公輸練習(xí) (2)

1、公輸練習(xí)資料 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、朗讀課文，整體感知，積累文言知識，理清行文思路，理解文意。 2、探究墨子止楚攻宋成功的奧秘，體味墨子的勸說藝術(shù)。 【鏈接材料】1.墨子及墨子簡介： 墨子，(約前468前376)名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講學(xué)，創(chuàng)立與儒家相對立的墨家學(xué)派。主張兼愛”“非攻“尚賢”“節(jié)用”，反映了小生產(chǎn)者反對兼并戰(zhàn)爭，要求改善經(jīng)濟(jì)地位和社會地位的愿望，他的理解觀點(diǎn)是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命論，一方面又提出同樣是唯心的“天志”說，認(rèn)為天有意志，并且相信鬼神。墨于的學(xué)說在當(dāng)時影響很大，與儒家并稱為

2、顯學(xué)”。 墨子是先秦墨家著作，現(xiàn)存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所記的墨子講學(xué)辭和語錄，其中也有后期墨家的作品。墨子是我國論辯性散文的源頭，使用譬喻，類比、舉例，推論的論辯方法實(shí)行論政，邏輯嚴(yán)密，說理清楚。語言質(zhì)樸無華，多用口語，在先秦堵子散文中占有重要的地位?！炬溄硬牧稀?. 公輸簡介： 公輸，名盤，也作“般”或“班”又稱魯班，山東人，是我國古代傳說中的能工巧匠。現(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖，其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠魯班不光在建筑業(yè)，而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹。他發(fā)明了飛鳶，是人類征服太空的第一人，他發(fā)明了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器，是一位偉大的軍事科學(xué)家，在機(jī)械方面，很

3、早被人稱為“機(jī)械圣人”，此外還有很多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻(xiàn)能夠說是前無古人，后無來者，是我國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。 1、語音   生字  多音字：械( )   軒( )   輿( )  犀兕( )  黿( )  罨( )    鮒( )    梓( )   褊楠( )  請說之( ) &#

4、160;  長木( )    公輸盤( )    見我于王( )    禽滑厘( )  2、通假字   、公輸盤不說 (通“ ”，高興)  、子墨子九距之 (通“ ”，阻擋)   、子墨子之守圉有余 (通“ ”，抵擋)  、公輸盤詘 (通“ ”，理屈)。  3、一詞多義 、子：    子墨子聞之 &

5、#160;   愿借子殺之     、說：    公輸盤不說    請說之      、已 ：   胡不已乎    吾既已言之王矣 、類：    不可謂知類      為與此同類 、然：    雖然，公輸盤為我

6、為云梯      然臣之弟子禽滑厘等三百人 、見：    胡不見我于王     于是見公輸盤     、雖 ：   雖然      雖殺臣     、為 ：  公輸盤為楚造云梯之械          夫子何命焉

7、為？  吾從北方聞子為梯       子墨子解帶為城      必為有竊疾矣  、之： 公輸盤為楚造云梯之械     請說之      宋何罪之有      臣以王吏之攻宋也 、以 ：  將以攻宋       臣以王吏之攻宋也  4、特殊句式 、夫子何命焉為?

8、  （ 句）   、  宋何罪之有?   （ 句） 5、重點(diǎn)語句翻譯  、夫子何命焉為?     譯： 、宋何罪之有?       譯： 、胡不已乎?         譯： 、胡不見我于王?     譯： 、此為何若人?    

9、  譯： 二、探究展示：1、理清行文思路，把握文意：、本文對應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位?墨子前往楚國的目的是什么? 、談?wù)勀銓Ρ疚乃悸返目捶ā?2、課文第一段中一個“聞”字和“行十日十夜”說明了什么？ 3、墨子戰(zhàn)勝公因公輸?shù)牟呗允鞘裁矗?4、墨子采用了怎樣的方法勸說楚王放棄攻打宋國的的打算的？ 5、墨子的勸說技巧表現(xiàn)在哪些方面? 6、模擬攻守，墨子的勝利已經(jīng)成定局，這里形勢發(fā)生了什么變化？墨子針對公輸盤要?dú)⒌糇约旱囊鈭D，是怎樣做的，結(jié)果如何？  7、本文在語言上有什么特點(diǎn)？ 8、墨子與公輸盤，楚王的這場斗爭給予我們什么樣的啟示?請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?9、

