《招聘與錄用》課程教學(xué)大綱

1、.招聘與錄用課程教案大綱一、 基本信息編寫依據(jù)：版本科人才培養(yǎng)方案課程名稱（中英文）：招聘與錄用課程編號：學(xué)時學(xué)分：理論學(xué)時與實(shí)踐學(xué)時分配：課程類別：專業(yè)課程課程性質(zhì)：必修適用專業(yè)：商學(xué)院人力資源管理專業(yè)開設(shè)學(xué)期：第學(xué)期先修課程：人力資源管理、職位分析與設(shè)計、素質(zhì)測評技術(shù)與方法開課單位：商學(xué)院二、 課程教案目標(biāo)本課程是針對人 力 資 源 管 理 專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)核心必修課程， 是人力資源管理系列課程中相關(guān)內(nèi)容的進(jìn)一步深化。 其目的是培養(yǎng)學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)招聘與錄用的基本理論和發(fā)展趨勢， 掌握招聘與錄用的基本方法和流程， 以實(shí)現(xiàn)企業(yè)人員質(zhì)量和數(shù)量的現(xiàn)實(shí)與長遠(yuǎn)需求。通過本門課程的學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)

2、學(xué)生系統(tǒng)地把握招聘與錄用的基本概念和理論基礎(chǔ)；掌握招聘與錄用的基本方法和技能的操作；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)聘的方法與技巧；培養(yǎng)學(xué)生從事招聘工作的優(yōu)秀心理素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)招聘與錄用新方法的興趣與職業(yè)熱情。三、 課程教案要求本門課程對教師“教”的要求：（）建立藍(lán)墨云教案平臺，提前上傳教案參考資源，包括當(dāng)前招聘現(xiàn)狀、知名公司招聘經(jīng)驗(yàn)等新聞或報告，根據(jù)課程進(jìn)度及時發(fā)布并提醒學(xué)生查看；（）組建學(xué)習(xí)型小組，說明學(xué)習(xí)型小組在日常學(xué)習(xí)和小組實(shí)訓(xùn)中的要求，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；（）采用多樣化教案手段，包括頭腦風(fēng)暴、案例分析、視頻學(xué)習(xí)、課堂實(shí)訓(xùn)等方式，根據(jù)教案內(nèi)容靈活應(yīng)用；（）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果，通過、微信、課后咨詢等方式調(diào)查

3、了解學(xué)生對教案的建議，根據(jù)學(xué)生需求適時調(diào)整。本門課程對學(xué)生“學(xué)”的要求：（）加入藍(lán)墨云教案平臺，及時查看所發(fā)布資源，根據(jù)教師要求做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；（）積極參與課堂，主動回答問題，善于思考和質(zhì)疑，及時完成每個階段的作業(yè)；（）形成團(tuán)隊合作意識，在完成個人任務(wù)的基礎(chǔ)上，善于合作，提高團(tuán)隊合作能力。四、教案內(nèi)容及學(xué)時分配（一）教案學(xué)時分配教案單元教案單元名稱學(xué)時（理論實(shí)踐）第一單元招聘概述（）第二單元招聘計劃（）第三單元招聘渠道（）第四單元人員選拔的主要方法（）;.第五單元面試（）第六單元錄用與招聘效果評估（）（二）教案內(nèi)容第一單元招聘概述【單元教案目標(biāo)】1. 熟悉招聘的基本流程2. 了解當(dāng)前招聘中

4、面臨的挑戰(zhàn)3. 了解招聘中求職者的觀點(diǎn)4. 了解招聘中雇傭者的觀點(diǎn)【單元教案要求】在本單元教案過程中，通過知名公司的招聘實(shí)踐，介紹完整的招聘流程，并說明招聘流程的實(shí)際應(yīng)用情況； 提前發(fā)布關(guān)于當(dāng)前招聘市場的現(xiàn)狀， 讓學(xué)生了解市場行情， 明白當(dāng)前招聘工作面臨的挑戰(zhàn)；通過頭腦風(fēng)暴、現(xiàn)場調(diào)查等方式，了解學(xué)生作為未來求職者的觀點(diǎn)。學(xué)生需要配合教師安排做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)準(zhǔn)備， 課堂上善于總結(jié)和思考， 真實(shí)接受調(diào)查， 并樹立規(guī)范的招聘觀念?！局饕獌?nèi)容】1. 招聘的基本流程2. 招募中的挑戰(zhàn)3. 求職者和雇用者的不同觀點(diǎn)【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 掌握招聘與錄用的工作程序2. 關(guān)注當(dāng)前招聘面臨的挑戰(zhàn)3. 了解招聘方與應(yīng)聘者

