2019高考考試大綱九科全解讀

1、2019高考考試大綱九科全解讀語(yǔ)文：于 微 聲處聽(tīng) 驚 雷 2019年考試大綱新鮮出爐，新舊考綱相比，看似變化微小，但折射出的命題思想之大需要引起密切關(guān)注。 一、考綱綜述 2019年考試大綱包含 考核目標(biāo)和要求 考試范圍與要求 兩部分。確定了識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，分閱讀和表達(dá)兩部分。 二、考綱變化 1. 新增對(duì) 思想道德素質(zhì) 和 科學(xué)文化素質(zhì) 的考查。 2. 把實(shí)用類(lèi)文本閱讀調(diào)整到文學(xué)類(lèi)文本之前。 三、備考建議 1. 高度重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 2. 強(qiáng)化語(yǔ)文的學(xué)科核心素養(yǎng)。 3. 重視現(xiàn)代文各種文體的基本特征和手法。 4. 研究高考真題，培養(yǎng)命題人思維。

2、看似2019年考試大綱與2018年相比變化 細(xì)微 ，但是背后所折射出命題思想?yún)s 驚 為天人。廣大考生必須以考綱為依據(jù)，科學(xué)備考，方能有的放矢，事半功倍。 數(shù)學(xué)：立德樹(shù)人鮮明導(dǎo)向 數(shù)學(xué)素養(yǎng)綜合考查 一、考綱解讀 1. 注重高考宗旨和功能 繼續(xù)堅(jiān)持 一核四層四翼 評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)明確 立德樹(shù)人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué) 核心功能。 2. 注重考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 全面而又突出重點(diǎn)地考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，注重學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)綜合性，深度考查知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)。 3. 注重考查數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力 強(qiáng)調(diào)能力立意，考查考生將知識(shí)遷移到不同情境中的能力。展現(xiàn)數(shù)學(xué)科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 4. 注重考查數(shù)

3、學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)和數(shù)學(xué)思想 創(chuàng)設(shè)探索型試題，更高層次對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽象和概括并加以運(yùn)用,以達(dá)到考查目的。 二、考試范圍 文科必考內(nèi)容為課程標(biāo)準(zhǔn)必修內(nèi)容和選修系列1內(nèi)容，理科必考內(nèi)容為必修內(nèi)容和選修系列2內(nèi)容，選考內(nèi)容均為選修系列4的 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 和 不等式選講 2個(gè)專(zhuān)題。 三、備考建議 1. 研讀考試大綱，精準(zhǔn)科學(xué)備考。全面盤(pán)點(diǎn)必考考點(diǎn)，精準(zhǔn)備考。 2. 落實(shí)素養(yǎng)要求，培養(yǎng) 四基四能 。培養(yǎng)數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力和必備思維，培養(yǎng) 四基四能 。 3. 注重合作探究，積累課堂活動(dòng)。積極參加課堂活動(dòng)，多提問(wèn)題串，增強(qiáng)學(xué)以致用。 4. 拓展數(shù)學(xué)視野，增加知識(shí)廣度。增加知識(shí)廣度，拓展數(shù)學(xué)視野，關(guān)注數(shù)學(xué)文化。

4、5. 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成知識(shí)關(guān)聯(lián)。形成知識(shí)體系，把握知識(shí)脈絡(luò)，增強(qiáng)系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)性。 英語(yǔ)：2019主旋律 繼承與發(fā)展 一、考綱最新變化 1. 以學(xué)科核心素養(yǎng)為綱，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) 英語(yǔ)試題注重立德樹(shù)人，突出文化品格，既服務(wù)選拔功能，又突出人文素養(yǎng)，滲透了高考作為選拔性考試應(yīng)具備的隱性的教育功能。 2. 以學(xué)生關(guān)鍵能力為本，落實(shí)學(xué)科育人基本功能 英語(yǔ)試題繼續(xù)深化對(duì)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力考查，相對(duì)弱化語(yǔ)法，加強(qiáng)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作能力，體現(xiàn)交際功能和中國(guó)文化元素，講好中國(guó)故事。 3. 以學(xué)生必備品格為基，落實(shí)學(xué)科樹(shù)人最終目的 英語(yǔ)試題全面體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科的時(shí)代性、基礎(chǔ)性、工具性和人文性。 4. 以過(guò)程導(dǎo)向考

