中學(xué)教師戶外活動方案_第1頁
中學(xué)教師戶外活動方案_第2頁
中學(xué)教師戶外活動方案_第3頁
中學(xué)教師戶外活動方案_第4頁
中學(xué)教師戶外活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)教師戶外活動方案中學(xué)老師戶外活動方案【一】一、活動目的為了緩解老師平日工作的緊張,增進老師之間的友誼,豐富老師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑老師之間交流平臺,走進大自然,學(xué)校工會將組織全校老師進展野外休閑拓展活動。二、活動內(nèi)容釣魚(魚具可不帶)、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風(fēng)光、品味綠色食品等三、活動場所xx村,距學(xué)校大約有40分鐘車程。地點:保和鄉(xiāng)旁。整個莊園有幾百畝面積,內(nèi)有竹林、魚塘、小橋流水.能夠釣魚,也能夠漫步在山莊小路上感受自然風(fēng)光四、活動時間及乘車指南1、活動時間:五月一日。早上8:30在天湖大酒店門口集合,由負(fù)責(zé)人點名,用過晚餐后于7點30左右返回。2、車輛:包車接送。五、活動細(xì)則

2、1、學(xué)校負(fù)責(zé)車費、租房費、餐費,老師參加其它活動,如釣魚等費用自理。2、每位老師可一名家屬,費用自理(60元)3、活動用餐不提供酒六、活動平安預(yù)案(一)活動紀(jì)律1、老師無特別緣故原則上不得請假。2、老師集體活動注重老師形象,言行文明,不做有損學(xué)校形象的事。3、垂釣或靠近水域觀看要留意人身平安,不得在水邊開動作性玩笑。4、留意野外用火,預(yù)防火災(zāi),男士不得亂扔煙頭,以免引起森林火災(zāi)。5、娛樂活動要健康文明,不得或變相。6、請各老師做好家屬的平安教育工作,特別管好本人的小孩。(二)各負(fù)責(zé)人職責(zé)1、伴隨前往的班子成員為該天活動的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和治理。2、教研組長職責(zé):(1)活動前由教研組長負(fù)責(zé)做好紀(jì)

3、律、平安等方面的教育。(2)以教研組為單位,設(shè)立責(zé)任小組。(3)各教研組長負(fù)責(zé)清點本組人數(shù)。(4)提示老師在活動時留意本身言行舉止,不亂扔垃圾,文明乘車,留意活動平安。(三)事故處置方案1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作程序,誰治理、誰負(fù)責(zé),誰組織、誰負(fù)責(zé)。2、報告機制(1)當(dāng)事人或在場人員應(yīng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(2)在規(guī)定時間內(nèi)上報主管部門。(3)對事故隱瞞不報的追查其責(zé)任。3、自救機制:假設(shè)遇到突發(fā)事件,即刻啟動預(yù)警機制:(1)途中遇險機制;(2)落水救治機制。4、保存事故現(xiàn)場;5、配合調(diào)查。(四)事故處理由單位、個人、學(xué)校及上級部門組成事故處理小組,對事故產(chǎn)生緣故及責(zé)任大小、有無違規(guī)操作等情況作出相應(yīng)處理。中

4、學(xué)老師戶外活動方案【二】一、活動工程:戶外春游二、活動主辦單位:xx科技職業(yè)學(xué)校三、活動時間、地點:xx月xx日上午(周六);xx縣郊外平野。四、活動分組要求全體學(xué)生參加本次春游;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了到達師生同樂的效果;老師為組長,每組另選一名同學(xué)做為副組長;組長與副組長要帶著同學(xué)們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。五、活動主旨我校借春游活動的契機,讓同學(xué)們走向漂亮的大自然,開辟學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護綠色的過程中,進一步加強環(huán)境保護認(rèn)識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們