10、假如有時空隧道，你見到了春秋戰(zhàn)國時期的墨子；你會對他說些什么? 10、分析人物形象。 三、練習(xí)反饋：（一）、解釋下列加點(diǎn)的字公輸盤不說： 請說之： 知而不爭： 不可謂知類： 子墨子聞之，起于魯 子墨子起，再拜 吾義固不殺人 夫子何命焉為 宋無罪而攻之，不可謂 仁 愿借子殺之 然胡不已乎 胡不見我于王 吾義固不殺人 子墨子起，再拜 義不殺少而殺眾 請說之 方五千里 為與此同類 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變 子墨子之守圉有余 （21）在宋城上而待楚寇矣 （22）雖殺臣，不能絕也 （23）雖然，公輸盤為我為云梯    （24）子墨子九距之 （二）、翻譯下面句子 夫子何

11、命焉為？ 殺所不足而爭所有余，不可謂智。 請獻(xiàn)十金。 荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。 宋何罪之有? 此猶文軒之與敝輿也。 吾知子之所以距我，吾不言。 臣以王吏之攻宋也，為與此同類。 公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。 （三）、選擇題1、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項是 （ ）A、公輸盤為楚造云梯之械 此為何若人？ B、將以攻宋 臣以王之攻宋也 C、請說之 公輸盤不說 D、子墨子起，再拜 寓逆旅主人，日再食2選出詞義相同的一項 （ ）A說：公輸盤不說 秦王不說 B有：北方有侮臣者 長約八分有奇C足：有余于地而不足于民 東坡現(xiàn)右足 D子：愿借子殺之 天子之怒3選出詞的用法不同

12、的一項 （ ）A以：將以攻宋 以牒為城 B之：宋何罪之有 受地于先王而守之C于：有余于地 不足于民 D而：宋無罪而攻之 知而不爭4.下面選項中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項是 （ ）A.此城危急存亡之秋也 公輸子之意不過欲殺臣 B.問今是何世，乃不知有漢 殺臣，宋莫能守，乃可攻也C.以叢草為林，以蟲蟻為獸 子墨子解帶為城，以牒為械 D.雖人有百手，手有百指 雖殺臣，不能絕也5. 下列各句中加點(diǎn)詞意義或用法不同的一項是 （      ）.荊之地  / 水陸草木之花    

13、;         .在宋城上而待楚寇矣 / 蓮之出淤泥而不染.吾知所以距子矣 / 所以動心忍性     .子墨子解帶為城 / 其詩以養(yǎng)父母、收族為意6下列表述不準(zhǔn)確的一項是 （      ）.公輸一文出自墨子一書，此書一般被認(rèn)為是墨子的弟子記述墨子的事。. 墨子和公輸盤都是技藝高超的工匠，他們的斗技是很精彩的?！熬旁O(shè)九距盡”說明這場模擬

14、攻守戰(zhàn)的激烈。.“公輸盤詘，而曰：吾知所以距子矣，吾不言?！?#160;一個“詘”字，說明公輸盤已是黔驢技窮；“吾不言”一句則表現(xiàn)他的陰險并帶有威脅的意味。全品中考網(wǎng).選文中墨子采用設(shè)喻、類比的方法說服楚王停止攻打宋國。說明了有理走遍天下的道理，只要善于說理，一切困難將迎刃而解。（四）、問答題1（1）第一段交代子墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？ （2）公輸盤就是魯班，子墨子就是墨子。分別寫出一個與這兩位歷史人物有關(guān)的成語。與魯班有關(guān)的成語： 與墨子有關(guān)的成語： 2墨子勸服公輸盤的語言頗具特點(diǎn)，從論辯技巧上看，你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在哪里？ 3.墨子見公輸盤的真正目的是什么？ 4.墨子止楚攻宋的前提是什么？他是怎樣誘使和激發(fā)公輸盤承認(rèn)這一前提的？ 5、說說墨子從哪幾個方面勸阻公輸盤攻宋?(請從文中摘錄出有關(guān)的字詞回答) 墨子的言行反映出他的什么特點(diǎn)?請寫出兩點(diǎn)