

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文檔簡(jiǎn)介
1、福建省寧德市曉陽中學(xué)高三數(shù)學(xué)文月考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 為abc部一點(diǎn),且滿足,且,則的面積為( )abc1 d參考答案:a如圖所示,作,為重心,同理,又,故選a2. 若曲線與曲線在交點(diǎn)處有公切線,則a.b.0c.1d.2參考答案:c略3. 如圖,設(shè)為正四面體表面(含棱)上與頂點(diǎn)不重合的一點(diǎn),由點(diǎn)p到四個(gè)頂點(diǎn)的距離組成的集合記為m,如果集合m中有且只有2個(gè)
2、元素,那么符合條件的點(diǎn)p有( )a4個(gè) b.6個(gè) c. 10個(gè) d.14個(gè)參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】新定義.c 解:分以下兩種情況討論:(1)點(diǎn)p到其中兩個(gè)點(diǎn)的的距離相等,到另外兩個(gè)點(diǎn)的距離分別相等,且這兩個(gè)距離相等,此時(shí)點(diǎn)p位于正四面體各棱的中點(diǎn),符合條件的有6個(gè)點(diǎn);(2)點(diǎn)p到其中三個(gè)點(diǎn)的的距離相等,到另外一個(gè)點(diǎn)的距離與它到其它三個(gè)點(diǎn)的距離不相等,此時(shí)點(diǎn)p在正四面體各側(cè)面的中心,符合條件的有4個(gè)點(diǎn);綜上,滿足題意的點(diǎn)共計(jì)10個(gè),故答案選c.【思路點(diǎn)撥】抓住已知條件中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分類討論即可.4. 九
3、章算術(shù)之后,人們進(jìn)一步用等差數(shù)列求和公式來解決更多的問題,張丘建算經(jīng)卷上第22題為:“今有女善織,日益功疾(注:從第2天開始,每天比前一天多織相同量的布),第一天織5尺布,現(xiàn)在一月(按30天計(jì)),共織390尺布”,則從第2天起每天比前一天多織()尺布abcd參考答案:d【考點(diǎn)】等差數(shù)列的通項(xiàng)公式【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列【分析】利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式求解【解答】解:設(shè)從第2天起每天比前一天多織d尺布m則由題意知,解得d=故選:d【點(diǎn)評(píng)】本題考查等差數(shù)列的公差的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的求解5. 函數(shù)f(x)的圖像如圖所示,下列數(shù)值排序正確的是
4、160; 參考答案:b 【知識(shí)點(diǎn)】函數(shù)的圖象;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性b9 b12解析:觀察圖象可知,該函數(shù)在(2,3)上為連續(xù)可導(dǎo)的增函數(shù),且增長的越來越慢所以各點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)在(2,3)上處處為正,且導(dǎo)數(shù)的值逐漸減小,所以故f(2)f(3),而f(3)-f(2)=,表示的連接點(diǎn)(2,f(2)與點(diǎn)(3,f(3)割線的斜率,根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,一定可以在(2,3)之間找到一點(diǎn),該點(diǎn)處的切線與割線平行,則割線的斜率就是該點(diǎn)處的切線的斜率,即該點(diǎn)
5、處的導(dǎo)數(shù),則必有:0f(3)f(2)故選:b【思路點(diǎn)撥】觀察圖象及導(dǎo)數(shù)的幾何意義得,即函數(shù)在(2,3)上增長得越來越慢,所以導(dǎo)數(shù)值為正,且絕對(duì)值越來越小,故f(2)f(3),同時(shí)根據(jù)割線的性質(zhì),一定可以在(2,3)之間找到一點(diǎn)其切線的斜率等于割線斜率,即其導(dǎo)數(shù)值等于割線的斜率,由此可得結(jié)論6. (6)在,內(nèi)角所對(duì)的邊長分別為a b cd 參考答案:a7. 設(shè),且滿足約束條件,且的最大值為7,則