5、的分歧點(diǎn)【實(shí)踐項目】無第二單元招聘計劃【單元教案目標(biāo)】1. 了解工作分析的作用2. 了解人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的作用3. 掌握招聘計劃的完整內(nèi)容4. 熟悉招聘成本的構(gòu)成5. 掌握招聘中人員策略、時間策略和地點(diǎn)策略的要求6. 掌握招聘基準(zhǔn)的概念和具體要求7. 學(xué)會設(shè)計一份招聘廣告【單元教案要求】在本單元教案過程中，教師發(fā)布第一單元的供學(xué)生復(fù)習(xí)，并在藍(lán)墨云平臺設(shè)置第一單元隨堂測試卷目； 通過提問方式了解學(xué)生對工作分析和人力資源規(guī)劃相關(guān)知識的掌握程度，從招聘角度強(qiáng)調(diào)兩者的前提作用； 通過知名企業(yè)的招聘計劃方案展示， 介紹招聘計劃的完整內(nèi)容，并說明其中關(guān)鍵部分；通過市場行情介紹，讓學(xué)生了解招聘成本的構(gòu)成和水

6、平；通過案例分析、 頭腦風(fēng)暴等方式讓學(xué)生掌握招聘策略的相關(guān)要求；通過課堂實(shí)訓(xùn)， 讓學(xué)生掌握招聘廣告的設(shè)計。學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時查看所發(fā)布資源，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，跟隨教師的課程進(jìn)度，保證課堂參與度，并完成相應(yīng)的作業(yè)?！局饕獌?nèi)容】;.1. 招聘的理論基礎(chǔ)2. 招聘計劃的內(nèi)容3. 招聘計劃中的文案資料及表單范例4. 招聘策略【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 掌握招聘中人員策略、時間策略和地點(diǎn)策略的要求2. 掌握招聘計劃的主要內(nèi)容3. 掌握招聘基準(zhǔn)的概念和具體要求【實(shí)踐項目】1. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目名稱：招聘廣告設(shè)計2. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目類型：單項技能型實(shí)訓(xùn)3. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目目的：熟悉招聘廣告的構(gòu)成要素，明確招聘廣告設(shè)計

7、的原則，判斷招聘廣告的吸引力4. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目內(nèi)容：設(shè)計一份招聘廣告5. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目方法：以人左右為一組，根據(jù)所給背景材料，結(jié)合招聘廣告設(shè)計的內(nèi)容與原則，設(shè)計一份招聘廣告第三單元招聘渠道【單元教案目標(biāo)】1. 了解當(dāng)前招聘渠道的主要形式2. 區(qū)分內(nèi)部招聘和外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)3. 熟悉主要的網(wǎng)絡(luò)招聘渠道4. 分析網(wǎng)絡(luò)招聘未來發(fā)展趨勢5. 熟悉校園招聘的基本流程6. 掌握校園招聘的應(yīng)對準(zhǔn)備7. 了解企業(yè)開展實(shí)習(xí)計劃的原因8. 掌握大學(xué)生應(yīng)對實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備【單元教案要求】在本單元教案過程中， 教師發(fā)布第二單元的供學(xué)生復(fù)習(xí)， 并在藍(lán)墨云平臺設(shè)置第二單元隨堂測試卷目； 通過知名企業(yè)的招聘實(shí)踐， 展示內(nèi)

