新初三以感恩為話題的作文800字五篇（清風(fēng)）

1、初三以感恩為話題的作文800字五篇做人要學(xué)會感恩，感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有,天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛,心存感恩，就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。下面就是松鼠給大家?guī)淼某跞愿卸鳛樵掝}的作文00字五篇，歡迎大家閱讀! 初三以感恩為話題的作文800字五篇1我覺得老師就像是夜晚深藍天空中的北斗星，幫了多少學(xué)生照亮了路。 老師，我非常的崇拜您，因為您在上課的時候為了我們以后的未來而盡心盡力的講著課文，您留在烏黑的黑板上了字跡是多么的整齊，漂亮,這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨，我們會銘記于心的,您對我們的用心良苦,我們會牢牢地記住。 老師，您如我們的父母一般，不

2、論我們生病或感冒,您都擔(dān)心，我們也不知道。老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師，您就像是泥土，您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵，不論我們成不成才，您都會用心的來教每一個學(xué)生。 老師，您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春，您也沒有抱怨什么,然而還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個夜晚,只為了我們可以更好的學(xué)好課文，您的大恩大德,我們不知道該怎么的報答。您對我們的學(xué)習(xí)比對自己的性命還要重要一樣,您也會常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。 我覺得我們的國歌，不僅歌頌了我們祖國的偉大，我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:老師啊，老師，您是我們學(xué)習(xí)

3、的榜樣。這句話說的沒錯,老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。 話說一日為師終生為父,我們就應(yīng)該要好好的感恩老師為為我們所做的一切。 初三以感恩為話題的作文00字五篇2 有一句話說的好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”在我這短短2年的人生中也有許多“恩”大多都來自于小學(xué)那個天真童稚的地方。 在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實是對我影響巨大。老師給我布置了任務(wù)分配同學(xué)講解小詩卷題目，而我疏于記錄,總的來說就是有點兒戲了，沒怎么認真對待，在與平時我相比顯得有些不大正經(jīng)了。上講臺時,自己講完，而只是理直氣壯的說“下面是哪位同學(xué)”。當(dāng)然這樣的做法是無理的,不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟

4、下臺,再批評我一頓。老師就這么做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班干部,畢竟我是老師栽培的對象。而班主任也說過，講臺是給你鍛煉的機會不是給你搞特殊的,如果你不要，不珍惜那么也不強求。班主任是一位很負責(zé)任的老師,在學(xué)生能力、品德很是用心，對于這方面的教育從不放過，一直狠捉。對于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng)，在班主任眼里細節(jié)是致命的。清晰的記得那次她對我說“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記,生怕自己忘掉,你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺,但我還是做錯了，錯了就要接受懲罰。 如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那么多的人，初入中學(xué)我就只是想哄她開心我

5、努力的讓自己成了班長,我覺得這樣才能不辜負她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng),記得母親總說一定要感激這樣一位老師,我總是不明白該怎樣感激。但當(dāng)回到母校一切都清楚、明白了。 人們總說“常回家看看”但我著實想“常會?？纯础?初三以感恩為話題的作文800字五篇3 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學(xué)到初中,在我印象中的好老師實在是太多了，可令我印象最深的老師是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師儲老師，她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個溫柔又開朗的人。 她很少打我們，僅僅有一次，我

6、的作業(yè)沒有寫完，她拿著教棍打了下來，打在我的身上,老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。 在課外的時候，她和那些女孩子玩跳繩，儲老師每天面帶微笑,她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣，幽默風(fēng)趣。像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她呢，怎么會不愿意和她親近呢？有一次，我們在學(xué)校完成作業(yè),儲老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣，如果有人不會就給他(她)講。教室里靜極了，我正做的起勁,眼看就要做完了,沒想到半路殺出個程咬金一道題目做不出來，于是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來,正在我冥思苦想之際，羅老師走了過來,輕輕的問:“怎么了?有題

7、目做不出嗎?”我點了點頭，于是她把書朝那邊挪了挪，看完題目后，她拿起筆,翻開草稿本，輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來。講完后，我茅塞頓開，思路有如打開的水龍頭,一發(fā)不可收拾。題目做完后，儲老師看了看我的算式,說:“現(xiàn)在明白了吧?”我依舊點點頭,她又去查看其他同學(xué)的作業(yè)了 在生活的大海上，老師,您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 初三以感恩為話題的作文字五篇4 大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂。 感恩生命,因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶

8、瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的友愛，親人之間的濃濃親情。感恩生命,因為它給了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香；讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭的硝煙散發(fā)的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環(huán)境的重要。 感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨；讓我傾聽藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂世界的

9、奇妙。 感恩生命,因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉,述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字,畫出美麗的圖案。我的生活離不開它,無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣，。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪

10、花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。 初三以感恩為話題的作文80字五篇5 畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)。題記 歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了?；厥淄?，歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑；這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)。 我的母校是太原市一所重點小學(xué),這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生?！八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢?，我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石

11、像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來?；@球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了!這就是團結(jié)的力量。記得去年5.1發(fā)生后，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學(xué),如何撤離。 從年級到_年級，我最喜歡的是王老師。她教語文，個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責(zé)，帶病還堅持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看兒童文學(xué)、讀者、意林，還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言,“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲?！钡鹊?，來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們! 同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí);一起唱歌；一起做實驗；一