版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高一優(yōu)秀高分記敘作文精選 高中語文怎么考高分高中記敘類的作文應(yīng)該怎么寫?今天,小編給大家?guī)砦迤洈㈩愋偷淖魑模M軒椭酵瑢W(xué)們。篇一:高中那些事生活就是一張白紙,什么樣的人就會(huì)把它染成什么樣的顏色。高中,我生命中的另一張白紙,我用我精彩的生活給它覆蓋一層多彩的顏色,或紅或紫,但結(jié)局依舊離不開那片黑來做結(jié)束語。軍訓(xùn)。黑白相間磨蹭出的精彩,烈日之下那平淡重復(fù)的聲調(diào),回旋連串著這四天的精彩與無奈。一心向往著那種艱苦的日子,讓我們這些陽光少年充分接觸陽光才能更加耀眼。只可惜,教官嚴(yán)肅的臉和筋骨的酸痛給自以為是的想象固下了鐵籠,汗水試圖沖洗掉堅(jiān)強(qiáng),然而誰也不愿看到自己失敗。班主任讓我們回憶那四天,是
2、特別,是超越,是期待開始,是可望結(jié)束。開學(xué)的幾天后就迎來了學(xué)校的精文比賽,對于我這種把寫作當(dāng)做生活中必不可少的人,我當(dāng)然不會(huì)放棄這次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)了。我不得不為自己多彩的生活套上一句千篇一律,因?yàn)槊看挝叶忌硐菽莻€(gè)使我感到自豪而又覺得上天不公的情感旋渦之中。精文比賽僅限五個(gè)名額,我卻興運(yùn)地成為五名中的一名,就這個(gè)就使我自豪了好幾天直到比賽的那天,我把自豪換成了自信,因?yàn)槲疑钚盼业哪且黄牢臅?huì)獨(dú)占熬頭,一舉成名??嗫嗟却藥仔瞧诘慕Y(jié)果就是我連第三名都沒有拿到。當(dāng)天我明知道比賽結(jié)果,但我還是跑到光榮榜-那張顯眼的紅紙前,幻想著會(huì)有奇跡出現(xiàn)我的確不堅(jiān)強(qiáng),紅紙上的那黑字很刺眼!我的味覺就是這么差,我還沒
3、有吃膩我那夾芯餅,學(xué)生會(huì)迫使我再次制作。當(dāng)我接到消息,我就立馬想把精文比賽的遺憾讓學(xué)生會(huì)補(bǔ)上,班里報(bào)名的人太多,而參加學(xué)生會(huì)面試的只有兩個(gè)名額,班主任作出了演講投票的決定。雖然班里的對手很多,但我決心要拼一拼,于是,我在兩天的時(shí)間里做里無數(shù)次摸擬演講,一次次的安慰自己勇敢地上,其實(shí)演講的前一天晚上還為要當(dāng)著全班同學(xué)的面演講抖到不行。那天,我還是上去了,當(dāng)看到臺(tái)下掌聲一片,當(dāng)看到我的票數(shù)居全班之首,我有說不出的激動(dòng)。但學(xué)生會(huì)面試的失敗給我這久久不能褪去的激動(dòng)潑下了冷水,我還不是一個(gè)真正成長的人,我不會(huì)臨危不懼,我沒有一定的膽識(shí),我因?yàn)闆]帶稿而害怕。不過我道沒有像精文比賽一樣哭鼻子,或許是因?yàn)槲以?/p>
4、就料到而是在等一點(diǎn)點(diǎn)希望,或許我學(xué)會(huì)了品嘗夾芯餅!是誰?當(dāng)真那么愿意看著別人受傷嗎?還是那個(gè)人想看看到底是怎么制得黑白夾芯餅?zāi)敲措y吃的東西。學(xué)生會(huì)入選人員剛公開沒多久,廣播站就開始招生了。沒錯(cuò),我就像打不是的蟑螂,我確實(shí)又去報(bào)名了,因?yàn)槊看稳思乙挥惺裁椿顒?dòng)我就報(bào)名,所以我很容易就得到了去廣播站面試的名額。那天我沒帶稿,我想彌補(bǔ)學(xué)生會(huì)的不足,語言在腦子里訓(xùn)練,大都說出來了,一些本也想說出來的給忘了,但我還是覺的自己表現(xiàn)的還可以。我一直認(rèn)為獲勝的機(jī)律很高,跟著時(shí)間的推移我又成功地完成夾芯餅,榜上無名成了我的專利。雖然幻想與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn),但我漸漸覺得黑白夾芯餅所散發(fā)的氣味也有一種讓人回味的香!高中,
5、我的另一張白紙,在被我用七彩畫筆描繪之后,卻有潑上了一層墨,就如黑白夾芯餅,黑白之間,咬下卻是光彩四溢的夾芯注入喉中。但,校運(yùn)會(huì),我不會(huì)再一如即往地做黑白夾芯餅了!篇二:高中那些事在第一次邁入高中的大門時(shí),我曾想:一旦踏入這里的大門,也許這里就會(huì)像那不見天日的墳?zāi)挂粯樱盐乙磺械墓饷?,自信和驕傲埋沒,但是我卻必須做好足夠的準(zhǔn)備,迎接一切我不想面對的中考讓我與自己理想的高中失之交臂,在現(xiàn)在的高中里,我知道既來之,則安之道理,我也知道我必須要付出比別人更多的汗水才能超過別人,就像我們是在兩條不同的起跑線去賽跑,而我早知自己輸在了起跑線,卻不甘與就此認(rèn)輸一樣!每一天我過的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,就好象自己是一只陀