5、在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。六、活動平安與文明(一)平安教育:1、排隊行走平安:一切行動遵從老師指揮,緊跟隊伍,不落伍,在隊伍中行走不喧嘩,不擁堵。2、游玩平安:(1)不玩水,不去小溪邊游玩,不攀爬石頭,樹木;(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;(3)不觸摸電線。(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。(二)文明教育:1、在來回路途中要留意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在本人帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要留意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢咨詢要熱情地答復(fù)。4、在游玩

6、過程中要留意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、平安。七、春游考前須知1、為保證早上出發(fā)前的平安與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。2、保護花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進展競賽;不得單獨行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、學(xué)生要講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。6、活動完畢后,學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn);聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍,集合返校。八、活動競賽內(nèi)容及方案a、乒乓球運輸隊本項參賽人數(shù):10人競賽道具:乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個

7、、書本9本(學(xué)校預(yù)備)。競賽時長:5分鐘/組計分方式:時間到后按桶里的乒乓球進展計分;5分/個競賽方法:首先由9個同學(xué)用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;然后由一個同學(xué)把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水能夠加滿)。b、同穿“一雙鞋”本項參賽人數(shù):8人競賽道具:系有八根繩子長木板兩塊、(學(xué)校預(yù)備)。競賽方法:每組派出8個同學(xué)把雙腳踩到木板上面,雙手抓緊繩子,一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。c、“kappak”搬球本項參賽人數(shù):10人競賽道具:籃球5個(學(xué)校預(yù)備)。競賽方法:每組分5小組(兩個

8、同學(xué)為一小組);背靠背把球夾在中間,從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。d、草原移民本項參賽人數(shù):全組成員競賽道具:長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋(學(xué)校預(yù)備)、紅旗一面。競賽方法:首先全組同學(xué)背向中心手挽手圍成一個圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線,然后由一個同學(xué)將桶里的沙袋系在腿上,獲得紅旗方可。按計時方式評比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。裁判員:楊老師計時、計分員:團委會(可與別人協(xié)調(diào))。注:1、不要焦急競賽完后還有尋寶活動啊!2、本次活動競賽;納入班級評比。取前兩名;第一名加班

9、集分50分、第二名加班級分30分;另班級組織紀(jì)律優(yōu)的班級加20分。中學(xué)老師戶外活動方案【三】為紀(jì)念五四運動,培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,強化青年老師之間的團隊合作認(rèn)識,增進青年老師之間的溝通理解,鍛煉青年老師堅韌拼搏的意志質(zhì)量,提高集體主義認(rèn)識和團隊合作精神。由教務(wù)團支部承辦,各學(xué)院各基層工會協(xié)辦,以“解放思想、再創(chuàng)新高,用輝煌的青春業(yè)績向我院60周年獻禮!”為主題的戶外拓展訓(xùn)練活動。一、活動目的通過拓展訓(xùn)練活動,培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團隊合作認(rèn)識,磨練堅韌意志,增進溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導(dǎo)青年老師為學(xué)院開展建立做奉獻。二、活動的主題團結(jié) 友誼 合作 拼搏三、活動主旨磨練

10、意志、熏陶情操、完善人格、熔煉團隊四、參加人員35周歲以下青年教職工(自愿報名)五、時間地點xx六、活動優(yōu)勢青年老師有著較強的好奇心?;顒佑?xùn)練工程有極強的平安保障,專業(yè)教練指導(dǎo),并由訓(xùn)練機構(gòu)購置保險?;顒涌裳h(huán)操作,具有非常強的可傳承性?;顒釉O(shè)計的工程與實際生活親密相連。挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。 ?在輕松的游戲工程中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完滿人格。提高參訓(xùn)者的責(zé)任感,加強團隊認(rèn)識。加強老師間的交流,促進團隊的建立。七.活動內(nèi)容以體能訓(xùn)練和拓展工程為主,由專業(yè)教練組織開展,活動時間:當(dāng)天9:00開場,17:00完畢。期間90分鐘午飯及休息時間。工程擬定有:1、穿越電網(wǎng):將假設(shè)