6、的最大值為( )a b c d參考答案:d試題分析:作出可行域,如圖四邊形內(nèi)部(含邊界),再作直線,平移直線,當(dāng)它過點(diǎn)時(shí),取得最大值7,由解得,即,所以,從而得,表示可行域內(nèi)點(diǎn)與點(diǎn)連線斜率,所以的最大值為故選d考點(diǎn):簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃的非線性應(yīng)用8. 已知偶函數(shù)在區(qū)間單調(diào)增加,則滿足的取值范圍是 a &
7、#160; b c d 參考答案:a9. 設(shè)p是雙曲線上除頂點(diǎn)外的任意一點(diǎn),、分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),的內(nèi)切圓與邊相切于點(diǎn)m,則a5 b4 c2 d1參考答案:b10. 定義一種運(yùn)算符號(hào)“”,兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b的“a
8、 b”運(yùn) 算原理如圖所示,若輸人a2cos,b2, 則輸出p()a.2 b0 c、2 d.、4參考答案:d二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若,滿足,若的最大值為,則實(shí)數(shù)_.參考答案:.試題分析:如圖,畫出不等式組所表示的區(qū)域,即可行域,由題意可知,目標(biāo)函數(shù)取最大值時(shí),直線恒過定點(diǎn),目標(biāo)函數(shù)在處取到最大值,將代入,從而可知.考點(diǎn):線性規(guī)劃.12. abc為等腰直角三角形,m是abc內(nèi)的一點(diǎn),且滿足,則的最小值為 .參考答案:13. 設(shè)函數(shù)
9、在其定義域d上的導(dǎo)函數(shù)為,如果存在實(shí)數(shù)a和函數(shù),其中對(duì)任意的,都有,使得則稱函數(shù)具有性質(zhì),給出下列四個(gè)函數(shù):; ; 其中具有性質(zhì)的函數(shù) 參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】命題的
10、真假判斷與應(yīng)用 解:f'(x)=x22x+1,若f(x)=h(x)(x22x+1),即x22x+1=h(x)(x22x+1),所以h(x)=10,滿足條件,所以具有性質(zhì)p(2)函數(shù)f(x)=lnx+的定義域?yàn)椋?,+),所以,當(dāng)x(0,+)時(shí),h(x)0,所以具有性質(zhì)p(2)f'(x)=(2x4)ex+(x24x+5)ex=(x22x+1)ex,所以h(x)=ex,因?yàn)閔(x)0,所以具有性質(zhì)p(2),若,則,因?yàn)閔(1)=0,所以不滿足對(duì)任意的xd都有h(x)0,所以不具有性質(zhì)p(2)故答案為: 【思路點(diǎn)撥】因?yàn)閍=2,所以先求出函數(shù)f
11、(x)的導(dǎo)函數(shù)f(x),然后將其配湊成f(x)=h(x)(x22x+1)這種形式,分別求出h(x),然后確定h(x)是否滿足對(duì)任意的xd都有h(x)014. 若dx=a,則(x+)6展開式中的常數(shù)項(xiàng)為 參考答案:160【分析】先根據(jù)定積分求出a的值,再根據(jù)二項(xiàng)式定理即可求出展開式中的常數(shù)項(xiàng)【解答】解: dx=2lnx|=2(lneln1)=2=a,(x+)6展開式中的常數(shù)項(xiàng)為c6323=160,故答案為:160【點(diǎn)評(píng)】本題考查了定積分和二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題 15. 閱讀右側(cè)程序框圖,為使輸出的數(shù)據(jù)為31,則處應(yīng)填的自然數(shù)為
12、160; 參考答案:516. 函數(shù)在上的最大值為 參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 . b12【答案解析】 解析:因?yàn)?,所以在上的解為,又,所以函?shù)在上的最大值為.【思路點(diǎn)撥】利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的最值.17. 已知點(diǎn)(sin,an+)在直線l:y=x+2上,則數(shù)列an的前30項(xiàng)的和