5、查為殼，落實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化主體 英語(yǔ)試題全面彰顯文化自信、融入核心價(jià)值，既考查英語(yǔ)知識(shí)，又傳承文化精髓。 二、2019年備考建議 1. 考生應(yīng)以話題為主、專(zhuān)項(xiàng)為輔，注重主要英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)語(yǔ)音差異，全面訓(xùn)練聽(tīng)力微技能。 2. 閱讀以話題限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)具有國(guó)際視野，瀏覽、關(guān)注世界時(shí)事，強(qiáng)化原版閱讀。 3. 限時(shí)寫(xiě)作，真正體現(xiàn) 用語(yǔ)言做事 的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，即將所要表達(dá)的思想與內(nèi)容表述清楚、表達(dá)流暢、表述地道。 物理：命題與 日常學(xué)習(xí)生活 值得關(guān)注 一、2019年高考物理考試大綱綜述 1. 考核目標(biāo)與要求說(shuō)明命題的思想宗旨、立意導(dǎo)向，闡述五種能力的內(nèi)涵。 2. 考試范圍與要求說(shuō)明考察的內(nèi)容范圍，界定五個(gè)

6、必考模塊和兩個(gè)選考模塊，列出各考試內(nèi)容的考點(diǎn)及能力要求。 二、2019年高考物理考試大綱的新變化 2019年 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求 ，對(duì)考生的 思想觀 和 科學(xué)觀 要求更明確。 2019年 注意物理知識(shí)在日常學(xué)習(xí)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐等方面的廣泛應(yīng)用，大力引導(dǎo)學(xué)生從 解題 向 解決問(wèn)題 轉(zhuǎn)變， ，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維， ，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 意味著命題更加體現(xiàn) 考察要求 的 應(yīng)用性 。 三、2019年高考物理迎考建議 1. 立足常規(guī)題型訓(xùn)練。2018年理綜物理試題的熟悉面孔增多，2019年不過(guò)多追求 創(chuàng)新 題型。 2. 從細(xì)處盤(pán)查小知識(shí)點(diǎn)。

7、2018年考題的難度降低、考點(diǎn)的密度上升。 3. 重點(diǎn)模塊全方位訓(xùn)練。重點(diǎn)模塊大密度考察，如靜電場(chǎng)、電磁感應(yīng)各出了兩個(gè)題。 化學(xué)：突出核心素養(yǎng) 注重思維方法 一、考綱綜述 2019化學(xué)科的考試大綱同去年相比，只在第I部分考核目標(biāo)與要求中略有變化，強(qiáng)調(diào)了對(duì)考生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求，并第一次把 思維方法 寫(xiě)進(jìn)考綱。 二、焦點(diǎn)說(shuō)明 近幾年的高考命題，突出對(duì)主干知識(shí)、基本能力、思想方法、核心素養(yǎng)的考查，在備考時(shí)尤其注意以下幾點(diǎn)： 1. 以阿伏加德羅常數(shù)的出題陷阱 2. 電化學(xué)的綜合應(yīng)用 3. 元素周期表的綜合應(yīng)用 4. 離子濃度關(guān)系考查 5. 蓋斯定律的靈活考查 6. 化學(xué)中各類(lèi)常數(shù)的應(yīng)用

8、與計(jì)算 7. 氧化還原反應(yīng)的綜合應(yīng)用 8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綜合考查 9. 工藝流程的綜合考查 10.有機(jī)框圖推斷，考查官能團(tuán)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化 11.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查 12.化學(xué)與STSE考查 三、備考建議 化學(xué)科考試，是為了選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，因此，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，要注意依托基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。建議對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做到全面、熟練、準(zhǔn)確，對(duì)典型題目要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)，學(xué)會(huì)舉一反三;加強(qiáng)審題訓(xùn)練，提高獲取和解讀信息的能力：多練習(xí)信息給予題，以提升自己的學(xué)習(xí)潛能。 生物：立足素養(yǎng)，建立關(guān)聯(lián) 一、考綱綜述 2019的考試大綱與2018年相比，由 對(duì)新生文化素質(zhì)的要求 變更為 對(duì)新生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素

