寫的，因為戰(zhàn)爭是丑的、破壞的。假如社會上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭除外，假如文藝含有獎善罰惡的目的，那么， ， 為什么不可以寫呢? 填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵簡雾椷x擇題a、戰(zhàn)爭正是善與惡交鋒的材料b、戰(zhàn)爭正是善與惡的交鋒c、寫戰(zhàn)爭就是善與惡交鋒d、善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭里 14：以“海派清口”爆紅的周立波將出“個人詞典”收集匯總由他制造的“熱詞”。如今“潮人潮語” _，有人覺得新鮮有趣，更多的人則_。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ雾椷x擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇 15：2009年7月22日，中國出現(xiàn)五百年一遇的日全食奇觀。這次

8、日食是自1814年至2309年這近500年間，在中國境內(nèi)全食持續(xù)時間最長的一次。日食是一種天文現(xiàn)象，只在月球運行至?xí)r發(fā)生。單項選擇題a、太陽的陰影部分b、太陽與地球之間c、地球的陰影部分d、地球與金星之間 16： 一位高中英語教師在最后的一次試驗中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對所有列出的句子進(jìn)行評價。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理。這個老師于是就推論出格言之所以得到了格言的地位，主要是因為它們經(jīng)常被使用，而不是因為它們具有內(nèi)在的哲理。 下面哪一項如果正確的話，最能質(zhì)疑這個老師的結(jié)論?（）單項選擇題a、

9、有些格言使用的頻率比其他格言的高b、在所列出的句子中，真正的格言的數(shù)量比偽造的格言的多c、格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風(fēng)格d、那些被選擇作為評價者的學(xué)生，缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗 17：某車間三個班組共同承擔(dān)批加工任務(wù)，每個班組要加工100套產(chǎn)品。因為加工速度有差異，一班組完成任務(wù)時二班組還差5套產(chǎn)品沒完成，三班組還差10套產(chǎn)品沒完成。假設(shè)三個班組加工速度都不變，那么二班組完成任務(wù)時，三班組還剩（）套產(chǎn)品未完成。單項選擇題a. 5b.c.d. 18：呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動植物的最后棲息地，它們的存在對人類來說極其重要。面對熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況，人們很容易忘記，這是

10、溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過的：在已開發(fā)地區(qū)，大量原始森林消失了；在開發(fā)區(qū)，尤其在嚴(yán)重降雨區(qū)，一旦那些山坡的植被遭到破壞，就會引起諸如洪水和泥土坍塌等問題。多數(shù)植物種類分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來，但有些種類分布范圍很狹窄，過量砍伐會使之永遠(yuǎn)悄失。 根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。單項選擇題a、強調(diào)森林對人類生存的重要性b、分析亂砍濫伐森林的嚴(yán)重后果c、說明溫帶森林實際上更易遭到破壞d、呼吁重視與加強對溫帶森林的保護 19：為了調(diào)查當(dāng)前人們的識字水平，其實驗者列舉了20個詞語，請30位文化人士識讀，這些人的文化程度都在大專以上。識讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對3到5個詞語，極少數(shù)人讀

11、對15個以上，甚至有人全部讀錯。其中，“蹣跚”的辨識率最高，30人中有19人讀對；“呱呱墜地”所有人都讀錯。20個詞語的整體誤讀率接近80%。該實驗者由此得出，當(dāng)前人們的識字水平并沒有提高，甚至有所下降。以下哪項如果為真最能對該實驗者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑?單項選擇題a、實驗者選取的20個詞語不具有代表性b、實驗者選取的30位識讀者均沒有博士學(xué)位c、實驗者選取的20個詞語在網(wǎng)絡(luò)流行語言中不常用d、“呱呱墜地”這個詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯 20：.單項選擇題a. 54b. 63c. 85d. 108 21： 你應(yīng)該去請教你所知的專門學(xué)者，請他們各就自己所學(xué)范圍以內(nèi)指定三兩種青年可讀的書。你如果請一

