部編版小學(xué)二年級語文總復(fù)習(xí)-把字句被字句反問陳述連詞成句

1、（一） “把字句 ”變換“被字句 ”“三部曲”1、一找“把”字，“把”變“被”，二找事物 1 和事物 2（“把”字前為事物1“把”字后為事物2）；2、事物 1 和事物 2 互換位置；3、把其他原封不動抄下來；1 找 2 換 3 照抄1、媽媽把全部的衣服洗得干潔凈凈；2、小男孩把小魚用力地扔進大海；3、王二小把敵人帶進了八路軍的潛伏圈；4、我把作業(yè)寫完了；5、我把畫掛在了墻上；6、積雪把大樹的枯枝壓折了；7、他把小鳥放回了大自然；8、茂盛的樹林把太陽遮得嚴嚴實實；9.爸爸把兒子帶到中心公園去玩；10. 媽媽把我的衣服洗得干潔凈凈；11.鴨先生把小路打掃得干潔凈凈；12. 小鬧鐘把我吵醒了；13

2、小青蛙把荷葉當(dāng)成了歌臺；14. 大灰狼把小羊吃掉了；15. 蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服；（二） “被字句 ”換“把字句 ”“三部曲”1、一找“被”字，“被”變“把”，二找事物 1 和事物 2（“被”字前為事物1“被”字后為事物2）；2、事物 1 和事物 2 互換位置；3、把其他原封不動抄下來；1 找 2 換 3 照抄1、水洼里的水會被太陽蒸干；2、足球被我踢進了大門；3、小樹苗被冒失的風(fēng)娃娃吹折了；4、教室被同學(xué)們打掃得干潔凈凈；5、八只大鐵牛被大水沖走了；6、那只兇殘的大老虎最終被武松打死了；7、船上的食物很快被他吃光了；8、媽媽晾的衣服被外面的雨淋濕了；9.我被小蜜蜂蟄了；10. 小手被我洗

3、得干潔凈凈；11.小周被同學(xué)們評上了三好同學(xué)；12. 小狗被我牽住了；13. 妹妹被我哄笑了；反問句變陳述句反問句改為陳述句的方法：“三部曲”1、去掉反問語氣詞和 “問號”（怎能；呢？怎么； 呢？莫非；嗎？仍；嗎 .）2、有“不”去掉，沒有加上； （是、能、會、可以）改為否定詞（不是、不能、不會、不行以） ，或?qū)⒎穸ㄔ~改為確定詞；3、把其他原封不動抄下來；1 去 2 找 3 照抄1、冬天來了，春天仍會遠嗎？2.人與山的關(guān)系日益親密，怎么能不使我們感到親切與舒適呢？3.它一聽到弦響，心里怎么能不行怕呢？4.我們遇到困難，怎么能退縮呢？5.說出的話莫非可以不算數(shù)嗎？7.那奔騰的列車莫非不是我們祖國

4、奮勇前進的象征嗎？8.我們怎么能遺忘老師的教誨呢？9、那浪花所奏的不正是一首歡快的歌嗎？11、我怎么能遺忘老師的關(guān)愛呢？12、你怎么能這樣做？13、別人能辦到的事，莫非我們就不能辦到嗎？19. 春天一到，冰不就化開了嗎？20. 天上的星星能數(shù)得清嗎？21、 把羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？22、不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成果呢？陳述句變反問句 “三部曲”1、找“不”，有“不”去掉，沒有加上；（是、能、會、可以）改為否定詞（不是、不能、不會、不行以） ，或?qū)⒎穸ㄔ~改為確定詞；2、在加上“不”或去掉“不”的前面加反問語氣詞（莫非、怎能、怎么）在末 尾加語氣詞（嗎？、呢？、呢？）3、把其他原封不動抄下

5、來；調(diào)整句子；1 找 2 加 3 照抄1、這幅畫是我們班小明畫的；2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成果；3、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問；4、那奔騰的列車正是我們祖國奮勇前進的象征；5、功課沒做完，不能去看電影；6、 我們不能被困難嚇倒；7、沿著這條小路走，能到小明家；8、我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了就不能參與祖國建設(shè)；9、小玲取得的優(yōu)異成果正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果；10、 作為少先隊員應(yīng)當(dāng)講文明，有禮貌；a 是 b 的句式（變換句子的次序意思不變）1、找到“是”，把是前面的和后面的互換位置；2、檢查有沒有丟字少字；李小青是我們班的勞動委員；我們班的勞動委員是李小青；1. 小明是王寧的哥