6、螺,永不休止的在題海中旋,的自己傷痕累累后,卻又是在無盡的迷茫和孤獨(dú)中徘徊我開始厭倦我的高中,我的高中生活這是枯燥的,乏味的渾渾噩噩的度過幾個(gè)星期之后,我明白我必須拯救自己,不能讓自己成為一個(gè)生活的傀儡,我告訴自己,不論都辛苦,都要堅(jiān)持,我相信上天是公平的,他會(huì)在我的生命中打開一扇窗戶我也相信世界上只要有一個(gè)做到了,就表示有可能這一句話,我不會(huì)再懼怕在我的高中里,在被荊棘長滿的小道上摸索的過程中被劃傷;在灑滿碎玻璃的未來之路上前行的過程中被割傷我明白,在我的高中里沒有人會(huì)詢問我過往是如何的輝煌,沒有人會(huì)理會(huì)我在之前曾讓多少人期待,他們都是新的,我在新的戰(zhàn)場里的新的敵人,即使我知道我的敵人不只是
7、他們!當(dāng)我的精神,我的思想向前邁了一步之后,我忽然豁然開朗,好像我觸及到了那五彩的云霞,倘佯在那廣袤無垠的湛藍(lán)的天空,貪婪的享受那溫柔的陽光的沐浴生命的車輪在向前滾動(dòng)著,車輪只有在經(jīng)歷過一次次波折后,才能滾的更加成熟,所以我的高中也許也會(huì)在我那無盡的努力和期望中變得別樣的清新明朗和絢爛多彩吧我期待著我的高中期待著篇三:高中那些事走進(jìn)高中的大門,我的第一感受就是慌,為什么呢?因?yàn)槲襾淼揭恢械臅r(shí)候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學(xué)、到初中、再進(jìn)入高中的感受都是不一樣的:在小學(xué)時(shí),當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí),我看到無數(shù)的小朋友時(shí),我的第一感受就是高興,
8、心想:我住在部隊(duì)大院,我和我同齡的小朋友不多,來到小學(xué),就會(huì)有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒有壓力,只有快樂和興奮。但是我的學(xué)習(xí)很好,從上一年級(jí)到五年級(jí),我從來沒有到全班20名以后的,我想這是快樂沒有壓力的學(xué)習(xí)吧!到了初中,換了一個(gè)陌生的學(xué)校,看著陌生的同學(xué),我的第一感覺就是開始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學(xué)期時(shí),我還能夠保持在全班25名以前,但是,到了初二風(fēng)的成績開始下降到了29名、35名、39名、的趨勢。原來我的語文最低也沒有下過80分的,但是在初三一次期中考試的時(shí)候,我的語文成績,竟然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個(gè)可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,啊!只有32分,作文竟然才
9、得了6分!50分的作文我才得了6分,我當(dāng)時(shí)驚訝的成度可想而知,羞愧、傷心的不得了。從此,我一上語文課,不是睡覺就是看課外書,每一節(jié)課都沒有好好聽老師講過,我感到了巨大的壓力。進(jìn)入高中了,當(dāng)我走進(jìn)一中的大門時(shí),我的第一感覺竟然是慌張。我想:高中有那么多考了600多分的好學(xué)生,我初中的成績那么差,到了高中可怎么學(xué)呢?但是,這是一個(gè)新的學(xué)期,新的開始,新的折點(diǎn),我想我一定會(huì)從頭開始的,過去的它已經(jīng)過去了,我要把握住現(xiàn)在,不放過一分一秒的時(shí)間,從頭開始,在第一次月考中,考出一個(gè)先讓我自己感到驚訝的成績。但是,這個(gè)成績也許對別人來說不屑一顧,但是對我來說我是用心用力的、也感到驚訝的。從今天起,我一定要好
10、好學(xué)習(xí),學(xué)好每一課,上課認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課,課后認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)每一門功課。這就是我走進(jìn)高中的感受!篇四:高中那些事上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)。可是當(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上,我們就會(huì)感覺到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。光陰似箭,日月如梭。三年說長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里,這三年他們很充實(shí),而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時(shí)候,高考就在眼前。我們往往抓不住飛逝的時(shí)間,等知道后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長一段距離了,當(dāng)我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在