9、質(zhì)的要求 ，新增內(nèi)容強(qiáng)調(diào)并重視知識(shí)、能力和素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，提出了高校對(duì)新生的選拔要求，對(duì)考生的能力要求進(jìn)一步提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 二、焦點(diǎn)說(shuō)明 縱觀近幾年的高考命題，試題聚焦生物學(xué)大概念;突出考查考生理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力。 命題中的熱點(diǎn)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)仍比較固定，在備考時(shí)尤其注意以下11點(diǎn)： 細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞中的物質(zhì)組成、物質(zhì)運(yùn)輸、實(shí)驗(yàn)與分析、中心法則、植物激素、光合與呼吸、穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)、種群和群落、遺傳基本規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)及功能。 三、備考建議 1. 充分重視教材，深化對(duì)知識(shí)的理解。 2. 聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 3. 注重細(xì)節(jié)，全面整合。

10、4. 注重實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?政治：以新時(shí)代偉大成就統(tǒng)領(lǐng)高考復(fù)習(xí) 一、2019年思想政治考試大綱變化： 1. 基本能力要求進(jìn)一步提高：要求學(xué)生注重發(fā)掘時(shí)代主題，從新情景、新材料、在參與社會(huì)生活過(guò)程中培育關(guān)鍵能力。 2. 學(xué)科核心素養(yǎng)立意是突出特點(diǎn)：突出正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用的發(fā)揮，培育學(xué)科核心素養(yǎng)。 3. 探究性、創(chuàng)新性、應(yīng)用性問(wèn)題設(shè)置將成為常態(tài)：使學(xué)生能夠從標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛中解放出來(lái)，獨(dú)立思考，從而培養(yǎng)個(gè)性化、創(chuàng)新性思維能力。 二、2019年高考政治備考建議： 1. 繼續(xù)深入研讀d的十九大報(bào)告。要求學(xué)生對(duì)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)

11、主要矛盾的變化、三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，戰(zhàn)略機(jī)遇期，人類(lèi)命運(yùn)共同體、文化自信等重要的核心內(nèi)容，必須做到熟知、領(lǐng)會(huì)、掌握。 2. 我們必須將2018版新教材中修改內(nèi)容融入教材，當(dāng)作復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 3. 夯實(shí)基礎(chǔ)，建構(gòu)知識(shí)框架。要求學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握熟練精準(zhǔn)，在理解的基礎(chǔ)上建立知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，并能結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)整合與深化。 歷史:突出人文精神，吃透核心素養(yǎng) 一、2019年考綱綜述 經(jīng)過(guò)教育部相關(guān)部門(mén)的修訂和審定，2019年普通高等招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱新鮮出爐，歷史科目考試大綱中考試范圍及要求保持不變，考核目標(biāo)與要求方面進(jìn)行了部分修改與增添。抓住考綱的細(xì)微變化，深入理解考綱的內(nèi)涵對(duì)廣大考生的復(fù)習(xí)備

12、考意義非凡。 二、2019年考綱最新變化 1. 依據(jù)變化 2018年根據(jù)普通高等學(xué)校人才選拔的要求制定 2019年根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求制定 【解讀】此變化以中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為依據(jù)。 2. 考查變化 在2018年考綱基礎(chǔ)之上，增加 考查考生的人文精神與素養(yǎng)，引導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展 。 【解讀】注重情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，注重學(xué)生人文精神培養(yǎng)。 三、2019年備考建議 1. 緊密?chē)@歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷。 2. 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新考綱中 一體四層四翼的 高考評(píng)價(jià)體系。 3. 以教材為載體，強(qiáng)化歷史

13、思維的培養(yǎng)。 4. 用多元史觀指導(dǎo)復(fù)習(xí)。 5. 整合教材，提升綜合能力。 6. 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)以致用。 地理：站在素養(yǎng)高度尋找備考方位 一、2019年考綱綜述 高考地理學(xué)科基于德智體美勞全面發(fā)展的要求，注重創(chuàng)設(shè)與學(xué)習(xí)、生活、學(xué)科發(fā)展密切聯(lián)系的情境，著重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)，即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。 二、2019年考綱最新變化 與2018年相比，新考綱整體變化不大，但在第一部分考核目標(biāo)與要求中有兩個(gè)細(xì)節(jié)變化： 1. 新考綱中將 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求 變化為 根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求 。 傳達(dá)的信息：新增 思想道德素質(zhì)