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1、會(huì)同二中2020年上期教導(dǎo)室工作參考計(jì)劃 會(huì)同二中xx年上期教誨室工作打算 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家教育部、省教育廳及市局相關(guān)文件、政策和法規(guī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目的,以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探究和研究新的教學(xué)方式和方法;依托本校骨干老師,大力開展校本研究,加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立;強(qiáng)化教誨處研究、指導(dǎo)和效勞功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二根本情況本期我校仍有教學(xué)班16個(gè),其中高中6個(gè)班,每年級(jí)各兩個(gè)班,初中10個(gè)班,九年級(jí)2個(gè)班,八年級(jí)和七年級(jí)各四個(gè)班,學(xué)生500多人,其中在職在崗老師65人。上期在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各老師圓滿完成教學(xué)任務(wù),在年終檢查評(píng)比

2、中,我校榮獲教育教學(xué)和綜合考察第四名。三、工作思路 (一)健全和完善教學(xué)治理制度 為了完全擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學(xué)治理帶來(lái)的種種弊端,本學(xué)期修訂教育教學(xué)常規(guī)制度、年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作職責(zé)等一系列制度,為教學(xué)治理提供保障,為充分表達(dá)老師“德、勤、能、績(jī)”提供有力的根據(jù),真正起到考核公開、公正、公平的原則。(二)立足校本,積極組織參加各級(jí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高新課程背景下的我校老師素養(yǎng)。(1)為進(jìn)一步促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變觀念,理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況,加強(qiáng)對(duì)教材的教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)期初組織全體老師按學(xué)科分組,對(duì)本學(xué)科的教材分析進(jìn)展集體學(xué)習(xí),讓老師對(duì)本學(xué)科的教學(xué)

3、目的、重難點(diǎn)、知識(shí)目的等有一個(gè)系統(tǒng)的理解,為全期的課堂教學(xué)打下一個(gè)良好的根底。(2)本學(xué)期定期組織專業(yè)電腦老師對(duì)全體一線老師進(jìn)展電腦應(yīng)用、課件制造等培訓(xùn),逐步提高老師對(duì)多媒體的運(yùn)用才能,到達(dá)豐富課堂教學(xué)手段,提高課堂的教學(xué)效率。(三)以教研活動(dòng)為重心,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程治理,進(jìn)一步整體提高教學(xué)水平。(1)教育無(wú)小事,老師無(wú)小節(jié),老師的常規(guī)教學(xué)行為直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序。本學(xué)期教誨處將更加注重老師的考勤記錄,接著實(shí)行每周一公布 制度,對(duì)那些上課時(shí)間接打、隨意遲到早退的老師提出嚴(yán)峻警告,考勤直截了當(dāng)與績(jī)效工資掛鉤。對(duì)上課期間擅自離崗者將從重處分。(2)強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng),實(shí)在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課

4、程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,施行其根本途徑確實(shí)是課堂教學(xué),廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學(xué)研究活動(dòng),要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所打破,才能有效提升課程施行水平。(3)接著關(guān)注學(xué)生作業(yè)的反應(yīng)情況:作業(yè)布置合理,適量,修改及時(shí)標(biāo)準(zhǔn),并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。(4)強(qiáng)化考試治理,從命題、制卷、監(jiān)考、巡視、考務(wù)、閱卷各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考試紀(jì)律,做到獎(jiǎng)懲清楚,責(zé)任明晰。(5)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)體育、藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)等非考試課程的課堂教學(xué)秩序。接著開展和完善第二課堂活動(dòng)。(6)通過(guò)普查、抽查、咨詢卷調(diào)查和評(píng)教等各種方式,及時(shí)跟蹤掌握和研究學(xué)校的教學(xué)工作情況。(7)開展“師生面對(duì)面”活動(dòng),及時(shí)理解和處理教育治理,日常教學(xué)工作中發(fā)生的咨詢題、矛盾和現(xiàn)象。(8)做好各年級(jí)月考成績(jī)的搜集、統(tǒng)計(jì),認(rèn)真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量監(jiān)控工作,特別是九年級(jí)和高二年級(jí)的學(xué)科質(zhì)量工作。(9)進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng),教誨處、教研組分層治理,嚴(yán)格按照教研活動(dòng)制度進(jìn)展,教誨處直截了當(dāng)參與各教研組的教研活動(dòng).(10)加強(qiáng)日常課堂教學(xué)巡查的落實(shí),每日檢查的結(jié)果周末匯總,例會(huì)通報(bào)。四、詳細(xì)工作安排三月份1、 各年級(jí)學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)、繳費(fèi)和開學(xué)工作2、 教誨處制定新學(xué)期工作打算3、 組織初三政治、初二地理、初三數(shù)學(xué)老師參加教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)4、 個(gè)別老師工作、課務(wù)調(diào)整,重新排課

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