11、做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí),我們再去后悔再去悔過,都已經(jīng)沒有意義了,已經(jīng)做過了。每次,在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí),才知道我們做的是一件做事,而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?有時(shí)候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期,我們錯(cuò)過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了年,我們有了新的開始,把過去半年的錯(cuò)誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實(shí)踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!在飛逝的時(shí)間里,時(shí)間老人不會(huì)給我們過多的思考空間,也不會(huì)
12、不給我們考慮的余地。但是,一旦時(shí)間流走,當(dāng)我們心有余而力不足時(shí),再想抓住他重新來過,已是無濟(jì)于事!篇五:高中那些事經(jīng)過了十年的苦讀,經(jīng)受了如火六月的考練,終于踏入高中的大門剛踏入高中校門,迎接我們的便是一頓終生難忘的殺威棒;整整七日魔鬼式的軍訓(xùn)。我們完成了人格上從大男孩向熱血青年的變,也就是經(jīng)過這七日的軍訓(xùn),我們的生活習(xí)慣上也發(fā)生了翻天覆地的變化。在初中時(shí)代,我們從來不用擔(dān)心自己的吃飯、睡覺這些瑣碎的小事。每當(dāng)生病時(shí),總有父母家人陪在身邊,每一天,總有人噓寒問暖。到了學(xué)校之后,到處都是熟悉的面孔,走三五步,就會(huì)碰上熱情的同學(xué)。班主任老師總是提前下班,趕在學(xué)生前面守候在教室門口,各科老師也總是問
13、還有沒有聽不懂的地方。到了高中之后,離開了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母,來到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。初次嘗試過著宿舍集體生活,睡著八人間的二層架子床。到了吃飯時(shí)間,就會(huì)以百米沖刺的速度沖向食堂,總怕吃不上飯。食堂很大很寬敞,一千來人同時(shí)就餐,里面人聲鼎沸。同學(xué)之間也沒有了那種熟悉感,也沒有初中下課時(shí)的打鬧,少了那時(shí)的真誠。走三五步,全是陌生的面孔。,雖說老師的知識(shí)很是淵博,但再也找不回和初中老師之間交往的那種親近感和融洽感,老師和我們之間已經(jīng)增大了距離,也減少了接觸的時(shí)間。在剛進(jìn)入進(jìn)入了大家庭時(shí),我顯得不是那么的適應(yīng)。但是時(shí)間使我適應(yīng)了一切。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,但這是一個(gè)新天地。帶著幾分稚氣,帶著幾分對過去的留戀和不舍,帶著幾分義無反顧的勇氣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行從業(yè)心得
- 網(wǎng)上課程設(shè)計(jì)好嗎
- 汽車行業(yè)美工工作感悟
- 香蕉行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 餐飲工程師工作總結(jié)
- 心靈成長社團(tuán)培養(yǎng)情商智慧計(jì)劃
- 銀行工作總結(jié)制度規(guī)范運(yùn)作順暢
- 美容美甲業(yè)務(wù)員工作總結(jié)
- 2024年物業(yè)管理合同合集篇
- 2024消防安全教育主題班會(huì)(34篇)
- 云邊有個(gè)小賣部詳細(xì)介紹
- 2023南頭古城項(xiàng)目簡介招商手冊
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)權(quán)責(zé)清單
- 職業(yè)院校技能大賽模塊一展廳銷售裁判情境
- 湖北省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2023-2024學(xué)年四川省成都市錦江區(qū)重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 農(nóng)業(yè)裝備與機(jī)械化行業(yè)的農(nóng)業(yè)智能制造
- 嚴(yán)重精神障礙患者管理課件
- 杏樹主要病蟲害及其防治方法
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)《臨床實(shí)驗(yàn)室管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- ACL導(dǎo)管維護(hù)三步曲臨床應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論