13、為參考答案:59【考點(diǎn)】數(shù)列與解析幾何的綜合【專題】轉(zhuǎn)化思想;分析法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;三角函數(shù)的求值【分析】把點(diǎn)(sin,an+)代入直線l,得an=2sin,由sin的取值是1,0,1,0的循環(huán),能求出數(shù)列an的前30項(xiàng)和【解答】解:點(diǎn)(sin,an+)在直線l:y=x+2上,an=2sin,sin的最小正周期為4,取值是1,0,1,0的循環(huán),數(shù)列an的前30項(xiàng)和:s30=30×2 7(1+01+0)+1+0=59故答案為:59【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列的前30項(xiàng)和的求法,是中檔題,解題時(shí)要注意三角函數(shù)的周期性的合理運(yùn)用三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明
14、過程或演算步驟18. (本小題滿分14分)已知函數(shù).(1)若;(2)若;(3)證明.參考答案:(1),若若當(dāng)綜上得:6分(2)由(1)知, 9分(3)由(2)可知,當(dāng), 12分, 14分19. (本題滿分12分,第
15、1小題6分,第2小題6分)如圖,在三棱錐中,側(cè)面與側(cè)面均為等邊三角形,為中點(diǎn)(1)證明:平面;(2)求二面角的余弦值參考答案:(1)由題設(shè),連結(jié),為等腰直角三角形,所以,且,又為等腰三角形,且,從而 所以為直角三角形,又 所以平面(2)取中點(diǎn),連結(jié),由(1)知,得為二面角的平面角由得平面所以,又,故所以二面角的余弦值為20. 如圖,在正四棱柱abcd-a1b1c1d1中,過頂點(diǎn)a,c1的平面與棱bb1,dd1分別交于m,n兩點(diǎn)(不在棱的端點(diǎn)處).(1)求證:四邊形amc1n是平行四邊形;(2)求證:am與an不垂直;(3)若平面amc1n與棱bc所在直線交于點(diǎn)p,當(dāng)四邊形amc1n
16、為菱形時(shí),求pc長.參考答案:(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).【分析】(1)由平面與平面沒有交點(diǎn),可得與不相交,又與共面,所以,同理可證,得證;(2)由四邊形是平行四邊形,且,則不可能是矩形,所以與不垂直;(3)先證,可得為的中點(diǎn),從而得出是的中點(diǎn),可得.【詳解】(1)依題意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面與平面平行,即兩個(gè)平面沒有交點(diǎn),則與不相交,又與共面,所以,同理可證,所以四邊形是平行四邊形;(2)因?yàn)椋瑑牲c(diǎn)不在棱端點(diǎn)處,所以,又四邊形是平行四邊形,則不可能是矩形,所以與不垂直;(3)如圖,延長交的延長線于點(diǎn),若四邊形為菱形,則,易證,所以,即為的中點(diǎn),因此,且
17、,所以是的中位線,則是的中點(diǎn),所以.【點(diǎn)睛】本題考查了立體幾何中的線線平行和垂直的判定問題,和線段長的求解問題,意在考查學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關(guān)鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化,屬中檔題. 21. 如圖,d,e分別為abc邊ab,ac的中點(diǎn),直線de交abc的外接圓于f,g兩點(diǎn),若cfab,證明:(1)cd=bc;(2)bcdgbd參考答案:【考點(diǎn)】相似三角形的判定【專題】證明題【分析】(1)根據(jù)d,e分別為abc邊ab,ac的中點(diǎn),可得debc,證明四邊形adcf是平行四邊形,即可得到結(jié)論;(2)證明兩組對(duì)應(yīng)角相等,即可證得bcdgbd【解答】證明:(1)d,e分別為abc邊ab,ac的中點(diǎn)dfbc,ad=dbabcf,四邊形bdfc是平行四邊形cfbd,cf=bd
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