12、個人替你面面俱到地設(shè)想，比方他是學(xué)文學(xué)的人，他也許明知青年必讀書應(yīng)含有社會問題科學(xué)常識，等等，而自己又沒甚把握，姑且就他所知的一兩種拉來湊數(shù)，你就像_了。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。單項選擇題a、白費心機b、問道于盲c、蹉跎自誤d、緣木求魚 22： 實證經(jīng)濟學(xué)，是指描述、解釋、預(yù)測經(jīng)濟行為（現(xiàn)象）的經(jīng)濟理論部分，因此又稱描述性經(jīng)濟學(xué)，它的任務(wù)是提供一種一般化的理論體系，用來對有關(guān)環(huán)境變化對人類行為所產(chǎn)生的影響作出正確的預(yù)測。規(guī)范經(jīng)濟學(xué)是指依據(jù)一定的價值判斷，提出某些分析和處理經(jīng)濟問 題的標(biāo)準(zhǔn)，并以此樹立起經(jīng)濟理論的前提，作為經(jīng)濟政策制定的依據(jù)。 根據(jù)上述定義，下列屬于規(guī)范經(jīng)濟學(xué)的說法是

13、（）。單項選擇題a、政府出臺政策調(diào)低購房利率，會增加房屋購買量b、醫(yī)生掙得錢比藍(lán)領(lǐng)多c、政府應(yīng)該出臺政策調(diào)低購房利率，以增加房屋購買量d、由于收入水平的提高，越來越多的人會買車 23：.單項選擇題a. 9b. 10c. 11d. 12 24： 商鞅變法中“改帝王之制，除井田，民得買賣”措施的最重要意義是（）。單項選擇題a、從法律上確立了土地私有制b、增強了秦國的經(jīng)濟實力c、打破了原來的土地疆界和灌溉系統(tǒng)d、擴大了農(nóng)民的占田份額 25：.單項選擇題a. 2b. 4c. 5d. 6 26：讀書可以引導(dǎo)你進(jìn)入_的安定寧靜狀態(tài)，達(dá)到心安神泰的_，在閱讀中獲得知識的力量，從而理性地面對并克服一切困難。

14、填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ雾椷x擇題a、心情、境界b、心靈、情境c、精神、情景d、心靈、境界 27：弗拉門戈舞是歌、舞和吉他音樂三位一體的藝術(shù)。一般認(rèn)為它是從北印度出發(fā)的吉卜賽人，幾經(jīng)跋涉來到西班牙南部，帶來的一種融合印度西班牙南部元素的樂舞。因是被居住在西班牙安達(dá)魯西亞的吉卡賽人創(chuàng)立傳承，所以被稱為弗拉門戈舞。 。就像提起桑巴，人們會想到巴西；提起踢踏舞，會想到愛爾蘭；那么說到弗拉門戈舞，你一定就會想到西班牙。填入劃橫線部分最合適的一項是（）。單項選擇題a、弗拉門戈舞已經(jīng)成為西班牙的文化符號b、弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式c、想了解弗拉門戈舞必須要了解她的發(fā)展歷史d、弗拉門戈舞

15、是西班牙舞壇最流行的舞種之一 28：兩種報紙全年定價分別為168元、216元，全室人員都訂閱這兩種報紙中的一種，用去2184元；如果他們都換訂另一種，需要用2040元。問該室有多少人（ ）單項選擇題a. 12b. 11c. 9d. 8 29：2，7，23，47，119，（ ）單項選擇題a. 125b. 167c. 168d. 170 30：從社會學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?，甚至成為_，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟互動關(guān)系之外的其他社會關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟互動關(guān)系只不過是發(fā)生在雙方之間的多種社會交往之中的一種，其他社會交往就可能_當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。單項選擇題

