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1、我的拿手好戲800字初中優(yōu)秀作文5篇|優(yōu)秀作文我的拿手好戲六百字拿手好戲人人都有,有的是玩魔方,有的是變魔術,有的是做航模,還有的是滑滑板你的拿手好戲是什么呢?以下是小編為大家準備的有關我的拿手好戲800字作文,歡迎大家前來參閱。更多關于我的拿手好戲作文內(nèi)容推薦(點擊進入↓↓↓)我的拿手好戲炒菜作文我的拿手好戲初中優(yōu)秀作文我的拿手好戲初中作文600字我的拿手好戲畫畫作文我的拿手好戲初中作文500字我的拿手好戲【一】屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的古味。一張張,一列列,一個個不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。往往寫著寫

2、著,就會記起小時候練就本領的那幾年,不禁讓我感慨萬分。萬事開頭難,沒錯,就練習那個楊字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,成功是沒有捷徑的!終于,功夫不負有心人,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復琢磨,細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的

3、拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學們眼中的活寶。寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?一位同學感嘆道。你真厲害,幫我寫一個唄一位同學舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。看,這就是我?guī)煾笇懙米郑环?,哪位同學在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:那還不跟著師父好好學習。同學聽了哈哈大笑,那位同學撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。再寫一個,對,再寫一個,同學們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是金無足赤,

4、人無完人啊!我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,這才是書法的最高境界啊!我的拿手好戲【二】我的抓子水平不是跟你吹,只要我說第二,就沒人敢稱第一。每次下課我們都會拿出抓子玩耍,每次抓子我都是第一名,還要遛他們幾十圈,下面就讓你們看看我的抓子水平吧。有一天,我們把全年級的高手都叫來一起,準備比一場抓子比賽。我是第一個,抓完第一關之后我就來了一個豎m字抓,直過兩圈,我再一次過關后我又來了一次四連抓。又過一圈,第三次我也沒有失誤,我又過了一關,我這一次來了個極限挑戰(zhàn):五連抓。在最后一個子落地時候我以迅雷不及掩耳之速把他給抓住了,我興奮

5、壞了。我估計是興奮過度了,在第四次的時候我的手不停地抖,結果失誤,我暗暗告誡自己不能驕傲。一共有三人,第二個人的勢力也不弱,技術也可以,不過就是有點心急,他抓的快如風,不一會兒他突然跳了起來,來了一個旋轉抓子,連過三圈。我看的目瞪口呆,但是就在他扭過身子抓子的時候,露出了他的狐貍尾巴。因為在他準備抓的時候,他左手的石子掉了出來,作弊犯規(guī),三圈不算。他只好讓下一個人抓。下一個人真是浪得虛名,連第一關還沒有抓完就輸了。我又開始了我的王者之抓。我這一回心都平穩(wěn)了,因為他們倆的技術都不怎么樣,所以我也不必擔心我的第一被人搶走。我開始放心的狂抓起來:四連抓,n字抓,在旁邊圍觀的人都被我的技術驚得目瞪口呆

6、。到了第四十圈,我已經(jīng)被抓的沒有力氣了,我抬頭一看,旁邊人竟然都變成了木頭人!我不知怎么的,我一看旁邊的人,我的力氣一下子又全部起來了,我又開始不停的抓。到了70圈,我終于沒有力氣了,被和我一起留在學校的同學們把我扶回了教室。我坐在教室的板凳上想睡覺卻沒有睡意,那時候已經(jīng)放學,教室里沒有一個人,只有我們?nèi)齻€人在那里靜靜的坐著。過了一會兒同學們這樣我恢復的差不多了,就提議和我一起玩游戲。又一次奇怪的事情發(fā)生了,我的力氣一下子全部都起來了,又和他們開心的玩了起來。這一天的抓子充滿樂趣,充滿極限,充滿挑戰(zhàn)性,這是我玩得最痛快的一次游戲。我的拿手好戲【三】人人都有拿手好戲,而且都不一樣,我的拿手好戲,

7、那可是一般人想不到的。我喜歡吃,所以我是一個十足的大胖子。我也經(jīng)常做出一些不同尋常的菜。想知道我的炒菜事跡嗎?就繼續(xù)看下去吧!媽,咱們家都有啥東西?你又想去弄啥?上回叉子就讓你弄壞了。我忽然想弄一道菜;大包子。不行!媽,如果這道菜很好吃,那我就有名了,最后,老媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,不得不同意了我的請求。哈!我興高采烈的來到了廚房,頓時我覺得從北極飛到了非洲,不管那么多了,小手一提,將面蓋拿了起來,又用那九陰白骨爪抓了一團面,搟平,將蜂蜜和蒜瓣混合的甜辣汁拿了出來嘗了一口,嗯,再放鹽,不一會兒由那甜膩的味兒,變成了香味兒。香中帶甜,甜中帶咸,咸中帶辣。再撒上玉米面粉,加水一攪拌又粘又稠。不錯不錯

