中考總結(jié)暨表彰講話稿

1、中考總結(jié)暨表彰講話稿 中考總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好，很快樂(lè)能有這個(gè)時(shí)機(jī)和大家分享自己作為青年教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷。三年來(lái)，我經(jīng)歷了很多事情，從一個(gè)小女孩兒變成了一位為母親，由一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生成為一名榮耀的教師。三年的教學(xué)生活，既是緊張忙碌，又是充實(shí)愉快的。成績(jī)固然很重要，但我更注重取得成績(jī)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同事的精誠(chéng)合作，學(xué)生們的拼搏奮斗，所有的一切都讓我感動(dòng)。 一、調(diào)整心態(tài)，走出困惑 我像許多新教師一樣，剛剛開(kāi)始教學(xué)生涯，一切都很生疏，不知道該如何走上講臺(tái)，怎樣學(xué)生，迷惘與彷徨充滿在我心中。學(xué)生難于管理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，整天都是想哭的感覺(jué)，總覺(jué)得煩心，天天抱怨老天

2、爺對(duì)自己的不公?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那都是對(duì)自己的歷練，對(duì)于教師這個(gè)工作而言，更強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐操作能力及經(jīng)驗(yàn)的積累。所以，每位剛踏上工作崗位的青年教師都要調(diào)整好自己的心態(tài)，一切從零開(kāi)始。就在這時(shí)我來(lái)到了郭美麗老師的這個(gè)組，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懷有六個(gè)月的身孕，組里好多老師以前都是我的授業(yè)恩師，大家都關(guān)心保護(hù)我，我心里很感動(dòng)，因此我下定決心一定要干出一番成績(jī)，不辜負(fù)他們的期望。抱著這樣的想法，我一直到產(chǎn)前不久才休假，由于工作的需要，產(chǎn)假還沒(méi)休完，就開(kāi)始上班了。 二、上好每一節(jié)課 我認(rèn)為，作為一名教師，專業(yè)技能必須過(guò)硬，課要上得好。如何把課上好，這取決與教師備課時(shí)的態(tài)度。剛工作的我每天死讀教參，死備課，一心只想著如

3、何把自己對(duì)課本的理解灌輸給學(xué)生，一點(diǎn)兒都不考慮如何讓學(xué)生熱愛(ài)課堂，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。結(jié)果是自己累得半死，學(xué)生卻聽(tīng)得死氣沉沉，導(dǎo)致我越教越不想教，學(xué)生越學(xué)越不想學(xué)，考出來(lái)的成績(jī)也就可想而知了。經(jīng)過(guò)三年的成長(zhǎng)，我已經(jīng)樹(shù)立起了一個(gè)清楚的概念：備課不僅僅是教師自己把教材消化吸收了，更要結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和安排，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的 實(shí)際認(rèn)知水平相結(jié)合，這樣才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。一堂好課，就是要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的積極性，讓學(xué)生把知識(shí)充分的吸收，學(xué)以致用。 三、虛心求教，博采眾長(zhǎng) “三人行，必有我?guī)?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！蓖ㄟ^(guò)向他人學(xué)習(xí)，可以在最短的時(shí)間里，獲得最大量的知識(shí)。所以，一

4、有作課、聽(tīng)課的時(shí)機(jī)，我就不放過(guò)，向周永芹老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，向郭秀鳳老師、陳朝霞老師、魏淑娟老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們對(duì)我毫無(wú)保存。學(xué)校開(kāi)展“合作互動(dòng)”課堂改革就是很好的時(shí)機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)要我們?nèi)ゴ蟾叟嘤⒅袑W(xué)學(xué)訪，回來(lái)之后，我干勁十足，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參與課堂改革。此后我每次聽(tīng)課時(shí)，邊聽(tīng)邊對(duì)照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，尋找各自的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)交流，我積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，找到前進(jìn)的方向。令我驚喜的是，我的努力漸漸有了成效，學(xué)生開(kāi)始喜歡我的英語(yǔ)課，成績(jī)也在漸漸提高。而且，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為青年教師搭建自我展示的平臺(tái)，為我們創(chuàng)造了很多時(shí)機(jī)，這三年中，由不敢讓教師聽(tīng)我的課，到現(xiàn)在的

