藝術(shù)實(shí)踐周總結(jié)報(bào)告

1、藝術(shù)實(shí)踐周總結(jié)報(bào)告 藝術(shù)施行周總結(jié)報(bào)告 藝術(shù)施行周總結(jié)報(bào)告 金秋十月，中國音樂學(xué)院第二屆藝術(shù)施行周活動于201*年10月8日在國音堂音樂廳隆重開幕。上午9:00，大會一開始，首先播放了回憶去年首屆藝術(shù)施行月的記錄短片，在視頻短片里，為我們再現(xiàn)了去年藝術(shù)施行月活動出色和內(nèi)容豐富的珍貴鏡頭和畫面，同時(shí)也記錄了師生們在藝術(shù)施行月中積極參加藝術(shù)施行活動的豐碩成果。 在今年的藝術(shù)施行周活動中，學(xué)校特別邀請了宋飛、施萬春、趙曉生、王立平、任衛(wèi)新等領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者為我們舉辦了多場高水平的講座，內(nèi)容匯合了文學(xué)藝術(shù)、作曲、鋼琴、活動策劃等多學(xué)科，擴(kuò)大了學(xué)生們的視野，拓寬了思維，啟迪了人生。 第一場是著名二胡演奏

2、家，教育家，中國音樂學(xué)院副院長宋飛老師的講座走進(jìn)民族音樂多彩的世界，講課聲情并茂，她在精湛的琴技中娓娓道來她精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對音樂那種執(zhí)著的信念。最后還結(jié)合服裝制定給同學(xué)們闡述了特色的傳統(tǒng)文化，并主張我們要將中國民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。第二場，我國著名作曲家、中國音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國音樂學(xué)院作曲系前系主任施萬春教授，在中國音樂學(xué)院國音堂音樂廳舉辦了一場題為中國經(jīng)典舞劇紅色娘子軍創(chuàng)作回憶的講座。施萬春教授在此場講座中通過兩個(gè)部分進(jìn)行內(nèi)容講述，一是對芭蕾舞劇紅色娘子軍創(chuàng)作的回憶；二是通過紅色娘子軍音樂創(chuàng)作引起的一系列反思。跟隨著施萬春教授幽默風(fēng)趣的語言、鮮亮獨(dú)到的見解，大家在意猶未

3、盡中用掌聲與歡呼聲告辭了這場出色的講座。 第三天早上，舉行了一場別具生面的鋼琴講座偉大的巴赫的視聽盛宴，主講人是上海音樂學(xué)院的趙曉生教授。在講解過程中，趙教授融匯東西、貫穿古今，并且所舉的每一個(gè)曲例都在鋼琴上信手拈來，充滿鋼琴演奏大師的風(fēng)范，使理論講解與視聽感受完美結(jié)合。使我們真真切切的體會到了千面佛的巴赫。 在聽講座的同時(shí)，我們天天下午都在學(xué)習(xí)傣族舞。傣族老師是當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人，舞蹈動作、歌喉、長相都堪稱一流。大家興致高漲，配合積極。由于時(shí)間只有短短一周，在匯報(bào)演出時(shí)，我們的舞蹈動作海存在許多不夠，韻味、感情都不夠到位。但在學(xué)習(xí)的過程中，我們深切的體會到了傣族的風(fēng)土人情，風(fēng)俗語言，以及傣族女子

4、與漢族女子的不同之處。并體驗(yàn)到不同的教授方式口傳心授，傣族民間藝人手把手的施行教授，不同于課本里的文字解說，充實(shí)而又愉快，使我受益匪淺。雖然現(xiàn)在是一個(gè)信息高科技的時(shí)代，可以通過各種渠道學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為“口傳心授依舊是一個(gè)重要的傳承方式，因?yàn)樗囆g(shù)在很多時(shí)候是只可意會不可言傳的。只有通過這樣面對面的交談了解，手把手的傳授指點(diǎn)，甚至通過心靈的交流與感受才可更完整的領(lǐng)會這其中的博大精深。 10月14日，學(xué)校組織的藝術(shù)施行周已圓滿結(jié)束，它為我們提供了一個(gè)廣闊的知識平臺，一個(gè)開闊視野、擴(kuò)展知識面，引領(lǐng)更深層次的思索與施行。讓我們能夠以滿腔熱情、奮發(fā)向上的積極心態(tài)去熱愛音樂！期待下一屆藝術(shù)施行！ 擴(kuò)大閱讀：藝

5、術(shù)施行周報(bào)告 藝術(shù)施行周報(bào)告 快要藝術(shù)施行周開始的時(shí)候，我們班開完班會，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生隨時(shí)表，要求我們施行周的時(shí)間投身到藝術(shù)課程中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積存經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)施行活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)施行也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才能的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會的一種優(yōu)良形式 在10月9日至10月19日期間，我在學(xué)院的歌劇廳里聽到了很多大師的講座，使我受益匪淺。我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，現(xiàn)在我更加深入的深入體會到這句話的真正含義。在藝術(shù)施行的過程中，對我

6、影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)藝術(shù)工。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中專業(yè)知識對自己的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。大學(xué)期間的施行活動是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在施行中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1要善于溝通，像和同學(xué)之間，老師之間的常常溝通2、要勤勞：多利用可用的空間。 短期的藝術(shù)施行，一晃而過，在這其中，讓我從中體會到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ニ囆g(shù)施行真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。藝術(shù)施行讓我知道了，要成名真的很不容易，也明白在一定的領(lǐng)域中奮斗的辛