《從百草園到三味書屋》課件ppt實(shí)用教案

1、 魯迅（1881-1936）原名周樟壽，后改為周樹人，字豫才，浙江紹興人，現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。 作品收在魯迅全集(qunj)里，本文選自朝花夕拾。魯迅(l xn)簡(jiǎn)介第1頁(yè)/共61頁(yè)第一頁(yè)，共62頁(yè)。 “朝花夕拾”的意思是早上(zo shang)開的花，傍晚時(shí)把它撿起來(lái)。作者用這個(gè)名字說(shuō)明這是一本回憶往事的散文集。 從百草園到三味書屋是一篇回憶性散文，作者回憶自己早年(zonin)的生活。本文寫于1926年，當(dāng)時(shí)作者45歲。第2頁(yè)/共61頁(yè)第二頁(yè)，共62頁(yè)。確鑿(quzo) 竹篩菜畦 淵博 鼎沸 倜儻蟋蟀 宿儒錫箔 覓食（zo）（shi）（yun）（dng）（t tng）（shu

2、i）（s）（b）（m）（q）第3頁(yè)/共61頁(yè)第三頁(yè)，共62頁(yè)。注意(zh y)下列詞語(yǔ)的字形：第4頁(yè)/共61頁(yè)第四頁(yè)，共62頁(yè)。自主學(xué)習(xí)，整體(zhngt)感知第5頁(yè)/共61頁(yè)第五頁(yè)，共62頁(yè)。1、揣摩標(biāo)題的含義，從題目中，我們(w men)可以看出文章講了什么？ “百草園”“三味書屋”點(diǎn)名全文記敘的兩個(gè)(lin )地方。 “從到”表明文章是按“百草園”在前、“三味書屋”在后的時(shí)間和空間順序來(lái)寫的。第6頁(yè)/共61頁(yè)第六頁(yè)，共62頁(yè)。第7頁(yè)/共61頁(yè)第七頁(yè)，共62頁(yè)。第8頁(yè)/共61頁(yè)第八頁(yè)，共62頁(yè)。魯迅祖上的居所。從這棟建筑能看出江南大戶人家的生活起居狀況(zhungkung)，和周家當(dāng)年的繁

3、盛。第9頁(yè)/共61頁(yè)第九頁(yè)，共62頁(yè)。第10頁(yè)/共61頁(yè)第十頁(yè)，共62頁(yè)。 大堂(dtng)前，大戶人家會(huì)客處第11頁(yè)/共61頁(yè)第十一頁(yè)，共62頁(yè)。 連接前院及后院的堂屋，墻上的畫像(hu xing)是魯迅的祖父、祖母與母親第12頁(yè)/共61頁(yè)第十二頁(yè)，共62頁(yè)。 書房第13頁(yè)/共61頁(yè)第十三頁(yè)，共62頁(yè)。閱讀第1自然段，思考(sko)下列問(wèn)題： 第一段中的“似乎(s h)”和“確鑿”矛盾嗎？你是如何理解的呢？ “確鑿只有一些野草”是一般成人的看法；用“似乎”是對(duì)成人的這種看法加以否定，表達(dá)(biod)的是孩子的看法“是我的樂(lè)園”，所以并不矛盾。第14頁(yè)/共61頁(yè)第十四頁(yè)，共62頁(yè)。第15頁(yè)/共

4、61頁(yè)第十五頁(yè)，共62頁(yè)。第16頁(yè)/共61頁(yè)第十六頁(yè)，共62頁(yè)。 碧綠(bl)的菜畦第17頁(yè)/共61頁(yè)第十七頁(yè)，共62頁(yè)。光滑(gung hu)的石井欄第18頁(yè)/共61頁(yè)第十八頁(yè)，共62頁(yè)。 高大(god)的皂莢樹第19頁(yè)/共61頁(yè)第十九頁(yè)，共62頁(yè)。 （紫紅的桑椹(sn zhn)嗯，沒(méi)有結(jié)桑椹(sn zhn)的桑樹）第20頁(yè)/共61頁(yè)第二十頁(yè)，共62頁(yè)。 有無(wú)限趣味的泥墻根一帶(ydi)，現(xiàn)在篆刻著從百草園到三味書屋全文第21頁(yè)/共61頁(yè)第二十一頁(yè)，共62頁(yè)。 菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹、鳴蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥(bnmo)、何首烏藤和木蓮藤、覆盆子等14種景物。 第二段作