16、a、伙伴 加快b、搭檔 操縱c、朋友 影響d、同僚 改變 31：請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使所給那組圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。"單項選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇 32：一次校友聚會共有50人參加，在參加聚會的同學(xué)中，每個男生認(rèn)識的女生的人數(shù)各不相同，而且恰好構(gòu)成一串連續(xù)的自然數(shù)，已知認(rèn)識女生最少的一個男生認(rèn)識15名女生，并有一名男生認(rèn)識所有的女生，則參加這次聚會的男生一共有（）單項選擇題a. 16名b. 17名c. 18名d. 19名 33：從所給四個選項中，選擇最合適的一個填人問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。單項選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇

17、d、請選擇 34：童霜威一家來后，老人讓馮村和女兒、女婿_他出面，在后花樓的一家大館子里宴請了童霜威全家，作為_。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ雾椷x擇題a、代替、接風(fēng)洗塵b、代理、惠然之顧c、代為、食簞漿壺d、代表、接風(fēng)洗塵 35：火車站點a和b與初始發(fā)車站c的直線距離都等于a km，站點a在發(fā)車站c的北偏東20度，站點b在發(fā)車站c的南偏東40度，若在站點a和站點b之間架設(shè)火車軌道，則最短的距離為（ ）單項選擇題a. a kmb. 3a kmc. 2a kmd. 36：中國對外政策的基本立足點是（）。單項選擇題a、實行獨立自主的和平外交b、堅持和平共處五項原則c、反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治d、

18、加強同廣大第三世界的團結(jié)與合作 37： 副校長：我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人。 校長：我不同意。 以下哪項最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長的意見?（）單項選擇題a、王老師和邱老師都不可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人b、王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人c、王老師和邱老師都可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人d、如果王老師可以被推薦為國家級教學(xué)名師候選人，則邱老師也可以 38：.單項選擇題a. 如圖所示b. 如圖所示c. 如圖所示d. 如圖所示 39：按照近代政治學(xué)理論觀點，共和含義比較廣泛，涵蓋著民主概念。具體來說，共和國相對于君主國而言，凡是非君主制

19、國家便是共和國，共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國。應(yīng)當(dāng)說，這種政治理論觀點可能適用于近代國家情況，但不合乎古代政治觀念。共和國概念源于古羅馬，在西塞羅的著作中共和國基本上相同于城市國家，用來表示一種國家形態(tài)。對這段文字主體的概括正確的一項是（）。單項選擇題a、共和含義比較廣泛，涵蓋著民主概念b、共和國的概念在古今有所不同c、凡是非君主制國家便是共和國d、共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國 40：競爭：共贏單項選擇題a、判決：和解b、買賣：互惠c、博弈：和棋d、球賽：平局 41：大學(xué)的真正自治，是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，自然也是最為關(guān)鍵的一步，一個自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一

20、個充分的自為者，不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽的必要，而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動力，在這樣一種情況之下，中國大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù)，才會失去所以滋生的土地和庇護的依靠。中國大學(xué)就能走進(jìn)它們從來就沒有進(jìn)去過的象牙之塔。這段文字意在說明（）。單項選擇題a、中國如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度b、中國大學(xué)真正自治的重要性c、中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源d、中國大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制 42：心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對對方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是（）。 a為提高員工積極

21、性，每月業(yè)績最好者能享受雙薪 b為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同 c為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購房免息借款 d結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計單項選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇 43：0.1，3.1，10.1，25.1，（ ）單項選擇題a. 46.1b. 50.1c. 54.1d. 56.1 44：商店本周從周一到周日出售a、b兩種季節(jié)性商品，其中a商品每天銷量相同，而b商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六，a、b兩種商品的銷量之和分別為220件和210件，問從周一到周日a商品總計比b商品多賣出多少件？單項選擇題a. 570b. 635c. 6

