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文檔簡介
1、七年級班主任工作小結反思時間一晃又是臨近期末之時,在學校領導的有力指導下,在各位課任老師的共同協作努力下,我班在多方面取得了可喜的成績,同時也暴露出了許多不足之處。下面我就這幾個月來的情況作一個簡單的總結反思:一、進一步了解學生、關心學生、走進學生,逐步樹立起班主任的個人形象和風格。接這個班已經半年了,對學生的家庭情況,從之初的一無所知,到現在某個單位的大致了解,我利用課余的時間對多個學生進行談話及側面了解,對本班學生的家庭、學習、生活、品格等方面有了比較深入的了解,這將對我的班主任工作提供比較大的便利。首先,在了解的基礎上,我確立了自己的管理思路:關心支持家庭困難學生;積極鼓勵輔導學習成績差
2、的學生,使他們在班級中、生活中找到自己的位置和自信;嚴格管理問題學生,以說服思想教育為主,采取獎懲分明的策略。其次,積極與學生的家長保持長期的聯系,進行良好的互動,與學生的家長找到共同的目標“教育好我們的孩子”,讓學生家長為孩子的成長提供積極的輔助作用。第二,努力創(chuàng)設班級集體,營造良好的學習氛圍?!敖煺叱啵吆凇边@句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響,特別是對于中學階段的學生,這句話顯得尤為重要。首先,借助文明班級評比活動,我班確立了獨特的班級文化建設,增添了“我相信,我能行”的班訓。同時,開設“意見大收集”活動,努力營造民主的班風,由學生自己思考如何布置自己的學習環(huán)境。第三,加強對學生的思
3、想道德教育,培養(yǎng)學生良好的品質?!皩W習不好是次品,品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此,我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。而且,我特別重視每天的夕會時間,對出現德育問題的學生進行立馬的教育。其次,我也比較重視每周一次的班會課,我確立了一周一個主題的德育工作,把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面收入其中。選取了一些具有代表性的主題,全班學生全員參與,班級凝聚力得到增強,集體主義感顯著提高。第四,加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里,首先確立班委地位,
4、幫助班委樹立威信,這樣有利于班委工作的有力有效進行;其次、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看,這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生,課堂紀律,方面,基本能做到此地無師當有師的效果。第五,協調各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有46人,單靠一個人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和課任老師
5、配合好課程安排,協同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。其次,取得學生家長的大力支持、配合和理解。學期之初就建立了以電話、校訊通等方式分別了解學生情況,爭取他們對教育工作的支持和配合??傊?,在這一個學期里,在學校領導的指導下,在各方面的積極配合下,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大的起色,學生的整體素質在不斷的提高,良好的班風日益形成。但是,本學期發(fā)生的幾件事情也充分暴露出了我班主任工作的不足。一、十一月份秦韶鯤和趙燕清同學在教室打鬧導致趙燕清受傷這件事情反映出我的工作出現了缺失,對后進生的轉化工作抓的不夠緊,對學生的行為規(guī)范教育不夠重視。經過這件事,我首先做了深刻的反思,其次,積極對學生及其家長進行良好的溝通和教育工作。二、班級的學風建設上雖有重視,但還不夠,班級的學風建設進展緩慢。三、學生的教育評價體系沒有定案,沒
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