版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit 5 Grammarwhen引導(dǎo)的定語從句修飾表示引導(dǎo)的定語從句修飾表示時(shí)間時(shí)間的名詞的名詞, 在定語從句中作在定語從句中作時(shí)間狀語時(shí)間狀語, 相相當(dāng)于當(dāng)于“介詞介詞+關(guān)系代詞關(guān)系代詞(which)”。The time _ I first met Nelson Mandela was a very difficult period of my life.whenIll never forget the day _ I first went to school.whenThere was a time when曾經(jīng)有一段時(shí)間他天天跳小蘋果。曾經(jīng)有一段時(shí)間他天天跳小蘋果。(there)wh
2、ere /in which I was born.where /in which Lusun once lived.I study at Dongfeng High School, _ nearby.我在大東高上學(xué),那兒附近有很多挖掘我在大東高上學(xué),那兒附近有很多挖掘機(jī)。機(jī)。(there) excavators 挖掘機(jī)挖掘機(jī)where there are many excavatorswhere wild pandas can be found 引導(dǎo)的定語從句表示引導(dǎo)的定語從句表示原因原因(先行詞一般是先行詞一般是reason), 在定語從句中作在定語從句中作原因原因狀語狀語,相當(dāng)于相當(dāng)于“f
3、or which”。我不知道她為什么如此迷我不知道她為什么如此迷戀都教授。戀都教授。(crazy) 關(guān)系副詞關(guān)系副詞vs關(guān)系代詞關(guān)系代詞并非表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因的名詞后的并非表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因的名詞后的定語從句都用關(guān)系副詞引導(dǎo),定語從句都用關(guān)系副詞引導(dǎo),如果這些如果這些詞在定語從句中作詞在定語從句中作主語主語或或賓語賓語,就應(yīng),就應(yīng)該用關(guān)系代詞該用關(guān)系代詞which或或that。when we stayed /were together(that /which) we spent togetherwhere he workedthe one (that) he visited3. This
4、is the reason _. 這是他遲到的原因。這是他遲到的原因。(late) The reason _ was unbelievable. 他給我們的理由是不可信的。他給我們的理由是不可信的。(give)why /for which he was late(that /which) he gave usI like the way _.我喜歡周杰倫唱歌的方式。(that / in which) Jay singsHave you had the occasions _ but his name escaped you?你有沒有過遇到一個(gè)朋友但一時(shí)想不起他名字的時(shí)候?(meet)when / on which you met a friend_who lived in the 12th century.who devoted all his life to fighting against Jin Dynasty.that /which is calledwhose name was “Qin
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑物拆除設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方法考核試卷
- 固體飲料行業(yè)的市場定位與差異化競爭考核試卷
- 創(chuàng)業(yè)空間的創(chuàng)新思維考核試卷
- 建筑工程承攬合同范本
- 花卉種植山坡租賃合同
- 劇院照明工程安裝協(xié)議
- 常州危險(xiǎn)品倉庫租賃合同
- 寵物店店長聘用協(xié)議模板
- 交通運(yùn)輸招投標(biāo)合同
- 科技型企業(yè)資助政策
- 環(huán)境科學(xué)大學(xué)生生涯發(fā)展報(bào)告
- 鋼筋優(yōu)化技術(shù)創(chuàng)效手冊(cè)(2022年)
- 醫(yī)學(xué)課件指骨骨折
- 拜占庭歷史與文化智慧樹知到期末考試答案2024年
- 2024年物流行業(yè)全面培訓(xùn)資料
- 酒店式公寓方案
- (2024版)初中八年級(jí)生物備考全攻略
- 畢業(yè)論文寫作論文寫作課件
- 二年級(jí)下冊(cè)語文課件-作文指導(dǎo):13-通知(23張PPT) 部編版
- 老年??谱o(hù)士進(jìn)修匯報(bào)總結(jié)
- 高二之路-我們的挑戰(zhàn)與成長
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論