《力的合成》同步練習(xí)及答案

1、力的合成檢測基礎(chǔ)夯實1( 成都航天中學(xué)09 10學(xué)年高一上學(xué)期期中) 用兩根繩子吊起一重物，使重物保持靜止，逐漸增大兩繩之間的夾角，則在增大夾角的過程中，兩繩對重物拉力的合力將()A不變B減小C增大D先減小后增大2物體受兩個共點力F1 和F2 作用，其大小分別是F1 6N， F2 10N，則無論這兩個力之間的夾角為何值，它們的合力不可能是()A 5NB 10NC 16ND 18N3兩個共點力F1、F2 的大小一定，夾角 是變化的，合力為F，在 角從0°逐漸增大到180°的過程中，合力F 的大小變化情況為()A從最小逐漸增加到最大B從最大逐漸減小到零C從最大逐漸減小到最小D先

2、增大后減小5如圖所示， 表示合力F的大小與兩分力夾角 的關(guān)系圖線， 則這兩個分力的大小分別為 _和 _6如圖所示，兩個人共同用力將一個牌匾拉上墻頭其中一人用了450N 的拉力，另一人用了 600N 的拉力，如果這兩個人所用拉力的夾角是90°，求它們的合力7兩個共點力， 當(dāng)它們同方向時合力的大小為7 N，當(dāng)它們反方向時合力的大小為1 N，問當(dāng)它們互相垂直時合力的大小是多少牛？能力提升1運動員在單杠上處于如下圖所示的平衡狀態(tài)，兩只手臂的夾角為60°，已知該運動員體重為600N，則手臂的支持力約為()A 300NB 2003NC 400ND 600N2質(zhì)量為 m的長方形木塊靜止在

3、傾角為 的斜面上， 斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應(yīng)該是 ()A沿斜面向下B垂直于斜面向上C沿斜面向上D豎直向上3如圖所示，一根細(xì)繩能承受最大拉力G，將一重為G的畫框掛在豎直墻壁上，若想繩子不斷，兩繩間的夾角不能超過()A45°B60°C120°D 135°4 ( 四川綿陽市0910學(xué)年高一期末) 如圖，物體A 和B的重力分別為11N 和7N，不計彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦，則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數(shù)為()A 0N,7NB 4N,7NC 0N,18ND 4N,18N6將橡皮筋的一端固定在A 點，另一端拴上兩根細(xì)繩，兩根細(xì)繩分別連著一個量程為5 N、最小刻度為0.1 N 的彈簧測力計，當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時，兩根細(xì)繩相互垂直，如下圖所示，這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出(1) 由圖中可讀得兩個相互垂直的拉力大小分別是_ N和 _ N ( 只需讀到 0.1 N)(2) 在本題的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力答案： (1) 由圖讀出水平測力計示數(shù)為4.0 N ，豎直測力計示數(shù)為2.5 N(2) 作圖如下圖所示7如圖所示，兩根相同的橡皮條，、開始夾角為 0，在O點處打結(jié)吊一重 50 NOA OB的物體后，結(jié)點 O剛好位于圓心今將A、 B