主題班會教案主題班隊活動方案：友誼：光

1、主題班會教案之主題班隊活動方案：友誼之光 一、活動名稱：友誼之光 二、活動方式：游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。 三、活動要求：1. 通過活動，協(xié)助學(xué)生理解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；2. 明白得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；3. 促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心開展。四、指導(dǎo)教師：李靜五、主持人：班長六、參加對象：全班同學(xué)七、場地：課室、操場八、活動預(yù)備：1. 桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。2. 錄音機，找朋友音帶。3. 教師和班上一些同學(xué)一起按照本班實際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實例。4. 記分牌，用于游戲記分

2、。5. 組織同學(xué)排練表演短劇。九、活動過程：（一）放找朋友音樂開場，主持人講開場白。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些征詢題有一定的理解。（二）進展“互相采訪”活動。1. 全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）本人的姓名、年齡、家庭情況等；（2）本人的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。2. 訪征詢活動完畢后，每個同學(xué)介紹被他訪征詢的同學(xué)，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要留意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進展認人競賽。3. 把同學(xué)分成兩組，然后

3、要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。（三）帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學(xué)邀請本人在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝愿。（大約3-4對朋友）（四）將心比心，換位表演。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該如何辦呢且看以下幾個短劇。（按照班級情況編排）1. 一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)特別氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2. 一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。3. 一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)

4、不能完成學(xué)習任務(wù)。（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，假設(shè)我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看”）三個短劇中的演員換位，接著表演。1. 踩到人的同學(xué)趕忙說對不起，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會如此，我們大家一起小心點走確實是了?！眱扇藲g樂地離去。2. 組長小心腸把這本爛書留給本人，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，仍然給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。3. 同桌的同學(xué)想：我不記得帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常協(xié)助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該協(xié)助別人，新筆算得了什么因而兩人互相道謝，特別友好。短劇在這里再定格，主持人征詢

5、：“為什么換種方法，換個位置，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看征詢題，事實上特別多征詢題或矛盾都特別容易處理的，同時還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц琛Ｕ堃粚门笥殉鰜眍I(lǐng)唱朋友，全班齊唱。（六）“互相贊美”活動。同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字特別漂亮，我不斷特別佩服你?！薄澳銓W(xué)習真勤奮，我不斷都趕不上你?！钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，感激你?！敝鞒秩诵〗Y(jié)：擅長覺察別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進展人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，如此我們才能獲得更多的朋友。（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進展）全班分成假設(shè)干個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。身體的接觸可以拉近人與人的心理間隔，有利于增進同學(xué)間的融洽。（八）教師總結(jié)。同學(xué)們，人的一生有許多感情是特別寶貴的，其中之一確實是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使歡樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深