5、者寫百草園都寫了哪些(nxi)景物？第22頁(yè)/共61頁(yè)第二十二頁(yè)，共62頁(yè)。皂莢(zo ji)樹第23頁(yè)/共61頁(yè)第二十三頁(yè)，共62頁(yè)。桑 葚第24頁(yè)/共61頁(yè)第二十四頁(yè)，共62頁(yè)。黃 蜂第25頁(yè)/共61頁(yè)第二十五頁(yè)，共62頁(yè)。叫天子第26頁(yè)/共61頁(yè)第二十六頁(yè)，共62頁(yè)。斑蝥(bnmo)第27頁(yè)/共61頁(yè)第二十七頁(yè)，共62頁(yè)。覆盆子第28頁(yè)/共61頁(yè)第二十八頁(yè)，共62頁(yè)。何首烏根第29頁(yè)/共61頁(yè)第二十九頁(yè)，共62頁(yè)。木蓮(m lin)藤第30頁(yè)/共61頁(yè)第三十頁(yè)，共62頁(yè)。課文閱讀(yud)與欣賞 這些景物是通過(guò)什么(shn me)詞語(yǔ)連在一起的？ 用了“不必說(shuō)也不必說(shuō)單是”的句式把諸多景

6、物連在一起。以“面”烘托(hngtu)“點(diǎn)”，又以“點(diǎn)”映照“面”，既完整，又生動(dòng)。第31頁(yè)/共61頁(yè)第三十一頁(yè)，共62頁(yè)。百草園的自然(zrn)景物和樂(lè)趣菜畦石井欄(jn ln)皂莢樹桑椹鳴蟬黃蜂叫天子靜態(tài)(jngti)動(dòng)態(tài)低高 碧綠的光滑的高大的紫紅的肥胖的輕捷的長(zhǎng)吟伏竄高低觀察景物：有序多角度精選詞語(yǔ)形容借助“準(zhǔn)確的形容”即能表情達(dá)意 第32頁(yè)/共61頁(yè)第三十二頁(yè)，共62頁(yè)。單是就有油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥(bnmo)何首烏藤木蓮藤木蓮果何首烏根覆盆子低唱(d chn)彈琴聲音(shngyn)翻按噴動(dòng)作纏絡(luò)像蓮房臃腫拔像小球又酸又甜形狀摘?jiǎng)游镏参镏虚g結(jié)合敘寫人的活動(dòng)味道拍百草園的自然景物和樂(lè)趣第

7、33頁(yè)/共61頁(yè)第三十三頁(yè)，共62頁(yè)。閱讀(yud)36自然段第34頁(yè)/共61頁(yè)第三十四頁(yè)，共62頁(yè)。 給百草園增添(zngtin)了神秘感，豐富了它作為兒童樂(lè)園的情趣。美女蛇的故事(gsh)在全文中的作用？第35頁(yè)/共61頁(yè)第三十五頁(yè)，共62頁(yè)。閱讀(yud)第7段，思考下列問(wèn)題： 作者先寫百草園冬天的“無(wú)味(wwi)”，然后寫下雪帶來(lái)的樂(lè)趣，這是什么寫法？起什么作用？以沒(méi)有雪的無(wú)味來(lái)襯托下雪帶來(lái)的樂(lè)趣。先抑后揚(yáng)，欲揚(yáng)先抑。第36頁(yè)/共61頁(yè)第三十六頁(yè)，共62頁(yè)。 雪 地面 短棒(dun bn) 竹篩 秕谷 長(zhǎng)繩 人 鳥雀第37頁(yè)/共61頁(yè)第三十七頁(yè)，共62頁(yè)。 找出表示捕鳥動(dòng)作(dngzu