22、90d. 765 45： 目前，我國廣大居民個人依法納稅的意識還很欠缺，因此，加強個人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要。通過各種形式進(jìn)行個人所得稅的宣傳、教育工作，培養(yǎng)廣大居民自覺依法納稅的意識，在全社會樹立一個依法納稅光榮，偷稅、逃稅可恥的社會風(fēng)氣。 最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（）。單項選擇題a、加強個人所得稅方面的宣傳工作，培養(yǎng)廣大居民自覺依法納稅的意識b、依法納稅光榮，偷稅、逃稅可恥c、我國廣大居民個人依法納稅的意識還很欠缺d、加強個人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要 46：從a地到b地的道路如圖所示，所有轉(zhuǎn)彎均為直角，問如果要以最短距離從a地到達(dá)b地，有多少種不同的走法可以選擇？單

23、項選擇題a. 14b. 15c. 18d. 21 47： 如果你是一匹“千里馬”，千萬別把希望寄托在別人身上，當(dāng)義無反顧地向毛遂學(xué)習(xí)，做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風(fēng)采，去實現(xiàn)自己的抱負(fù)，萬萬學(xué)不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時間來等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。 這段文字的主旨是（）。單項選擇題a、要做自己的伯樂b、不要把希望寄托在別人身上c、伯樂可遇不可求d、要努力發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能 48： 下列犯罪中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為在中國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的是（）。多項選擇題a、甲乘坐外國輪

24、船從中國港口出發(fā)，當(dāng)行至公海時實施犯罪b、乙乘坐外國輪船前往中國，在公海上失手致中國公民落水身亡c、丙乘坐外國輪船前往中國，在公海上與同行的旅客斗毆致其重傷，該旅客進(jìn)入中國醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡d、丁在中國境內(nèi)打獵，致正在中國旅游的英國公民死亡 49：從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。單項選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇 50： 2011年，一場關(guān)于pm25的討論，牽動著國人神經(jīng)。pm25是指（）。單項選擇題a、極細(xì)顆粒物b、細(xì)顆粒物c、微顆粒物d、超微顆粒物 51： 下列少數(shù)民族政權(quán)及其創(chuàng)建者之間對應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是（）。單項選擇題a、鮮卑

25、族：前秦：拓跋珪b、契丹族：遼：耶律阿保機c、蒙古族：元：成吉思汗d、女真族：后金：皇太極 52：定義：接近權(quán)：指大眾即社會的每一個成員都有接近、利用媒介發(fā)表意見、觀點的自由權(quán)利，實際上是通過新聞媒介而實現(xiàn)的表達(dá)權(quán)。更正權(quán)：指當(dāng)與己有關(guān)的報道出現(xiàn)錯誤時，當(dāng)事者擁有要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利。知曉權(quán)：指公民能夠不受阻撓地理解國家政務(wù)信息的權(quán)利，也指公民接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。典型例證：(1)很多媒體鼓勵受眾參與媒介的娛樂節(jié)目或媒介發(fā)起的社會活動，在媒介上刊播新聞性、文藝性、學(xué)術(shù)性作品等等。(2)何某被誤抓后釋放。在被關(guān)押期間，電視臺應(yīng)公安局之邀將此事

26、制成新聞播放。為此，何訴至法院，要求電視臺為其恢復(fù)名譽，賠禮道歉并賠償其精神損失費。(3)小張在高考中落榜，他強烈要求了解高考命題、閱卷的詳細(xì)程序及具體人員。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。單項選擇題a、0個b、1個c、2個d、3個 53：耕作是指作物種植以前，或在作物生長期間，為了改善植物生長條件而對土壤進(jìn)行的機械操作，耕作的基本目的有三個：(1)改良土壤結(jié)構(gòu)；(2)把作物殘茬和有機肥料掩埋并摻和到土壤中去；(3)清除雜草或其他不需要的植株。 根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是（）。單項選擇題a、在果園里挖排水溝b、噴灑除草劑以清除雜草c、將雨后板結(jié)的表土破碎d、冬季在農(nóng)田里種植綠肥