11、干個竹竿用繩子對拉,固定在沙灘上,構(gòu)成密集的電網(wǎng),距地面50公分。參加者分為假設(shè)干組,從沙灘上爬過電網(wǎng),每組一個接一個爬,全組人員先爬過的為勝。2、大腳板:團隊所有成員8人左右 ,一起利用兩條長板從起點走到終點,先到者為勝 。3、潮起潮落:整個團隊分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站起,彼此盡量靠近,選隊列前面一個隊員為旅行者。讓隊員們把這位隊員舉過頭頂,沿他們排著的兩列縱隊傳遞到隊尾,旅行者到達隊尾后面幾個隊員舉著他的身體下落,保證他的雙腳平安著地,時間短者為勝。4、信任背摔:隊員10人左右,相對站成兩列縱隊,手手相連舉起,參賽者一人雙手被縛,從1.5米高臺向后摔下,倒在隊友們用手臂精心設(shè)計的

12、床上,平安著地。時間短者為勝!(其余工程由教練依照人數(shù)、環(huán)境再為增加)八、組織機構(gòu)總負(fù)責(zé):xxx活動組織負(fù)責(zé)人:xxx后勤組負(fù)責(zé)人:xxx九、活動考前須知1、參加者身體健康,無任何因劇烈運動而導(dǎo)致生命危險的疾病。2、著裝要求:腳穿軟底運動鞋(自帶),參訓(xùn)人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服(由培訓(xùn)單位提供)3、訓(xùn)練期間,所有參訓(xùn)者不得飲酒。4、平安第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,服從教練的統(tǒng)一安排。中學(xué)老師戶外活動方案【四】一、活動目的為了緩解老師平日工作的緊張,增進老師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑老師之間交流平臺,學(xué)校將組織我九年級老師進展野外休閑拓展活動。二、活動內(nèi)容

13、野炊、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風(fēng)光等三、活動場所xx地,距學(xué)校大約有10分鐘車程。地點:舊部隊上的山間小溪。內(nèi)有綠林、流水.能夠野炊活動,也能夠漫步在山間小路上感受自然風(fēng)光四、活動時間及乘車指南1、活動時間:xx月xx日。早上8:30在學(xué)校門口集合,由負(fù)責(zé)人點名,用過晚餐后于4點30左右返回。2、車輛:自帶摩托車。五、活動細(xì)則學(xué)校支持餐費。(每位老師費用為30元,本級組26人,共計費用780元)六、活動紀(jì)律與平安預(yù)案1、老師無特別緣故原則上不得請假。2、老師集體活動注重老師形象,言行文明,不做有損學(xué)校形象的事。3、文明乘車,留意活動平安。4、山間小溪活動要留意人身平安,不得在水邊開動作性玩笑

14、。5、留意野外用火,預(yù)防火災(zāi)、不得亂扔煙頭,以免引起森林火災(zāi)。6、娛樂活動要健康文明,不得或變相。中學(xué)老師戶外活動方案【五】為了調(diào)動全體老師的工作熱情,激發(fā)老師的工作干勁,調(diào)理老師身心健康,進一步加強學(xué)校的凝聚力,增加老師的歸屬感和幸福感,提高老師之間的協(xié)作精神和集體主義精神,營建和諧幸福校園。我們組織初三老師及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的老師進展為期半天的戶外拓展訓(xùn)練。一、培訓(xùn)目的1、加強老師之間的理解、溝通與信任;2、在輕松愉快的氣氛中加強團隊的凝聚力,煥發(fā)團隊的活力;3、使團隊成員嘗試并學(xué)習(xí)以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn);二、培訓(xùn)對象全體初三工會成員及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的老師(除公、私事請假外)、班主任,名單見附表。三、培訓(xùn)安排四、培訓(xùn)時間20xx年xx月xx日五、培訓(xùn)地點xx六、培訓(xùn)分工籌劃:xx拓展游戲組織:xx七、費用預(yù)算1.估計餐費每人30元(含午餐,不含早餐) 2.車輛使用費用約為180元。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論