6、哥；2. 小樹底下的那個人是新當(dāng)選的班干部；3. 那片綠綠的草地是市政府出資修建的；4. 這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的；5、天空是白云的家；6、二年七班的教室是最潔凈的；7、小明是育華學(xué)校五年級一班的班長；連詞成句1、什么事物或人怎么樣了2、什么人在干什么3、什么人在什么地方干什么4、什么時間什么人在什么地方干什么1、標(biāo)序號2、連詞成句，留意“的” “得”“地”的用法，用掉一個詞劃掉一個3、檢查，看序號有沒有漏掉，標(biāo)點正不正確，語句通不通順；1、奶奶大路紅紅穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線2、老師我們獻上鮮花給一束老師節(jié)那天3、圓圓的小貓眼睛一條線在陽光下瞇成4、做我們孩子誠懇的要5、小

7、熊干什么去菜園里帶著熊媽媽到6、樹上秋天黃葉很多落下了7、爸爸帶著三峽去我旅行8、去給媽媽超市我兩件衣服買了9、出來了散了漸漸地大霧太陽10、野花啊山坡上多的真11、趕快教室同學(xué)們上課鈴走進響了12、辛辛苦苦我們農(nóng)夫伯伯種出來的糧食吃的是13、每天我們身體錘煉堅持都14、紅葉你們嗎看過的香山15、教室里寫我小明作業(yè)觀察在16、發(fā)覺有明明野花很多路邊17、從漸漸地空中落下來飄雪花18、小伴侶們老師 來到不知不覺和 說說笑笑一路上公園19、自由悠閑地在魚兒游來游去水草間20、幫我答案早晨媽媽起來房間整理1、奶奶領(lǐng)著紅紅，沿人行橫道線不慌不忙地穿過大路2、老師節(jié)那天，我們給老師獻上一束鮮花；3.在陽

8、光下，小貓圓圓的眼睛瞇成一條線； /小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線；4.我們要做誠懇的孩子；5.熊媽媽帶著小熊到菜園里去干什么？6.秋天，樹上落下了很多黃葉；7.爸爸帶著我去三峽旅行；8.媽媽去超市給我買了兩件衣服；9、太陽出來了，大霧漸漸地散了；10、山坡上的野花真多??！11.上課鈴響了，同學(xué)們趕快走進教室；12、我們吃的糧食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來的；13、我們每天都堅持錘煉身體；14、你們看過香山的紅葉嗎？15、我觀察小明在教室里寫作業(yè)；16、明明發(fā)覺路邊有很多野花；17、雪花從空中漸漸地落下來；18、老師和小伴侶們一路上說說笑笑，不知不覺來到公園；19. 魚兒在水草間自由悠閑地游來游

9、去；20. 早晨，我起來幫媽媽整理房間；排列句子1、（）我認真一看，原先是一條蚯蚓；（）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲；（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要愛護它；（）我和爸爸正在菜園里拔草；（）我問爸爸蚯蚓是益蟲仍是害蟲；2、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了；（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們興奮地笑了；（）小苗一每天地長高了，綠油油的，真可愛；（）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵；（）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲；3、（）一天，小明來我家玩；（）他看了看我的幾樣小玩具；（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝；（）就拿起

10、筆畫起來；4、（）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊；（）熊以為他是個死人，就走開了；（）這時候，他嚇得連呼吸都停止了；（）熊伸長鼻子聞他的臉；（）他等熊走開了，連忙爬起來；5、（）正游得興奮時，突然一個浪頭打來；（）我很興奮：終于嘗到海水的味道了；（）爸爸帶我到淺海處游泳；（）我沒有絲毫預(yù)備， “咕咚”一聲，喝了一大口水；（）原先，海水的味道又苦又澀；6、（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生；（）他說： “哦，我是要辦大事業(yè)的；”（）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟；（）好多年過去了，誰也沒觀察狗熊辦成了什么大事業(yè)；7、（）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人觀察；（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過；

11、（）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨；（）突然，腳下一滑，我連忙扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒；（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠懇；8、（）山谷里有一條小溪，溪水漸漸地流著；（）這里的空氣多么新奇！這里的風(fēng)景多么美麗?。ǎ┧{藍的天空飄著一片片白云；（）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花；（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)；9、（）老黃鸝說： “這是卷葉蟲； ”（）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！ ”（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（）老黃鸝觀察了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來；