27、作物 54： 我們不應(yīng)該再在這個創(chuàng)造就業(yè)項目上浪費錢了。實際上，此項目開始生效后，失業(yè)率就上升了，所以，該項目顯然是失敗的。 上面的論述基于下列哪項假設(shè)?單項選擇題a、創(chuàng)造就業(yè)項目的預(yù)算每年明顯增多b、如果創(chuàng)造就業(yè)項目更有效地運作，則可以更好地達(dá)到目的c、如果這個創(chuàng)造就業(yè)項目沒有生效，失業(yè)率不會比現(xiàn)在更高d、其他項目在減少失業(yè)方面不比這一項目更有效 55：某甲因車禍生命垂危送往醫(yī)院，但其父堅決不同意進(jìn)行手術(shù)，此時經(jīng)（）同意，可以立即實施相應(yīng)的醫(yī)療措施。單項選擇題a、主刀醫(yī)生b、該院院長c、送某甲到醫(yī)院的司機乙d、墊付醫(yī)藥費的路人丙 56：1， 2， -7， 2， 29， （ ）單項選擇題a.

28、45b. 76c. 116d. 153 57：從所給的四個選項中，選擇一個最合適的填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。單項選擇題a、請選擇b、請選擇c、請選擇d、請選擇 58：義工職員單項選擇題a、球迷球員b、學(xué)生老師c、初學(xué)者生手d、志愿者雇員 59： 某公司員工都具有理財觀念。有些購買了基金的員工買了股票，凡是購買地方債券的員工都買了國債，但所有購買股票的員工都不買國債。 根據(jù)以上前提，下列哪項表述一定正確?（）單項選擇題a、有些購買了基金的員工沒有買地方債券b、有些購買了地方債券的員工沒有買基金c、有些購買了地方債券的員工買了基金d、有些購買了基金的員工買了國債 60：發(fā)散思維：是指沿著不

29、同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找解決答案的思維模式。 下列屬于發(fā)散思維的一項是（）。單項選擇題a、以某個問題為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個中心b、牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力c、魯班從草拉破手得到了啟發(fā)，發(fā)明鋸子d、人類從昆蟲的眼睛構(gòu)成得到啟示，研制了許多先進(jìn)的夜視武器 查看答案 1：答案a,c 解析 占城稻以其原產(chǎn)地即位于今越南中南部的占城為名。占城稻又稱早禾或占禾，屬于早秈稻，唐末五代傳入我國，北宋初年從福建地區(qū)大量傳入長江和淮河流域。泰國是世界著名的大米生產(chǎn)和出口國，以泰國香米為標(biāo)志性品牌。煙草原產(chǎn)于南美洲，自明朝時傳入我國。故本題選ac。 2：答案d 解析

30、3：答案a 解析 略 4：答案c 解析 解析：文段是一個層層遞推的結(jié)構(gòu)，由人類一直不知道什么是最好的生活，到即使猜到了也不知道怎么去實現(xiàn)。再到即使知道怎么實現(xiàn)也實現(xiàn)不了，最后點明原因：人類的好事需要普遍合作，而人性的缺陷使得人類無法做到這一點。綜合分析，即人類的缺陷使人類無法實現(xiàn)最好的生話。 5：答案b 解析 6：答案d 解析 觀察選項可發(fā)現(xiàn)，四個選項中旬都是緊跟在句后面的，句說的是“揣度別人”，句說的是“揣度自己”，閱讀所有句子可發(fā)現(xiàn)，整個文段主要說的是“揣度自己”，故應(yīng)放在段首，作為引子，引出后文的“揣度自己”。四個選項中只有d是把排在最前面，故答案為d。 【考點點撥】做語句排序題，最簡單