8、)的詞，說(shuō)說(shuō)這些詞的作用。掃露支撒系 牽拉看罩 準(zhǔn)確、生動(dòng)、真切寫出捕鳥地全過(guò)程，也從捕鳥活動(dòng)(hu dng)寫出捕鳥時(shí)的興奮驚喜之情，不點(diǎn)樂(lè)園，卻樂(lè)在其中。第38頁(yè)/共61頁(yè)第三十八頁(yè)，共62頁(yè)。寫冬天(dngtin)的捕鳥活動(dòng)有何意義？ 前邊寫了春、夏、秋三季的景物，這里再單寫一下(yxi)冬天的捕鳥活動(dòng)，正構(gòu)成一幅百草園四季圖。第39頁(yè)/共61頁(yè)第三十九頁(yè)，共62頁(yè)。百草園夏秋(xi qi)的美麗景物不必(bb)說(shuō):菜畦、石井欄(jn ln)、皂莢樹、桑椹也不必說(shuō)：鳴蟬、黃蜂、叫天子單是就有油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥何首烏、木蓮、覆盆子靜物動(dòng)物美女蛇的故事：增添神秘色彩冬天有趣的游戲：拍雪人

9、捕鳥：掃、支、撒、系、牽、看、拉第40頁(yè)/共61頁(yè)第四十頁(yè)，共62頁(yè)。 第9自然段有何作用(zuyng)？怎樣理解三個(gè)“也許”句？ 這一段是記敘從百草園到三味書屋的過(guò)渡段。 三個(gè)“也許”句，表達(dá)了對(duì)“家里的人要將我送進(jìn)書塾”原因的反復(fù)猜測(cè)，說(shuō)明(shumng)“我”是多么不愿離開百草園到三味書屋去。第41頁(yè)/共61頁(yè)第四十一頁(yè)，共62頁(yè)。 三味書屋第42頁(yè)/共61頁(yè)第四十二頁(yè)，共62頁(yè)。 三味書屋就位于魯迅祖居地對(duì)面(dumin)，隔著一條小街。第43頁(yè)/共61頁(yè)第四十三頁(yè)，共62頁(yè)。旁邊的園子可能(knng)是學(xué)童們?cè)谡n間或者趁先生睡著時(shí)戲耍的地方 第44頁(yè)/共61頁(yè)第四十四頁(yè)，共62頁(yè)。第

10、45頁(yè)/共61頁(yè)第四十五頁(yè)，共62頁(yè)。三味書屋的生活(shnghu)的幾個(gè)片段：a.問(wèn)“怪哉(ui zi)”蟲這是不可以的b.學(xué)習(xí)生活，正午習(xí)字，晚上對(duì)課e.課上的意外收獲畫的進(jìn)步不小第46頁(yè)/共61頁(yè)第四十六頁(yè)，共62頁(yè)。4、從文中找出寫三味書屋環(huán)境的句子(j zi)，說(shuō)說(shuō)三味書屋的環(huán)境是怎樣的？ 點(diǎn)撥(din bo)：第10段的描寫、第17段的描寫 第47頁(yè)/共61頁(yè)第四十七頁(yè)，共62頁(yè)。課文(kwn)閱讀與欣賞 5、書塾中的老師(losh)是怎么樣一個(gè)人？（魯迅(l xn)的塾師壽鏡吾） 1、外貌： 高而瘦的老人、須發(fā)花白、戴著大眼鏡2、性格： 方正、質(zhì)樸、博學(xué)第48頁(yè)/共61頁(yè)第四十八