12、（）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里；（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來；10、（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題；（）老師觀察了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解；（）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，連續(xù)寫下去；（）上課的時候，老師認真地講課，同學(xué)們用心地聽講；（）小寧有一道題不會做，舉手問老師；11、（）她每天給白菜澆水，可白菜仍是漸漸干枯了；（）小白兔是一個勤勞又聰慧的仍孩子；（）小白兔看看小溪，又看看菜地，靈機一動，想出了好方法；（）她從家里拿來鋤頭，在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道；（）白菜長得一天比一天好，小白兔心里樂滋滋的；（）溪水順著渠道漸漸地流到了菜地里；12、（）在陽光的照

13、耀下，每一只貝殼都閃爍著絢麗的光榮；（）他們?nèi)齻€一群，五個一伙地聚在一起，不時傳來打鬧聲和嬉笑聲；（）我們來到一片沙灘上，看到這里的貝殼真美麗呀?。ǎ┦柏悮さ娜撕芏啵唬ǎ┻@聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇妙的交響曲；13、（）我連忙來開燈，全神貫注地讀了起來；（）我連忙從爸爸的提包里取出這本新書；（）爸爸一回家就告知我，他給我買了一本伊索寓言；（）嗬，仍是精裝本呢！14、（）到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片；（）所以，人們叫它瓶子樹；（）在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇妙的樹；（）雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放；（）這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶；15、（）立刻，銷煙池

14、里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟 ”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味；（）隨著林就徐一聲令下，震動中外的虎門銷煙開頭了；（）看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓興奮得跳啊，叫啊，歡呼聲響徹虎門上空；（）午后二時許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林就徐等人健步登上禮臺；（） 1839 年 6 月 3 日這一天，天氣晴朗，碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝飾得格外壯美；（）只見一群群光著脊梁、 赤著雙腳的工人， 先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去；16、（）是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永久不知道累的；（）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人；（）這天，雷鋒因公

15、出差上了火車；（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”（） “我不累； ”（）他又看到列車員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，幫忙中途下車的旅客拿東西；17、（）不知什么時候，天漸漸地變陰了；（）看著沒被雨淋濕的麥子，張大叔真是又累又興奮；（）上午，天氣晴朗；（）張大叔在場上曬了很多麥子；（）當(dāng)他剛把最終一袋麥子運回家，大雨“嘩嘩”地下起來了；18、（）后來，列寧不幸被捕，但仍舊常常寫信要家里人設(shè)法為他借書；（）他就常去監(jiān)獄圖書館借書；（）在彼得堡的時候，列寧成天呆在圖書館里，讀了很多書；（）列寧是善于利用圖書館讀書的典范；（）在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四

16、個月，也整整地用圖書館讀了十四個月的書；（）當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他興奮極了；（）他一生中大多時間是在圖書館里度過的；19、（）田野的終點，連綿的山峰像在海里起伏的波濤；（）溪水是那么的清亮、明凈；水里的小魚兒自由悠閑地游來游去；（）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊；（）一條小溪從我們村子旁悄悄地流過；（）山腰上的大路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方；（）小溪的一邊是果園，春天，花香充滿；秋天，碩果累累；20、（）所以，詩人寫道： “春色先以柳蔭歸 ”， “春風(fēng)楊柳萬千條 ”；（）你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽第一把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大地區(qū)，感受春意最

17、早的喬木是垂柳；（）你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲；（）它那輕巧婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細葉，不僅為桃杏增加了顏色，仍給人們送來了春的氣息；21、（）肖邦從小就喜愛音樂，他六歲開頭練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了；（）當(dāng)時的人，都驚奇于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢；（）肖邦是波蘭的一位宏大的音樂家；（）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲；（）他誕生在波蘭的首都華沙，父親是一位老師；22、（）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他開心地答應(yīng)了；（）開頭，我怎么也捉不到；（）其次天，我們我倆預(yù)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去；（）小明卻一連捉了三、四只，我真仰慕他；（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了 知了”的叫聲，我多么想親自捉一只知了?。。ǎ┳罱K，在小明的幫忙下，我也套住了一只，心里別提多興奮了；23、（）一陣風(fēng)吹過，落下幾片落葉；（）我撿起一片認真端詳；（）極目遠眺，只見遠處星星點點都是紅得似火的紅葉；（）只見紅葉像把小團扇似的，仍散發(fā)著陣陣幽香；