31、有效的方法是從選項入手，通過比較選項的異同來判斷答案。 7：答案a 解析 事物的發(fā)展是前進(jìn)的、上升的，整個發(fā)展過程是螺旋式上升曲線。高級運動形式包含著運動形式，發(fā)展就是在低級運動形式中分化出高級運動形式的上升性運動?！疤煜麓髣荩暇帽胤?，分久必合”把發(fā)展庸俗化為簡單的回歸，并未指出事物的發(fā)展需要以條件為前提。a項正確，故選a。 8：答案a 解析 9：答案b 解析 “破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”指的是秦末項羽破釜沉舟、大破秦兵的典故，“臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”指的是春秋末年越王勾踐臥薪嘗膽、滅吳雪恥的典故。故選b。 10：答案d 解析 從語意上理解，文段是在解釋“為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過程中的教練

32、角色”，并沒有涉及員工效率和團結(jié)意識問題，也不是強調(diào)員工培訓(xùn)的重要性，只有d項抓住了文段的主要內(nèi)容。另外，文段中反復(fù)出現(xiàn)“教練”這一關(guān)鍵詞，四個選項中只有d項提到了“教練”。故本題答案選d。 11：答案b 解析 主旨概括題，文段前面的內(nèi)容是關(guān)于傳記和生命活力之間聯(lián)系的陳述，而通過表示總結(jié)的標(biāo)志“正是這種生命活力”中代詞“這”引導(dǎo)了概括性的表述，可知最尾句式文段的主旨所在，因此正確答案中必須要體現(xiàn)“中國古典傳記”和“生命力”兩個概念，故選b。 12：答案a 解析 刑法第67條第2款規(guī)定，被采取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實供述司法機關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。 13

33、：答案b 解析 分析原文可知，原文的話題是“戰(zhàn)爭”，c項主語為“寫戰(zhàn)爭”、d項主語為“材料”與原文不一致，排除c、d。a項提取主干后，“戰(zhàn)爭是材料”的表述不合邏輯，排除。b項為正確答案。 14：答案b 解析 屢見不鮮：多次見到就不覺得新奇了。與后面“有人覺得新鮮有趣”矛盾，排除c。莫衷一是：形容各種意見都有，得不出一致的看法。無所適從：形容不知怎么辦才好。不堪其憂：不能忍受那樣的愁苦。由句意可知。這里應(yīng)選“無所適從”。 15：答案b 解析 c項月球運行到地球的陰影部分時，形成的是月食。 16：答案d 解析 老師的結(jié)論是：格言之所以為格言，是因為經(jīng)常被使用，而不是因為其具有內(nèi)在哲理。如果d項成立

34、，說明這些學(xué)生并不具備判斷句子哲理性的經(jīng)驗，即意味著偽造的格言并不像真格言一樣具有哲理性，因此老師推出結(jié)論的前提不成立，也就無法就此推出結(jié)論，因此最能質(zhì)疑老師的結(jié)論。其他各項不能質(zhì)疑老師的結(jié)論，故本題選d。 17：答案d 解析 d。相同的時間內(nèi)，一班組完成了100套，二班組加工了100-5=95（套），三班組加工了100-10=90（套），因此二班組、三班組的效率比為9590。當(dāng)二班組完成任務(wù)時，即加工了100套，設(shè)此時三班組加工了x套，有9590=100x，得到x=。因此未完成的為100-=（套）。因此，本題答案選擇d選項。 18：答案a 解析 本題為意圖判斷題，文段首句即亮明觀點，指出熱帶

35、森林對人類的重要性，之后的內(nèi)容是為了提醒人們記住破壞森林的嚴(yán)重后果，目的還是為了強調(diào)森林對人類生存的重要性。故選a。 錯項分析：b項，從文段中的“已開發(fā)地區(qū)”“在開發(fā)區(qū)”“過量砍伐”可以看出，溫帶森林所遭遇的后果可能是人類的開發(fā)行為所導(dǎo)致的，“開發(fā)”不等于“亂砍濫伐”。b項有誤。 c項，“更易遭到破壞”在文段中沒有體現(xiàn)，文段并沒有將熱帶森林和溫帶森林進(jìn)行對比。 d項，該項僅指出要保護“溫帶森林”，內(nèi)容片面。 19：答案a 解析 削弱型題目。題干通過對20個詞語的識讀實驗得出結(jié)論：當(dāng)前人們的識字水平并沒有提高，甚至有所下降。要質(zhì)疑該實驗者的結(jié)論，可以通過質(zhì)疑實驗的科學(xué)性來進(jìn)行。在所有選項中，a項