8、部招聘和外部招聘的主要渠道，并進(jìn)行對比分析； 教師電腦現(xiàn)場操作展示網(wǎng)絡(luò)招聘的主要渠道，并以某一個渠道為例，教案生應(yīng)用和分析； 通過知名公司校園招聘流程設(shè)計， 總結(jié)校園招聘注意事項； 通過課堂調(diào)查， 了解大學(xué)生實(shí)習(xí)動機(jī)， 對應(yīng)企業(yè)實(shí)施實(shí)習(xí)生計劃的動機(jī)， 引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃實(shí)習(xí)。 學(xué)生在本單元學(xué)習(xí)中需要動手操作，搜索其他網(wǎng)絡(luò)招聘渠道，分析其功能并進(jìn)行對比；配合教師真實(shí)調(diào)查，了解實(shí)習(xí)的真實(shí)目的并正確規(guī)劃；做好課堂要求的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、測試、作業(yè)等?！局饕獌?nèi)容】1. 招募渠道概述2. 網(wǎng)絡(luò)招募3. 校園招募4. 實(shí)習(xí)生計劃【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 掌握校園招募的優(yōu)缺點(diǎn)和流程2. 掌握內(nèi)部招募和外部招募的原則和優(yōu)缺點(diǎn)

9、3. 掌握網(wǎng)絡(luò)招募的優(yōu)缺點(diǎn)和流程4. 熟悉企業(yè)的實(shí)習(xí)生計劃;.【實(shí)踐項目】1. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目名稱：網(wǎng)絡(luò)招聘渠道的應(yīng)用2. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目類型：單項技能型實(shí)訓(xùn)3. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目目的：熟悉網(wǎng)絡(luò)招聘的渠道；掌握網(wǎng)絡(luò)招聘渠道的應(yīng)用；學(xué)會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)招聘渠道的對比4. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)招聘渠道的搜索、分析與評價5. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目方法：以人左右為一組，選擇一個網(wǎng)絡(luò)招聘渠道，熟悉此招聘網(wǎng)站的功能，分析此招聘渠道的優(yōu)缺點(diǎn)第四單元人員選拔的主要方法【單元教案目標(biāo)】1. 了解簡歷篩選的主要依據(jù)2. 掌握簡歷篩選去偽的基本技巧3. 掌握筆試實(shí)施的基本程序4. 掌握筆試卷目設(shè)計的基本原則5. 了解

10、評價中心技術(shù)的主要方法6. 掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施的基本程序7. 掌握參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的基本技巧8. 了解企業(yè)開展員工背景調(diào)查的重要意義9. 掌握背景調(diào)查的內(nèi)容及方法10. 掌握背景調(diào)查的實(shí)施程序【單元教案要求】在本單元教案過程中，教師發(fā)布第三單元的供學(xué)生復(fù)習(xí)，并在藍(lán)墨云平臺設(shè)置第三單元隨堂測試卷目；通過對一份現(xiàn)有簡歷逐項分析，了解簡歷的完整內(nèi)容、企業(yè)篩選的關(guān)鍵點(diǎn)、企業(yè)去偽的注意事項等；展示一份知名企業(yè)的筆試卷目，分析筆試卷目總結(jié)筆試卷目設(shè)計的基本原則； 開展無領(lǐng)導(dǎo)小組討論， 點(diǎn)評總結(jié)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論參與技巧；通過課堂辯論和視頻分享， 了解背景調(diào)查的作用。學(xué)生在本單元學(xué)習(xí)中做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

11、和相關(guān)作業(yè)；團(tuán)隊合作完成無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，并善于總結(jié)和思考， 提高自己的參與水平；通過學(xué)習(xí)企業(yè)角度的簡歷篩選和筆試要求，主動思考簡歷設(shè)計和筆試準(zhǔn)備等?！局饕獌?nèi)容】1.簡歷篩選2.筆試3.心理測驗(yàn)技術(shù)4.評價中心技術(shù)5.背景調(diào)查概述6.背景調(diào)查的實(shí)施7.體檢【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 掌握簡歷篩選的基本環(huán)節(jié)2. 掌握筆試的實(shí)施程序和試卷編制特點(diǎn)3. 了解智力測驗(yàn)、職業(yè)興趣測驗(yàn)、能力傾向測驗(yàn)和人格測驗(yàn)的實(shí)施方法4. 熟悉無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法的應(yīng)用5. 了解企業(yè)開展員工背景調(diào)查的重要意義6. 掌握背景調(diào)查的內(nèi)容及方法【實(shí)踐項目】;.1. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目名稱：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論2. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目類型：單項技能型實(shí)訓(xùn)