5、喜歡教師聽(tīng)我的課。因?yàn)槲抑?，只有這樣，我才能更快地進(jìn)步，才能不斷地成長(zhǎng)。 四、做一名好班主任 我覺(jué)得班主任是青年教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。三年中，我擔(dān)任了兩年副班主任，我剛開(kāi)始見(jiàn)到問(wèn)題學(xué)生就煩惱。當(dāng)了媽媽之后，覺(jué)得對(duì)這些學(xué)生的看法不同了，都是小孩子，只要多付出，他們自然和你親近，聽(tīng)你的話，愛(ài)上你的課。由于管理經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，剛開(kāi)始我對(duì)班級(jí)管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是，我周圍有許多帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任們，我便注意他們對(duì)各自班級(jí)的管理方法，并直接向他們請(qǐng)教，同事們毫無(wú)保存地指導(dǎo)和幫助，使我的班級(jí)管理工作很快步入正軌。利用做副班主任的時(shí)機(jī)，我留心觀察了作為班主任應(yīng)該做哪些工作，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)如何處理，我

6、深刻體會(huì)到，班主任一定要有責(zé)任心，我認(rèn)為這是最重要的品質(zhì)。平時(shí)勤下班級(jí)，一有時(shí)間就和學(xué)生在一起，耐心地解決他們的問(wèn)題。在初三加課期間，周老師因病休息，我暫代班主任一職，那 段時(shí)間我早來(lái)晚走，克服很多困難，終于順利完成任務(wù)，也積累了珍貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，作為班主任，我覺(jué)得很有信心，這些是三年來(lái)的最大收獲。 我非常愛(ài)我的九年級(jí)組這個(gè)大家庭，只要組里有需要我的地方，我肯定百分之百做到。恩師和同事們的幫助，我一直心存感謝，我很慶幸自己能夠成長(zhǎng)在這樣一個(gè)溫暖集體之中。作為一名青年教師，特別是80后教師，雖然存在著這樣或者那樣的缺乏，但只要敢干肯拼，就一定會(huì)闖出一片屬于自己的天空。教師這個(gè)工作，應(yīng)該是我們?yōu)橹?/p>

7、奮斗終身的事業(yè)！ xx年期中考總結(jié)表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(1)xx-03-18 19:38 | #2樓 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今天我能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，我能取得優(yōu)異的成績(jī)首先要感謝各位老師的教導(dǎo)和信任，其次要感謝同學(xué)們的熱情幫助。 期中考試已結(jié)束。對(duì)一局部同學(xué)來(lái)說(shuō)，達(dá)成了自己的目標(biāo)，是愉悅的、欣喜的；而對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有些失落。人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景象，錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪。 如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一座高山，那良好的學(xué)習(xí)方法就是通向勝利山巔的捷徑；如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一片大海，那良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是駛

8、向成功此岸的航船?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。”因此，在我的學(xué)習(xí)生活中，“方法和習(xí)慣”一直被列為第一重要的因素。 首先，我認(rèn)為上課應(yīng)該勤于思考并且認(rèn)真聽(tīng)講，要跟著老師的思路。平時(shí)上課時(shí)，老師講的都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，如果想要快速而又準(zhǔn)確地掌握知識(shí)點(diǎn)，上課是必須要認(rèn)真聽(tīng)講的。 第二，注意培養(yǎng)自己勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，要盡量自己解決，而不依賴他人。培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。 第三，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助你提前掌握一些根底知識(shí)并且找到自己不懂的地方，這樣在課堂上就可以帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。而復(fù)習(xí)，有助于我們更好地穩(wěn)固知識(shí)。 第四，在學(xué)習(xí)中，要提高自己的效率。我們只有抓緊

9、時(shí)間學(xué)習(xí)，才能成為學(xué)習(xí)的主人。在三年的初中生活中，我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)加大。到那時(shí)，如果沒(méi)有效率，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)受到很大影響。 第五，要建立自己的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本能反映自己的薄弱之處。根據(jù)這個(gè)，我們便可以加強(qiáng)對(duì)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)。 第六，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè)，看一看笑話都能放松自己的身心，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。 富蘭克林說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果擁有良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被 命運(yùn)擊敗的”。“簡(jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招。”在社會(huì)實(shí)踐時(shí)，教官不止一次地對(duì)我們說(shuō)過(guò)。 在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，我們都是去遠(yuǎn)方尋求真理的信徒，漫漫征程我們才走了一小段路，需要我們每向前一步都

10、為自己做一個(gè)小結(jié)。我相信：只要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，不斷地日積月累，終有一日，我們也能練成絕招，嘗到成功的甘甜！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ 八年級(jí)2班 zmf 中考總結(jié)表彰會(huì)上優(yōu)秀教師代表發(fā)言xx-03-18 20:28 | #3樓 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。 雖然做為教師的代表，但我不是最優(yōu)秀的，所以在這里就不做什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，只希望我能代表全體高二老師保證我們會(huì)盡全力為在坐的每一位學(xué)生的進(jìn)步而努力。下面我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話。 1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，

11、體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。 2后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，方法找到，就不要再留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘-惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。 3.享受過(guò)程，培養(yǎng)品質(zhì)。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過(guò)程，精微盡，致廣闊。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)