一次性用品的再利用(課堂PPT)_第1頁(yè)
一次性用品的再利用(課堂PPT)_第2頁(yè)
一次性用品的再利用(課堂PPT)_第3頁(yè)
一次性用品的再利用(課堂PPT)_第4頁(yè)
一次性用品的再利用(課堂PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021/3/291一次性用品的再利用 2021/3/292 “自制撿球器自制撿球器”比賽規(guī)則比賽規(guī)則1.1.每組出一名撿球員,一名收球員。每組出一名撿球員,一名收球員。2.2.撿球員負(fù)責(zé)撿球,每撿一次要將球倒入袋撿球員負(fù)責(zé)撿球,每撿一次要將球倒入袋中。撿球時(shí)不能互相干擾、堆擠。中。撿球時(shí)不能互相干擾、堆擠。3.3.收球員負(fù)責(zé)收球,收球時(shí)要緊隨撿球員,收球員負(fù)責(zé)收球,收球時(shí)要緊隨撿球員,不得干擾其他隊(duì)員。不得干擾其他隊(duì)員。4.4.比賽結(jié)束時(shí),清點(diǎn)乒乓球,球多為勝,評(píng)比賽結(jié)束時(shí),清點(diǎn)乒乓球,球多為勝,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。2021/3/293創(chuàng)意制

2、作流程創(chuàng)意制作流程1 1確定主題。確定主題。2 2進(jìn)行分工,各盡其職。進(jìn)行分工,各盡其職。3 3組長(zhǎng)和一名助手負(fù)責(zé)到材料桌選材。組長(zhǎng)和一名助手負(fù)責(zé)到材料桌選材。4 4進(jìn)行制作(制作時(shí)產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)回收進(jìn)行制作(制作時(shí)產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)回收箱)。箱)。5 5填寫(xiě)填寫(xiě)“創(chuàng)意制作報(bào)告單創(chuàng)意制作報(bào)告單”。6 6每組選出一名展示員,負(fù)責(zé)作品的展示。每組選出一名展示員,負(fù)責(zé)作品的展示。7 7每組選出一名匯報(bào)員進(jìn)行制作流程匯報(bào)。每組選出一名匯報(bào)員進(jìn)行制作流程匯報(bào)。2021/3/2942021/3/2952021/3/2962021/3/2972021/3/2982021/3/2992021/3/29102021/3/29112021/3/29122021/3/29132021/3/29142021/3/29152021/3/29162021/3/29172021/3/29182021/3/29192021/3/29202021/3/29212021/3/29222021/3/29232021/3/29242021/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論