8、我一邊捋著頭發(fā),一邊笑著說,這些只是大包子的汁,下面我要做餡了,將雞蛋切碎,把我能找到的料都放了進去,還學著大廚的樣子聞了一下,可那個屁早不出來,晚不出來,非要在我說香時沖了出來。正準備包的時候,奶奶走了進來問道:一豪,你弄的是啥?怎么一股屁臭味。弄得我哭笑不得。我將產(chǎn)品放入蒸爐時,心在劇烈地跳動,會不會有那種氣味?正想著,只聽刺!的一聲,蒸爐的出氣孔里擠著出來的水汽和空氣擠著過去就像是氣管放氣一樣,聞一聞,頓時覺得胃里翻江倒海,急忙跑了出去。時間終于到了,雖然只有30分鐘,可我猶如過了一個世紀那么漫長,戴上口罩沖了進去,只見一股子煙與冷氣碰撞后變成了淡紫色。將大包子拿出一看,這哪里是包子,明

9、明是一個巨大的臭葡萄嗎?我本來想嘗一下,可為了安全考慮,我用手拿著來到了門前,那里經(jīng)常有野狗走過,我將大包子放在地上。沒過一會兒有一只野狗跑來,一口將那個包子吃了下去,我緊張的看著。那只狗將包子吃下去以后,原來凹進去的肚子鼓了起來,只見它舒服的叫了一聲,打了一個飽嗝,滿意的走了。在這,我想告訴大家,做飯沒有經(jīng)驗可不要亂嘗試哦!我的拿手好戲【四】有很多同學有自己的拿手好戲,有的是玩魔方,有的是變魔術,有的是做航模,還有的是滑滑板我的拿手好戲就是滑旱冰。在很小的時候,爸爸媽媽帶我去墨寶園玩,我驚訝地看著周圍的一切,發(fā)現(xiàn)有很多大哥哥、大姐姐腳下踩著有四個輪子的東西,還飛速地向前滑著。我問爸爸媽媽;那

10、些哥哥姐姐玩的是什么啊?是哪咤風火輪嗎?爸爸、媽媽卻大笑起來,笑了許久,爸爸說:兒子,那叫滑旱冰,腳穿的是旱冰鞋。哦!我回應了一句,但我并不明白,只是知道那東西很好玩。于是,我就對爸爸、媽媽說:我也想學滑旱冰!爸爸和媽媽吃驚地看著我。媽媽當即就同意了,可爸爸卻不同意。在媽媽的一番勸說下,爸爸終于同意了,媽媽給我買了一雙我喜歡的旱冰鞋。開始,我穿上旱冰鞋,感覺不平穩(wěn),一下就摔倒了。爸爸看到了,連忙把我扶起來。我卻哭了起來,連稱:我不學了!我不想學了!但媽媽對我語重心長地說了一番話,雖然那時我聽不懂,但是通過媽媽的眼神,我感覺到媽媽對我充滿了信心。于是,我又開始練了起來,一次次摔倒,一次次的哭泣,

11、但我始終沒有放棄。兩個月后,我終于可以自己慢慢地向前滑了。媽媽看到了我的進步,便鼓勵我說:兒子,你是最棒的,繼續(xù)努力!我有很多次想要放棄,但聽到媽媽的這番話,我又認真起來。又過了一年,我都可以熟練地滑了。但有一次,滑的時候,前面有一塊小石頭,我沒看見,一個輪子卡上了,一下子我摔倒了,輪子飛了出去。我那時只有7歲,還不夠堅強,便大哭起來,爸爸、媽媽看見了,連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生把我的褲子擼起來,啊!媽媽大叫道,因為只見膝蓋上壞了一個大口子,血滲透了出來。醫(yī)生連忙把消毒水和一些藥抹在了上面,又包了一層紗布。醫(yī)生說兩個月之內(nèi),不要做劇烈的運動就可以啦。一年后,媽媽又給我買了一雙旱冰鞋,我又重新玩了起來

12、,經(jīng)過兩年的苦練,我已經(jīng)學會漂移和走8字形了。旱冰鞋陪伴了我五年,讓我懂得了做事開頭難,但只要努力就能成功的道理?;当鶐Ыo了我快樂,強健了我的身體,它也是我最喜歡的一項運動,我愛滑旱冰!我的拿手好戲【五】無暇的月光下,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起畫筆,在雪白的畫紙上靜靜落下,畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫,便是我的拿手好戲。我從四歲時便喜歡上了它。那時,爸爸媽媽握住我的小手,一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn),心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結下了不解之緣。但是,學習繪畫,可不是一件簡單的事。線條,是繪畫的基本功。俗話說萬事開頭難,想畫好線條也不輕松。

13、老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始畫時,我手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎么也畫不好。望著手下的一團亂麻,我漸漸沒了耐心,便開始胡亂的畫,一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導,我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習下,我終于進步了許多,畫出了優(yōu)美的線條。打好了基礎,便開始學畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹,我按照老師教的那樣,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線筆描了一遍,最后拿出期待已久的色彩涂了起來。刷刷刷,我用力涂抹,可畫筆好似不聽我使喚似的,有的地方涂得太重有的地方又沒涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙,十分泄氣。老師走了過來,握住我的小手,一筆一畫來回涂著,說:涂色要有順序,你看!我點了點頭,按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化,我心里成就感越發(fā)豐盈,由衷感受到了畫畫的樂趣。慢慢地,我長大了。老師又教我畫漸變與陰影,我的畫畫水平也越來越好,沒有原來那么生硬了。別人都說我的畫

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