36、最能對實驗的科學(xué)性構(gòu)成質(zhì)疑，所以最能質(zhì)疑該實驗者的結(jié)論。而b項參選者沒有博士學(xué)位，c項網(wǎng)絡(luò)流行語，d項“呱呱墜地”的特例均不能對實驗的科學(xué)性構(gòu)成有效質(zhì)疑。故答案選a。 20：答案a 解析 21：答案b 解析 “問道于盲”是指向瞎子問路，比喻向什么都不懂的人請教，引申為找錯了對象或用錯了方法，不能解決問題。根據(jù)前文，請一個自己也沒什么把握的人來列一個全面的書單，他只能拉自己知道的一兩種來湊數(shù)，因此是找錯了對象。注意d項，“緣木求魚”是指爬到樹上去找魚，比喻方向或辦法不對，不可能達(dá)到目的，與“問道于盲”意義相近，但是文段的意思是請教錯了對象，相比之下，“問道于盲”更符合文意。故本題選b。 22：答

37、案c 解析 c項是對房市的一個判斷，是預(yù)測出臺政策的話，會增加購房量，是依據(jù)一定的價值判斷的 (本解析由王雪芹提供) 23：答案d 解析 24：答案a 解析 “改帝王之制，除井田，民得買賣”這句話的意思是：改變了先代帝王的制度，廢除了井田制，人民開始可以自由買賣田地。這其實標(biāo)志了封建土地私有制從法律上得到確立。故選a。 25：答案c 解析 c。 26：答案d 解析 “心情”與“進(jìn)入狀態(tài)”不搭配，排除a；“心安神泰”修飾的不能是形容環(huán)境狀態(tài)的情境和情景只能是境界所以答案為d。 27：答案a 解析 橫線之前的文字介紹了弗拉門戈舞特征、來源、傳承等，意思比較完整，而橫線之后的文字都是具體的例子，由此

38、可以判斷橫線處填入的句子應(yīng)當(dāng)承上啟下，能夠概括后文的內(nèi)容?！疤崞鹕０?，人們會想到巴西；提到踢踏舞，人們會想到愛爾蘭”，這說明桑巴舞和踢踏舞已經(jīng)成為巴西和愛爾蘭的文化符號，那么弗拉門戈舞也正是西班牙的文化符號，因此a項正確。b項的“生活方式”、d項的“最流行”與后文聯(lián)系不夠緊密，排除。c項的“發(fā)展歷史”在前文已經(jīng)提過，無法引出后文，排除。 28：答案b 解析 29：答案b 解析 30：答案c 解析 第二空前面的“甚至”二字可以判定這里應(yīng)填入一個比“熟人”程度更深的詞語，b、d兩項中的“搭檔”“同僚”不合適，故先排除。第二空，a項“加快”選擇不合適，只能是“影響”選擇，故本題選c。 31：答案a

39、解析 觀察題干的五個圖，很容易看出本題屬于奇偶項分組型題目，也就是說1、3、5為一組，2、4、6(正確選項)為一組，兩組各自的規(guī)律有一定的相關(guān)性。觀察奇數(shù)項的規(guī)律，可知橢圓的位置分別為上、中、下。結(jié)合2，4中的圖形橫線的位置也分別為上、中、下，由此可知a為正確選項。 32：答案c 解析 c。 33：答案b 解析 左邊一組，三個圖形均為封閉圖形；右邊一組，前兩個圖形均為開放圖形。故選b。 34：答案d 解析 代表：代替?zhèn)€人或集體發(fā)表意見或擔(dān)任工作的人。接風(fēng)洗塵：指設(shè)宴款待遠(yuǎn)來的客人，以示慰問和歡迎。代替：以乙換甲，并起原來由甲或應(yīng)該由甲起的作用。代理：受當(dāng)事人委托，代表他進(jìn)行某種活動。代為：代替