11、頁(yè)，共62頁(yè)。6、童年的魯迅對(duì)他的老師是什么(shn me)態(tài)度？ 主要是敬慕先生，信服他淵博的知識(shí)(zh shi)，同時(shí)也很愛先生，因?yàn)閷W(xué)生雖然很調(diào)皮，很貪玩，但先生很少體罰他們，通?？偛贿^(guò)是瞪瞪眼睛而已。第49頁(yè)/共61頁(yè)第四十九頁(yè)，共62頁(yè)。7、舊時(shí)讀書跟現(xiàn)在有哪些(nxi)不同？1、先要行拜師之禮；2、上課時(shí)，單獨(dú)上生書；3、課程只有讀經(jīng)、習(xí)字、對(duì)課；4、教材晦澀難懂；5、體罰學(xué)生(xu sheng)：打手心、罰跪。第50頁(yè)/共61頁(yè)第五十頁(yè)，共62頁(yè)。8、三味書屋有沒(méi)有我們(w men)感興趣的事？試舉例說(shuō)明:1、“怪哉”是怎么回事？2、折臘梅花；尋蟬蛻(chntu)；捉蒼蠅喂螞蟻；

12、3、用紙糊的盔甲套在指甲上做戲4、用荊川紙蒙在小說(shuō)繡像上畫畫等。第51頁(yè)/共61頁(yè)第五十一頁(yè)，共62頁(yè)。過(guò)渡(gud)環(huán)境(hunjng)活動(dòng)(hu dng)留戀嚴(yán)肅枯燥也有趣方正、質(zhì)樸、博學(xué)不回答我的問(wèn)題有戒尺不常用讀書入神時(shí)學(xué)生可畫畫恭敬不滿開明第52頁(yè)/共61頁(yè)第五十二頁(yè)，共62頁(yè)。第53頁(yè)/共61頁(yè)第五十三頁(yè)，共62頁(yè)。 傾注了作者兒童時(shí)代對(duì)自然(zrn)的熱愛，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂(lè)的思想感情。 前后兩個(gè)生活片段(pin dun)各傾注了作者怎樣的思想感情？第54頁(yè)/共61頁(yè)第五十四頁(yè)，共62頁(yè)。 第55頁(yè)/共61頁(yè)第五十五頁(yè)，共62頁(yè)。課外拓展，推薦書目1、園里的植物(

13、zhw)（周作人）2、欣賞品味童趣母親的童年趣事。3、點(diǎn)擊成長(zhǎng) 畢淑敏4、朝花夕拾，魯迅第56頁(yè)/共61頁(yè)第五十六頁(yè)，共62頁(yè)。自題小像靈臺(tái)(ln ti)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。課 外 擴(kuò) 展第57頁(yè)/共61頁(yè)第五十七頁(yè)，共62頁(yè)。從日本隊(duì)回來(lái)(hu li)后第58頁(yè)/共61頁(yè)第五十八頁(yè)，共62頁(yè)。 有的人 作者：臧克家-紀(jì)念魯迅有感 有的人活著 他已經(jīng)死了； 有的人死了 他還活著。 有的人 騎在人民(rnmn)頭上：“呵，我多偉大！” 有的人 俯下身子給人民(rnmn)當(dāng)牛馬。 有的人 把名字刻入石頭想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等著地下的火燒。 第5

14、9頁(yè)/共61頁(yè)第五十九頁(yè)，共62頁(yè)。三味書屋：“三味”取自“讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌(zhun)，讀諸子百家，味如醯(x)醢(hi)”的古語(yǔ)( y)。大意是：讀四書五經(jīng)之類味如吃米面 ，讀經(jīng)典史籍味如吃喝佳肴美酒；而讀諸子百家學(xué)說(shuō)之類的書 ，則味如醬醋罷了，好比烹調(diào)中的佐料一樣。仁遠(yuǎn)乎哉吾欲仁斯仁至矣：仁這東西很遙遠(yuǎn)嗎？我想得到仁，這仁就來(lái)了.是宣揚(yáng)孔子哲學(xué)思想“仁”的上九潛龍勿用：“上九”即初九，“潛龍勿用”即龍德而隱。意思是說(shuō)，惡勢(shì)力強(qiáng)大時(shí)，才高德重的好人就要隱居起來(lái)，暫時(shí)不出去做官，以免被害。（是宣揚(yáng)消極避世人生態(tài)度的） 疑難的句子(j zi)資料 第60頁(yè)/共61頁(yè)第六十頁(yè)，共62頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)！第61頁(yè)/共61頁(yè)第六十一頁(yè)，共62頁(yè)。NoImage內(nèi)