2019高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題實驗方案的評價(含解析)

1、實驗方案的評價李仕才思維流程1從可行性方面對實驗方案進行評價(1)實驗原理是否正確、可行。(2)實驗操作是否安全、合理。(3)實驗步驟是否簡單、方便。(4)實驗效果是否明顯、準(zhǔn)確。2從“綠色化學(xué)”角度對實驗方案進行評價(1)反應(yīng)原料是否易得、安全、無毒。(2)化學(xué)反應(yīng)速率是否較快。(3)原料利用率以及制取物質(zhì)的產(chǎn)率是否較高。(4)制取過程中是否造成環(huán)境污染。3從“安全性”方面對實驗方案進行評價(1)進行某些易燃易爆實驗時，要防爆炸(如Hz還原CuO應(yīng)先通H2,氣體點燃前先驗純等)。(2)冷凝回流(有些反應(yīng)中，為減少易揮發(fā)液體反應(yīng)物的損耗和充分利用原料，需在反應(yīng)裝置上加裝冷凝回流裝置，如長玻璃管

2、、冷凝管等)。其他問題，如實驗操作順序、試齊加入順序、實驗方法使用順序等。解題目探究1某化學(xué)課外小組研究乙醇氧化的實驗并驗證其產(chǎn)物，設(shè)計了甲、乙、丙三套裝置(圖中的支撐儀器均未畫出，“”表示酒精燈熱源)，每套裝置又劃分為三部分。儀器中盛放的試劑：a.無水乙醇(沸點：78 C )；b.銅絲；c.無水硫酸銅；d.新制氫氧化銅懸濁液。(1)簡述三套方案各自的優(yōu)點。2甲:乙:丙: 集中三套方案的優(yōu)點，組成一套比較合理完善的實驗裝置，可按氣流由左到右的順序表示為_（例如：甲，乙，丙）。答案（1）甲：中用熱水浴加熱，可形成較平穩(wěn)的乙醇?xì)饬?，使反?yīng)更充分；中的斜長 導(dǎo)管起到冷凝回流乙醇的作用乙：與中的干燥管

3、可防止溶液中的水與無水硫酸銅反應(yīng)，避免干擾對生成物的檢驗 丙：中氧氣發(fā)生裝置中無水生成，且裝置簡單丙，甲，乙解析（1）甲的優(yōu)點在于，水浴加熱能較好地控制溫度，使氣流平穩(wěn)、 反應(yīng)充分。乙的優(yōu)點在于兩干燥管考慮了溶液中水蒸氣對產(chǎn)物H2O檢驗的干擾。丙的優(yōu)點在于，無水生成， 且裝置簡單。（2）將三套方案的優(yōu)點組合：取丙、甲、乙可組成一套完善的裝置。2某同學(xué)設(shè)計兩種方案來檢驗NatSO溶液是否發(fā)生變質(zhì)。方案一：取樣，加入稀鹽酸有氣泡生成，認(rèn)為亞硫酸鈉溶液沒有變質(zhì)。方案二：取樣，加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成，認(rèn)為亞硫酸鈉溶液完全變質(zhì)。 請你對兩方案作出評價：方案一：（填“合理”或“不合理”），理由是萬案

4、二：（填“合理”或“不合理”），理由是答案不合理亞硫酸鈉部分變質(zhì)時加入稀鹽酸也會產(chǎn)生氣泡不合理亞硫酸鈉也能與3氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，亞硫酸鈉未變質(zhì)或部分變質(zhì)時也會產(chǎn)生白色沉淀3.乙同學(xué)探究NatSO溶液是否發(fā)生變質(zhì)，設(shè)計如下實驗測定1.0 molLTNatSQ溶液的實際濃度。(1)分液漏斗中應(yīng)加入足量的下列哪種試劑？ _(填字母)。a.濃硝酸b.65%硫酸c.濃鹽酸實驗前后測得C裝置增重3.2 g，則Na2SO溶液實際的物質(zhì)的量濃度為 _。(3)該實驗裝置還存在一個明顯的缺陷是 _ ；如何改進？ _ 。答案(1)b(2)0.83 molL1(3)缺少一個驅(qū)趕殘留二氧化硫氣體的裝置(或其他合理答案)在A裝置中加引一個帶活塞的導(dǎo)氣管解析 制備二氧化硫氣體選用硫酸。C裝置增重3.2 g，產(chǎn)生的n(SO0=0.05 mol，所以1n(NazSO)=0.05 mol,c(Na2SQ)=0.05 mol-0