40、?；萑恢櫍河米鳉g迎客人來臨的客氣話。同“惠然肯來”。食簞漿壺：為歡迎所擁護的軍隊，用簞盛飯，用壺盛水，進(jìn)行犒勞。根據(jù)前后文意，第一空應(yīng)填入“代表”；第二空根據(jù)前文童霜威一家的到來可判斷一起吃飯是給他們接風(fēng)洗塵的，故本題正確答案為d。 35：答案d 解析 36：答案d 解析 我國獨立自主的和平外交政策的基本立場是獨立自主；基本目標(biāo)是維護我國的獨立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展；基本原則是和平共處五項原則；基本立足點是加強同第三世界的團結(jié)與合作：基本國策是堅持對外開放，加強國際交往。故選d。 37：答案c 解析 副校長的意見可以理解為：或者王老師，或者邱老師不能被推薦為候選人。校長的“我不同意”實

41、際是對其否定，可以這樣理解，副校長認(rèn)為兩個人中被推薦為國家級教學(xué)名師候選人的人數(shù)是0或者1，校長不同意，那必然認(rèn)為是2，即兩個都被推薦。故選c。 38：答案d 解析 d。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列，屬于整體觀察法的題目：特征（1）前一個分子分母的乘積等于后一個分?jǐn)?shù)的分母，所以，空缺項的分母為23×210=4830；特征（2）前一個分母分子之差等于后一個分?jǐn)?shù)的分子，所以空缺項的分子為：21023=187，因此，本題答案為d選項。 39：答案b 解析 本段文字整體上屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系結(jié)構(gòu)。第一層次的意思說按照近代政治學(xué)理論觀點，共和含義比較廣泛，涵蓋著民主概念。接著用“但不合乎古代政治觀念”話鋒一轉(zhuǎn)，說

42、明共和國概念源if-#羅馬，在西塞羅的著作中共和國基本上相同于城市國家，用來表示一種國家形態(tài)。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系結(jié)構(gòu)，重點在轉(zhuǎn)折后的原則，可以確定該文段的主旨：共和國的概念在古今有所不同。 40：答案b 解析 共贏是競爭中達(dá)到的一種雙方互惠的結(jié)果；互惠是買賣中達(dá)成的一種雙方互惠的結(jié)果。 a、c、d 項雖然前后關(guān)系對應(yīng)，但是雙方均無獲益。故答案選b。 41：答案b 解析 文段首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后的好處，包括其對學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營造的積極作用。由此可見，文段一直圍繞建立中國大學(xué)真正自治展開，與此相

43、關(guān)的為b項。a項“建立現(xiàn)代大學(xué)制度”過于寬泛，文段主要圍繞其建立過程中的一個環(huán)節(jié)“大學(xué)自治”展開。c項“中國學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)”問題是介紹大學(xué)真正自治的好處時提到的，并非主旨所在，排除。d項“擺脫象牙塔的限制”表述錯誤，文段說的是“走進(jìn)象牙塔”。本題選b。 42：答案d 解析 心理契約的一個重要特點是“沒有明文規(guī)定”。a項提供雙薪、b項簽訂合同、c項承諾提供免息借款都屬于明示的、雙方明確約定的情況。d項通過為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，企業(yè)能與員工達(dá)成并維持一份動態(tài)平衡的“心理契約”。因此只有d項符合題目要求。 43：答案d 解析 44：答案d 解析 d?！窘馕觥縜商品每天銷量不變，b商品銷量逐天減半。所以周六與周五比，a、b銷量之和減少的10件就是，b商品銷量減半的結(jié)果，即周五b商品銷量的一半是10件，故周五b商品銷量為20件，a商品銷量為200件。具體銷售情況如下：所以a商品銷量總計比b商品多1400