芻議如何加強高校大學生社團管理

1、    芻議如何加強高校大學生社團管理    邵俊濤摘 要：高校學生社團是校園文化建設的重要載體，是豐富學生業(yè)余生活的重要形式也是鍛煉和培養(yǎng)學生的第二課堂。高校社團既能加強學生積極參與社會實踐活動，也是學生過渡到社會中的中藥組織。但高校中的社團普遍存在管理和建設不夠、投入不足等問題，所以學校應該正確引導，加強管理，使社團發(fā)揮其應有的價值。使高校社團社團能真正的打破學科及學校的界限，匯聚志同道合的社團伙伴，發(fā)揮團員的共同特長，彼此之間取長補短，開展有益于高校學生身心健康的活動。關鍵詞：高校 大學生社團 管理：g641 ：a ：1672-3791（2017）

2、01（c）-0219-02大學生社團既是高校思想教育的重要載體也是高校文化建設一部分。盡管學生社團有許多好處，但不能否定同樣存在著許多問題，如制度不健全，活動質量不高，創(chuàng)新缺乏，溝通不到位等等1。針對這些問題，如何加強社團的管理，已成為擺在大學生新生教育工作的問題。高校黨委是學校社團的領導部門要時刻履行自己職責，堅持貫徹黨的教育方針、推進素質教育。團委作為黨委的補充，切實加強對社團的成立、年審、注銷、經費管理等相關工作進行監(jiān)督和保障。1 大學生社團的現(xiàn)狀及問題1.1 缺失科學性和規(guī)范性的管理制度大多數學校對社團沒有規(guī)范的社團管理辦法，所以大多數社團自由散漫，缺乏明確的規(guī)章制度，沒有明確的指導原

3、則。制度的缺失容易造成社團人事關系混亂、財務賬目不清、秩序混亂、發(fā)展目標盲目等現(xiàn)象，影響社團的可持續(xù)發(fā)展2-3。同時大學社團還普遍存在發(fā)展不平衡。具體表現(xiàn)在社團類別不平衡，如文化，藝術，體育社團明顯社會實踐及學術社團；二是參與人數、活動開展數量、社團的影響力方面差距明顯，文體方面相對參與性娛樂性更強，吸收人數更多，而學術類社團人數較少，難以形成規(guī)模，從而導致難以組織活動。還有組織不完整，因為社團在成立之初，多是自發(fā)組織，自己建立機構、選出負責人，沒有結合自身學校的特點，缺乏學校自身特色，再加上管理不到位，最后容易造成上頭熱下面冷，以及停團的情況。1.2 經費不足、場所有限，缺乏保障社團本身的發(fā)

4、展目標是通過開展各項活動，對學生的思想信念進行潛移默化的影響，從而使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。但是由于社團本身經費不足所以沒有充足的活動空間，加上有的學生社團缺乏群眾基礎，策劃不完善，很難真正提升學生素質、培養(yǎng)團隊精神。同時由于社團活動缺乏創(chuàng)新，所以經常造成有后勁不充足。還有就是有些學生社團缺乏開闊的視野，影響范圍小，社員越來越匱乏，難以成氣候。還有些社團本身缺乏指導教師或教師的指導工作開展少或指導能力有限，所以學生很難真正的從社團中學習到真正有價值的內容。2 如何加強大學生社團的建設和管理2.1 管理要規(guī)范，加強社團管理規(guī)范和加強社團的管理的目的是大學生在參與社團活動的過程中，有

5、機的將課堂所學與課外知識結合起來。所以加強社團管理，對大學生的發(fā)展十分重要。價錢管理可以從以下幾個方面進行，首先對于社團的變動要及時變更、注銷程序，防止虛假社團的出現(xiàn)。對違反規(guī)定及不健康的社團活動予以制止，規(guī)范社團組織，明確社團的權利和義務。確保社團具有明確的負責人及制度，定期對社團進行考核4-5。社團活動經費標準化透明化，學校和黨委制定合理的社團獎勵辦法，指定有能力合格的輔導老師，定期對社員進行指導，從而不斷提高青年大學生的知識水平和實踐技能。獎勵推介優(yōu)秀的指導老師。使大學生通過加入社團，感受到集體活動的樂趣和力量，增強遵紀守法的觀念，逐步成長為政治進步、思想成熟的社會人才。2.2 提供經濟