12、3. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目目的：熟悉無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序；把握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施要點(diǎn)；提高無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的參與能力4. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目內(nèi)容：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論課堂分組模擬5. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)） 項目方法： 以人左右為一組， 分鐘為單位， 現(xiàn)場討論， 并請其他學(xué)生點(diǎn)評，指導(dǎo)教師點(diǎn)評第五單元面試【單元教案目標(biāo)】1. 了解面試前期的準(zhǔn)備工作2. 掌握面試卷目的設(shè)計3. 掌握面試評分表的設(shè)計4. 熟悉面試的類型5. 掌握面試實(shí)施的基本程序6. 掌握面試官的面試技巧7. 了解應(yīng)聘者在面試中的技巧【單元教案要求】在本單元教案過程中， 教師發(fā)布第四單元的供學(xué)生復(fù)習(xí)， 并在藍(lán)墨云平臺設(shè)置第四單元隨堂測試卷目； 通過案例

13、分析、 課堂演練等方式， 培養(yǎng)學(xué)生面試卷目設(shè)計、 面試評分表設(shè)計相關(guān)技能； 通過視頻分享、案例分析等方式， 總結(jié)面試實(shí)施和操作技巧；通過多種方式提高學(xué)生課堂積極性， 從企業(yè)方和求職者兩個角度分析面試的全流程。 學(xué)生需要重視面試在招聘選拔中的重要作用，提高面試應(yīng)對的技巧；能夠配合教案安排，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，參與課堂，積極思考并回答問題，完成課后作業(yè)，分享總結(jié)面試技巧等?！局饕獌?nèi)容】1. 面試的前期準(zhǔn)備2. 面試的實(shí)施3. 面試的操作技巧【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 掌握面試前期的具體準(zhǔn)備工作2. 熟悉面試的類型3. 掌握面試的實(shí)施程序4. 掌握面試官的面試技巧5. 了解應(yīng)聘者在面試中的技巧【實(shí)踐項目】1.

14、 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目名稱：面試技巧總結(jié)2. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目類型：單項技能型實(shí)訓(xùn)3. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目目的：模擬面試現(xiàn)場，了解面試氛圍和提問類型；學(xué)習(xí)應(yīng)對面試的技巧4. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目內(nèi)容：學(xué)習(xí)應(yīng)對面試的技巧5. 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項目方法：視頻展示面試現(xiàn)場，視頻播放中穿插技巧總結(jié)和分享第六單元錄用與招聘效果評估【單元教案目標(biāo)】1. 了解企業(yè)錄用的基本程序;.2. 掌握錄用決策的影響因素及注意事項3. 熟悉招聘效果評估的內(nèi)容4. 了解招聘效果評估的主要方法【單元教案要求】在本單元教案過程中， 教師發(fā)布第五單元的供學(xué)生復(fù)習(xí)， 并在藍(lán)墨云平臺設(shè)置第五單元隨堂測試卷目； 教師通過案例分析， 展示知名企業(yè)錄

15、用的基本流程和注意事項；通過系統(tǒng)回顧招聘每個環(huán)節(jié)的參與人及其職責(zé)， 總結(jié)決策者及其職責(zé)； 通過案例分析進(jìn)行課堂練習(xí)， 掌握招聘質(zhì)量和數(shù)量評估的方法，了解其他招聘效果評估的內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)根據(jù)教案進(jìn)度安排，按時完成本單元內(nèi)容的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)等，并做好期末復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作；善于總結(jié)，準(zhǔn)備期末答疑，做好復(fù)習(xí)計劃?！局饕獌?nèi)容】1. 錄用2. 招聘效果評估【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 掌握錄用決策的影響因素及注意事項2. 熟悉招聘效果評估的內(nèi)容【實(shí)踐項目】無五、測評方式1. 平時測評方式及權(quán)重考勤占；預(yù)（復(fù)）習(xí)占；作業(yè)占；課堂討論占；隨堂測驗(yàn)占；課堂表現(xiàn)占；期中占；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)占。2. 期末測評方式及權(quán)重閉卷考試，期末成績占。3. 總評方式平時成績占；期末成績占。六、建議選用教材1. 黛安娜 ?阿瑟 .員工招聘與錄用（第版），中國人民大學(xué)出版社，2.