教師課堂教學(xué)評價表(1)

1、光明路小學(xué)教師課堂教學(xué)評價表授課教師學(xué)科授課時間授課課題授課班級評價項(xiàng)目分值與得分參與度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注到不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生，做到全員參與。20分組織和調(diào)控好課堂學(xué)習(xí)秩序，學(xué)生的注意力集中，做到全程參與。探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)不流于形式，處理好合作學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考的關(guān)系，做到有效參與。親和度服裝端莊大方，儀表和藹可親，各教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，語言有感染力。20分師生關(guān)系融洽，既重視傾聽學(xué)生的口頭表述，又能及時給予準(zhǔn)確的評價。講授條理清楚，重視培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀的思維品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。自由度學(xué)生有思考時間、討論的空間，不是滿堂灌，教學(xué)過程聯(lián)系生活，聯(lián)系社會，聯(lián)系科學(xué)技術(shù)，關(guān)注學(xué)科滲透。10分教師啟

2、發(fā)有效，問題設(shè)計邏輯性強(qiáng)，學(xué)生能發(fā)表自己的見解，敢于質(zhì)疑。充分利用教學(xué)資源，既解決教學(xué)的預(yù)設(shè)問題，又關(guān)注課堂生成問題，處理好教材內(nèi)容與補(bǔ)充內(nèi)容的關(guān)系。準(zhǔn)確度教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握準(zhǔn)確，處理恰當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容難易適中，符合課程標(biāo)準(zhǔn)。20分完成教學(xué)任務(wù)，無科學(xué)性錯誤，教學(xué)容量適當(dāng)，教學(xué)媒體應(yīng)用得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、熟練，可見度大。重視獲得知識的過程與方法的學(xué)習(xí)，情感態(tài)度與價值觀的課程目標(biāo)不游離于教學(xué)內(nèi)容之外。創(chuàng)新度優(yōu)化教學(xué)方案，教材處理充滿智慧，課堂學(xué)習(xí)氣氛活潑，秩序活而不亂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。20分優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，講練結(jié)合，有動口、動手、動筆等多種練習(xí)，讓學(xué)生有親自體驗(yàn)的機(jī)會。優(yōu)化板書板畫，書寫美觀大方，條理性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系。教學(xué)體現(xiàn)“五突出”。即1 、 突出學(xué)生主體。2 、突出過程方法。3 、突出合作探究。4 、突出面