6、和場所的保障，確保社團可持續(xù)發(fā)展大多數學生社團的主要活動經費應來自于社會贊助和會員會費。國家及高校應該根據社團的實際情況給予社團相應的資金贊助，確保任何個人侵占、私分或挪用公款。對收取會費的社團必須根據實際情況明確收費標準，所有社團進賬出賬必須有據可查，明確透明，同時高校團委應對經費的使用情況進行監(jiān)督指導。高校要根據實際情況向團委劃撥社團工作專項經費，支持學生社團網絡化管理和信息化平臺建設。為了社團的可持續(xù)發(fā)展，高校應為學生社團提供一定的師資、活動場地、器材、設備的支持，為色社團的可持續(xù)發(fā)展提供基本的保障，可以為輔助教師給以一定的薪金獎勵。2.3 推進社團多元化，加強創(chuàng)新精神高校社團應該多樣化

7、，建設應該遵循“百家爭鳴，百花齊放”的方針6。大學生社團是實現(xiàn)高等教育以及連接社會的一個重要載體，所以學生社團建設必須要適應高等教育多元化的目標。在建設過程中要建立和完善多元化的引導機制，充分揮各個社團的優(yōu)勢，以滿足廣大學生不同的愛好和興趣為根本目的。使具有不同個性和特點的學生的特長充分發(fā)展，從而滿足現(xiàn)代社會對綜合性人才的需求。隨著社會的發(fā)展以及時代的需要，新的學科領域也在不斷地拓展，所以高校社團不能只停留在傳統(tǒng)的領域止步不前，應該積極學習，創(chuàng)立新的符合社會發(fā)展方向的組織。不同類別的的社團建設有其不同的特性，創(chuàng)新的思路和行為可以保證高校社團健康有序的運行，創(chuàng)新性原則也是社團管理的目標之一。我們

8、要打破傳統(tǒng)社團更表面形式建設，要從根本上尋找社團的出發(fā)點落腳點。只擺花架子缺乏及時有效地創(chuàng)新很難發(fā)揮社團應有效用。因此，堅持創(chuàng)新實效性原則是以實現(xiàn)社團管理目標的根本原則。只有有效地將創(chuàng)新性和實效性結合起來，才能使高校社團健康有序的發(fā)展。3 結語高校大學生社團是有一些具有共同興趣愛好的成員按照一定的章程，為實現(xiàn)組員共同意愿開展的高校非盈利性群眾性組織。高校社團組織是將志趣相同的學生以聚集在一起，發(fā)揮其本身的特長優(yōu)勢，開展有益于身心的組織形式，高校社團打破年級學科間的障礙，是學生更能自由平等的交流，彼此取長補短，拓展見識。大學是鏈接社會的過過渡，所以社會和社會一樣相較與高中更加的繽紛多彩，這些社團

9、緊跟時代與社會潮流，是大學生個性與思想的集中營。大學學生可以依據自己的興趣愛好，自愿選擇符合自己意愿的社團組織。但是大學生參加社團活動，必須以保證學業(yè)為基礎，其中就目的為加強學生身心建設。大學生通過社團活動提高自己管理能力，豐富課余生活，切磋技藝，互相啟迪，增進友誼。學生社團必須還要遵循和貫徹黨的教育方針，善用網絡技術和新媒體，定期開展線上和線下課外活動，以提高創(chuàng)新精神和實踐能力，促進同學成長成才?？傊?，高校應該認識到社團是一個平臺，它能有效地推進大學生的身心健康，同時也是之間適應社會的過度，所以學校要明確學生社團的重要性。同時我們也要能夠正視學生社團中存在的問題，只有通規(guī)范管理、有效指導、提供保障，創(chuàng)新建設，學生社團才能夠成為校園文化建設出一份力，為高校學生教育培養(yǎng)工作更好的發(fā)揮作用。參考文獻1 楊帆.加強大學生社團管理與建設對策研究j.吉林化工學院學報，2014，31（8）：45-46.2 黃艷.高職學校加強大學生社團的建設與管理之我見j.教育科學，2015（4）：237-238.3 鄧紅纓，尹緒彪.談加強民航大學生社團管理與教育的有效方法j.文教資料，2015（21）：105-106.4 馮嘉鎮(zhèn).素質提升視域下大學生社團管理的難